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1、百度文库让每个人平等地提升自我中班生活故事教案大公鸡和漏嘴巴【设计思路】故事大公鸡和漏嘴巴情节简单，贴近幼儿的生活， 是一个很经典的生活教育素材。主要讲了小弟弟因为吃饭喜 欢东张西望而掉米粒，被大公鸡叫他漏嘴巴，还去啄他身上 的米粒而被吓哭了，最后他学会了专心吃饭，大公鸡只好去 找虫子吃了。为了让故事更适合本次活动的重点，我对原著 稍作了修改，把奶奶的角色删除了，插入了小弟弟的录音与 幼儿互动，激发了幼儿用自己的已有生活经验来帮助小弟弟, 一使故事更加生动了，二使幼儿参与性更强了。【活动目标】在听听、看看、说说中，了解吃饭时不掉米粒的好方法， 逐步养成良好地进餐习惯。【活动准备】PPT、录音、
2、大公鸡头饰。【活动过程】一、问题导入出示课件，介绍名字，为什么叫它漏嘴巴呢?二、欣赏理解1、欣赏故事第一段为什么说小弟弟是漏嘴巴？米粒都掉在哪里？他是怎样吃饭的？小弟弟为什么哭了？师：原来大公鸡在告诉小弟弟，米粒是农民伯伯辛辛苦 苦种出来的，我们一定要爱惜粮食。你们听小弟弟在说什么？我们一起来帮帮小弟弟吧，告诉小弟弟吃饭时不掉米粒 不做漏嘴巴的好方法有哪些？的图片，给幼儿直观的引导, 最后以简短儿歌的形式帮助幼儿梳理、小结。）根据幼儿的回答出示相应的图片教师总结：扶住碗，拿起勺；看小碗，不说话；身体、 下巴靠靠好；吃得干净身体棒。过渡语：让我们一起来看看，这次的小弟弟有没有让大 公鸡找到米粒呢？2、欣赏故事第二段现在的小弟弟是怎样吃饭的呢?他对大公鸡说了什么？师：现在的小弟弟听了我们的好方法后，吃饭时再也不 掉米粒了，变成了好弟弟。三、回归生活师：“喔喔喔，喔喔喔”咦，是谁来了？大公鸡：前几天，我去其他班级找米粒吃了，找到了好 多漏嘴巴的小朋友。你们想不想做漏嘴巴呀？ 一会儿吃中饭 的时候我也要来你们这里找找有没有漏嘴巴，看看谁把饭菜 撒在地上了。【活动延伸】1、午餐环节，“大公鸡”到班级里来寻找掉米粒的漏嘴 巴。2、活动后两天，拍摄我班幼儿午餐时的视频，和孩子 们一起玩大公鸡找漏嘴巴的游戏，找找漏嘴巴的小朋友， 讨论交流更多地进餐好习惯和好方法。 3