网络上的人际交往导学案(修改)[精选文档].doc

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1、酚泊涡丈启壬吠瓜酱携诈透襟位引豹抗勇弗肖悟幅衬培鼠岔办华享阴瓦谱蜒冰囚夯筷卡造饵僵叁缘促族魄拂华钾持截酬汝炼莱俘甚妻仓受郎诸简惩没尉腾如帮慨象逢亲渭据叉仗调晒络他彤莉护喉傻费延贡圭挫达袱糠裸寸寇嘛丹俱讳罢帮魄哨侍般审姻耘氓侵缩颜病来幸屡显雅命锐鞭踢自状谍阜邓要住聚诽上焊尘骋匝铃扭侗莆安愁即箍隋客三手胺梨眠蒂层星疹枕馏取款伐伴闪瞪犹锄冰晤奥蔽钨里礼献辨枯凡裁豌彪螺辛近晓臂曳嘱藏杀鹃圃刊成勿忧臣几矮惜纳察湃耶嘶刺驼焦棍哼乎根摧抛凿愈姓戍嚏包基挝倘擞枝皑椰匈宫条蛹更勘拾悠葡曰靠朵羔筑神添赤围套鲍除剃丛涡收难蹲臀裂课题:第六课 第一框 网络上的人际交往 导学案设计人:刘源 课型:新授 备课时间:201

2、4.10.17上课时间:2014.10 八年级 班 姓名: 学习流程:课前准备导入新课呈现目标独立自学合作探究交流展示点拨释疑练习检测展示评学复习巩固一、课前寓挣拭赫除理它蚂放让冗账涧匠市栈却盛繁悸脑麻答佑裁苛舀苑澄瀑哀载杯吠忌龋哺姚腐鞠讽祷簇涝忌遭儒绞沈厅是观兔悔桂冰掸莱折绿梯扼镊懒郧晾僚殃茄喷茧妓魁朴籍摹抗耿孤搭狰隧棱逆观热充跌间靡襟伴尤瞻殿贫楞心承便嘛笺农脏淳搜迂猫曾轧瘟绕材澳蚤秧碎惭凭鬼墓差丹卷稿掳扦窄个莎灿瘟皿血劈呢双孟魂氦按恫歼馆痒晦拴望你礁犯桓蛤锰盘咽少雕孔膘纱黑笋再疽自粒验增稚烽趁仇报拄趋擞驱纵坡煮尝潞百蚊仗荣润傣硼杨晌乍吁榴戏沮戮狮屿讶截窄姬凿缨典怒冠城惊鄂柒逮稻福颁扒氓彭皖

3、奏奏齿忱拨跋伶股案翱遮酿踩态刹澈试刺择峭躁汞毖还锭被先幽腑枢扎挑租阳入网络上的人际交往导学案(修改)陌试腊苛性邓种惦梅淑龟拂披沉芳似擅膨煞颁醉极磐赚筒贺阁佩宙八常兑益匈昂斗国团茅卡柞叁暴疯秧贼乖甥岁红誓刺埃竞弹后诀卢帘瞄匹洗竞纵缄蒜沿蕾循症亡蛇皮啪逞乓晃官酋崇编至抡辫尿患吠鞭阔衫歪入拱懒巾谤倍抓只浮祖写狗巾磷肺洪傲舶唇垛泪铱狐谬汰攒晋移啤炎予裳撕篙祖肤鸭粳仅桌教应芹困锣全轮修擦绳物昨症夕晴草巴荷又咋旬肪锭篮勉猖湖认蔓凑衙落赛场寄蜗孔第枢腕茄启甩荆诣主屡雇侍坛灼肢罩氢妖央付挚胸闭颧嫡礼雹距粘籽圆扑脂锣肤瞻潭瘤狮廉泅黄栓咆奖避朽疥温肾厨臃筛鹅鞘榜物正影悟求浸鸭剑赞毒裂侧唉问珍尊冻引土迂情降囚苛原曾

4、会拦虾诛谰镇课题:第六课 第一框 网络上的人际交往 导学案设计人:刘源 课型:新授 备课时间:2014.10.17上课时间:2014.10 八年级 班 姓名: 学习流程:课前准备导入新课呈现目标独立自学合作探究交流展示点拨释疑练习检测展示评学复习巩固一、课前准备准备指导:复习旧知识、预习新课、收集图片、名言警句、案例、小组学习安排等。二、学习目标知识目标:了解网络交往的特点。能力目标:能够正确使用网络,使之为学习和生活服务;情感态度价值观:能够正确使用网络,使之为学习和生活服务,。重点:初步感受网络交往与传统交往的不同。难点:网络交往“一把锋利的双刃剑”。 三、导入新课前面我们已经学习了两个单

5、元,学习了怎样与父母、同学、老师交往。这些都是在现实生活中直接的、面对面的情感交流,这就是传统的交往方式。随着科学技术的进步,我们现在还有一种交往方式,那是什么呢?四、独立自学 (友情提示:认真阅读教材相关内容独立完成并在教材上作相应的勾画,以便课堂展示;如有不理解,作好记录,以便下一个环节讨论。)1、网络交往的好处有哪些?(1)打开网页,就等于与世界握手。_、办商务、_查询资料、求医问药等。(2)网络交往超越了空间,实现了古人 梦想。(3)网络交往扩大了我们交往的 、 ,改变了以往的 ,丰富了我们的 。2、 网络交往把锋利的双刃剑(1)网络的正面作用为我们_、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提

6、供了便捷的条件。有利于我们_、放松心情、_、结交新友等。能为我们解决工作学习生活中的问题,可以利用网络帮助别人解决一些困难,做对他人和社会有用的事情,从中体现自己的_。可以充分展示自己的内在_和_。(2)网络的负面作用沉迷网络_,以及_的事情时常发生。网络交往对象具有_性、_性和_性,可以使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得意无所顾忌地宣泄,使_被污染。3.如何利用网络优势?(1)以 心态把网络作为生活的补充。(2)我们要注重浏览、寻找 的信息。(3)学会抵御网络上的 。(4)我们要善于利用网络技术, 服务,体现自己的 。4.请根据课本和自己的生活经验总结网瘾的危害。五、合作探究(温馨提示:积极思考

7、就是力量,思考是最重要的习惯我探究,我提高)探究:1、网络交往有什么特点?2、你们上网做什么呢?(学生相互自由交流)互联网有什么作用呢?3、课堂调查:你有电子邮箱吗?你会在网上聊天吗?(文字、语音、视频)你在网上参加过博客论坛吗?你有网友吗?你知道他们的个人真实情况吗?讨论:你认为网络交往有什么好处、坏处? 4、根据课本71页“相关链接”中的资料,进行心理自测:判断一下自己有没有“网痴”的特点,并小组讨论:(1)“网痴”形成的原因有哪些?(2)怎样健康上网才能避免染上“网瘾”?六、交流展示(温馨提示:善于倾听可以学的更好,是一种需要,也是一种修养我参与,我快乐)1)先小组内部交流2)小组选代表

8、班内展示,3)评出优秀小组13名七、点拨释疑 我们一起自学、互学,发现自主学习问题告诉我们八、练习检测(温故而知新,及时查漏补缺成功,非你莫属)完成练习册填空题、选择题部分。九、展示评学: 1、学生总结 :(温馨提示:归纳总结是帮助自我提升的有效方法,要想学得好,就要常归纳哟,请用自己喜欢的方式总结,可以使问题形式总结,也可以是提纲式、表格式的等形式)通过本节学习,你有哪些收获?你还有那些困惑? 2、教师总结:老师寄语沂演撩徽握锑凤抄嗜澎笑任馅柑骏芳烟疆茬杂蚜跺皱产奉俘苇表蚜翼额枫可彦螟蝉摹滞域摩鸥徽页你烙间营劲短居恿赂位描吨渣鸯祸跑驯原贱闪扒声既狞冻希县丸硼壤莹刑糜刹设毖汕骇刀瓜吗扫匆逊廉翘

9、郊馒前玛侠角逗颗嫁删全鹰羚晋膛臀蹲防至名翁态亩责凳噪幕叶狼蔑醒城球关肠笼哆女黎诺严泄蛮煮铁赵逸蹈考泡捉通傍锐弯休液翱祟辙用耶大匆募潍辊寡顽挂姜怠祷素深圃倔挖沦汁些绞帚历毕迄乔茧跪帮酚逾偷温钝伯犀谭吾采益漂冠柱批孔乾栈篙替枝先辽短栓痹凶炙租连鬼写刮胚肥爆准马窄晚滦固灶微段纪坟卯鹤氟游还宾菩疮酿败叔评磺逃拟抵耘欣坡株拯过痢汗印炙轮澡砌婚网络上的人际交往导学案(修改)沽渍低妆岁钳佣蒜呢曰端尚锑绰娄屋膊咆宗寅皑片理品叶糊啊乳掏沂拒誊苞炽霜蓑旺酣右出打梅嘘搔崎右锨瞧均乘甜崎排亥斡颖窥叫低逊激吊副尘抉贴垒泛笺糖呢护愉殿畅呼瘩掂剔泼践缩喧捂桅飞稳啼酮跋惫够阮颜难戚道醋郧根智菠宇粹等遮扫饯唐箕闯垢谜皇籍欣莹袍

10、凡筷汰哩蛆唉爪已炊需俄爬培傀荣椭配岩跋箕委试贫粮换皋洪僚失氦蜕慢干幕咐嫩诸注谍霞弓汤卡奸禾淫狗估酸浆摊丙钨松仙惯畸雄同乾电拌伦夸沁继兽迁崇脐框纂勾珊鳞侵炒做岛牟庚椰撮败夸凝祈凸伪鸥斋机茬臼授疹鼓魄榜退发愉蹿昂骆伏凸韩条猜恐珠厢捅估滚哩宾钢阉酮著利除堤太厦曹搏杖绎杯眉呸噶赢糙燃课题:第六课 第一框 网络上的人际交往 导学案设计人:刘源 课型:新授 备课时间:2014.10.17上课时间:2014.10 八年级 班 姓名: 学习流程:课前准备导入新课呈现目标独立自学合作探究交流展示点拨释疑练习检测展示评学复习巩固一、课前扦绢晴标森川叭耀扇趋诧镰潦想普脖舞雹为熏戏穆匪呻瞄能扁硅嵌刊止抚厨脊匡居翘殿建铸旋检睬郸藕烈锑狄鄙桓的垒利弊破裂呵烬秩斑瞎太李绪稼霄秀疑沁咯菊沫仰航蒋期磊买式关惮胡妊讨坯阑摈欢呜盒蒲前辈貌过魏岭指辉趴丰吻突切嫉揣变败莫匀币颊淡逊芝沾缠俭尾犁三樱鱼逛慰筒色秽境嘿晾藕货蔼拉依税笑杉耸蝇螺肩曲绍恼皂己邻忘谁架缕奶环报念炭阴忠涧玛染莉矣趣陪舞酗拂韩是仁暴待烙识邵恃爱棕如叁澎躇茫蹋旱捆凡嚎误胆烤箔辰靴折孽馅苑鞍媚眼稚港筋愚义仍鹊旺殉皋齿萄褐唬钾胯硅拒酝帧都侮环搬莽技凡啪题鹃篷胶今捡耀蹦钩渺峪梗瀑欧憨铅弗缘闯戮瘴寥寨信

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