《三年级数学上册第4单元两三位数除以一位数整理与复习教学建议冀教版-位数 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级数学上册第4单元两三位数除以一位数整理与复习教学建议冀教版-位数 .docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、三年级数学上册第4单元两三位数除以一位数整理与复习教学建议冀教版|位数 三年级数学上册第4单元两三位数除以一位数整理与复习教学建议冀教版本文关键词：位数，除以，上册，单元，复习三年级数学上册第4单元两三位数除以一位数整理与复习教学建议冀教版本文简介：整理与复习教学目标：1、经历系统复习、整理和稳固提高本单元所学知识的过程。2、进一步掌握多位数除以一位数的计算方法，提高计算和解决简单问题的能力。3、培养学生复习、整理所学知识的良好习惯。教学建议：整理与复习第1题，让学生选择适宜的方法计算。交流时对能根据数据特点用口算的同学给予表扬。答案：322三年级数学上册第4单元两三位数除以一位数整理与复习教
2、学建议冀教版本文内容：整理与复习教学目标：1、经历系统复习、整理和稳固提高本单元所学知识的过程。2、进一步掌握多位数除以一位数的计算方法，提高计算和解决简单问题的能力。3、培养学生复习、整理所学知识的良好习惯。教学建议：整理与复习第1题，让学生选择适宜的方法计算。交流时对能根据数据特点用口算的同学给予表扬。答案：32200601212916628721005第2题，指导学生明白题目的意思和要求。先利用已有的经验进行判断，并说出判断的理由，再计算并检验判断得是否正确。第3题，让学生自己解答，再交流。重点关注学生不同的解答方法及解释。答案：够。1527364元，364元400元。2400757元1
3、元57元52元第4题，让学生了解，大小相册每页可以装几张照片，再独立思考并解答。交流时，说一说是怎样算的，选择哪一本比较适宜，为什么？答案：一本小相册不够，选大相册比较适宜。小相册：264644页大相册：264833页练一练第1题，由学生自己计算，再交流。重点说一说是如何判断商是几位数的。答案：90235210449120108第2题，答案12483顶28216元164864元64元60元，不够。第3题，弄清题意后，先让学生独立完成，再全班交流不同的解答方法。答案：1从盒子里至少拿出2块糖。7428块30282块3074块2块2至少添上2块糖。8432块32302块3083块6块如果学生有其他
4、方法，只要合理就肯定。第4题，鼓励学生按要求编题，并比一比谁写出的算式多。第5题，帮助学生理解羽毛球拍和乒乓球拍价钱之间的关系，再解答。答案：乒乓球拍：50225元羽毛球拍：502575元三年级数学上册第4单元两三位数除以一位数口算两位数除以一位数教学建议冀教版本文关键词：位数，除以，口算，上册，两位数三年级数学上册第4单元两三位数除以一位数口算两位数除以一位数教学建议冀教版本文简介：口算两位数除以一位数教学目标：1、结合具体事例，经历自主探索简单的两位数除以一位数口算方法的过程。2、能正确口算简单的两位数除以一位数。3、积极参与数学活动，获得愉快的学习乐趣。教学建议：摆花坛1、教师谈话，引出
5、国庆节学校摆小花坛的事情，口述例2的数学信息，提出兔博士的要求。师生列出除法算式：84三年级数学上册第4单元两三位数除以一位数口算两位数除以一位数教学建议冀教版本文内容：口算两位数除以一位数教学目标：1、结合具体事例，经历自主探索简单的两位数除以一位数口算方法的过程。2、能正确口算简单的两位数除以一位数。3、积极参与数学活动，获得愉快的学习乐趣。教学建议：摆花坛1、教师谈话，引出国庆节学校摆小花坛的事情，口述例2的数学信息，提出兔博士的要求。师生列出除法算式：844，鼓励学生用自己喜欢的方法算一算。2、交流学生个性化的算法。亮亮的算法如果学生想到，在学生交流的根底上，教师再讲解，并在算式上表示
6、出口算的过程和方法：把84分成80和4，用80和4分别除以40最后强调：因为84每一位上的数除以4都正好除尽，口算除法时，依次写出结果就可以。试一试教师提出问题，让学生自己列式并试着口算解答，然后全班交流。答案：84242盆练一练第1题，可以让学生口算并写出结果，再全班订正，也可以先指名答复，再让学生写出结果。第2题，由学生独立完成，再交流。答案：36312根第3题，先让学生读题理解题意，再列式解答。交流时说一说是怎样想的。答案：66233台第4题，让学生读题，了解题中是两个问题，再解答。答案：120430本120620本问题讨论首先让学生了解图中的信息，理解问题的意思；然后独立解答，并答复说
7、明问题。答案：白色每枝13元，红色每枝12元。1213，红色的百合廉价些。三年级数学上册第2单元两三位数乘一位数两位数乘一位数教学建议冀教版本文关键词：位数，上册，两位数，单元，数学三年级数学上册第2单元两三位数乘一位数两位数乘一位数教学建议冀教版本文简介：两位数乘一位数教学建议：1、结合具体事例，经历自主探索简单的一位数乘两位数口算方法的过程。2、会正确地口算简单的积在百以内一位数乘两位数。3、在自主尝试口算、交流个性化算法的过程中，体验数学学习的乐趣。教学建议：买书问题1、教师谈话引出学校图书馆要买?科普读物?的事情，让学生说一说从图中了解到三年级数学上册第2单元两三位数乘一位数两位数乘一
8、位数教学建议冀教版本文内容：两位数乘一位数教学建议：1、结合具体事例，经历自主探索简单的一位数乘两位数口算方法的过程。2、会正确地口算简单的积在百以内一位数乘两位数。3、在自主尝试口算、交流个性化算法的过程中，体验数学学习的乐趣。教学建议：买书问题1、教师谈话引出学校图书馆要买?科普读物?的事情，让学生说一说从图中了解到哪些数学信息。2、提出问题1，鼓励学生用自己的方法口算。3、交流学生不同的口算方法。如果出现亮亮的算法，教师参照蓝灵鼠的话列出乘法算式，并介绍口算的过程和方法：把12看作1个十和2个一，用一位数分别去乘个位上的2和十位上的1，再相加，直接写出得数。如果出现123的口算，鼓励学生
9、说一说是怎样算的，教师适时介绍口算方法。4、提出问题2，鼓励学生列出乘法算式进行口算。交流时，让学生说一说自己是怎样口算的。5、比较123和127两个算式，说一说口算时有什么不同127个位上的2乘7要进位，要注意什么。练一练第1题，由学生独立完成后全班订正。重点说一说135和156是怎样口算的。第2题，让学生自己读题，独立完成计算，然后交流。答案：32396名第3题，先让学生说一说图中的信息和要解决的问题，再计算。交流时，结合1题的答案答复蓝灵鼠的问题。答案：112448元248296元第4题，估算练习，让学生独立完成。交流时，重点说一说怎样取近似数。答案：2958300020802100130413001买空调和电动车大约要带5100元。295820805100元2买空调和微波炉大约要带4300元。295813044300元3买电动车和微波炉大约要带3400元。208013043400元第5题，可以进行计时练习。