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1、5 回忆我的母亲1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A.不辍（chu） 勉强（qing） B.外甥（shng） 祖籍（j）C.规律（l） 溺死（n） D.劳碌（l） 慰勉（wi）2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）A.溺死 迁徒 托辞 瞩目 B.荣辱 私塾 碾转 聊叙C.劳碌 衙门 逊色 通辑 D.慰勉 妯娌 竭力 发髻3.选择适当的词语填入括号中。（1）母亲这样整日地（ ）着。（A.劳累 B.劳碌）（2）母亲就靠那三十亩地独力（ ）一家人生活。（A.支持 B.支撑）（3）母亲（ ）着我们，不允许我们染上一点。（A.管束 B.管教）（4）母亲（ ）的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平
2、事实，启发了我幼年（ ）反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活。（A.沉重时代 B.沉痛时期）4.根据课文内容填空。（1）母亲的最大特点是：_。（2）母亲那种_的习惯，母亲那种_的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。（3）“母亲是一个好劳动”的含意是：_。（4）母亲具有的高尚品质体现在_、_、_、_等几个方面。我综合 我发展一、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成58题。 我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个_（强健 强壮 健康）的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。 我
3、应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，_（勉励 鼓励 激励）我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可_（珍贵 贵重 宝贵）的财产。 母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。5.在文中横线后的括号内选择恰当的词语打“”号。6.简要概括母亲对“
4、我”的教育和影响。 7.“母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情？对文章的主题有什么作用？8.上题中“创造了”和“创造着”能不能互换，为什么？（二） 阅读下面的文字，完成912题。母亲的目光 小 乔 做了母亲之后，十分喜欢看着儿子睡觉。他泥鳅一样光滑的背，黝黑健康的胳膊，饱满茁壮的腿，眉宇间不可言说的可爱神情看着看着，我常常觉得，单是为了这么一看，女人就不能错过做母亲的机会。 忽然又想，自己这么小的时候，一定也是这么在母亲目光中熟睡的吧？然而愉乐的童年又是懵懂的，在这种目光里我一次也没有被看醒，所以也不
5、曾记得。对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后，那一年我大约十三四岁，正是女孩子刚刚有心事的时节。 一天，我正在里间午睡，还没睡稳，听到母亲走进来，摸摸索索的，似乎在找什么东西，过了一会儿，忽然静了。可她分明又没有出去。我们两个的呼吸声交替着，如树叶的微叹，我莫名地觉得紧张起来，十分不自在。等了一会儿，还没有听到她的声响，便睁开眼。我看见，母亲站在离床一步远的地方，正默默地看着我。 “妈，怎么了？”我很纳闷。 “不怎么。”她说。似乎有些慌乱地怔了怔，走开了。 后来，这种情形又重复了一次。我就有些不耐烦地说：“妈，你老是这么看我干吗？”母亲仿佛犯了错似的，一句话也没有说。 以后，她再也没有这么看过
6、我，或者说，是她再也没有让我发现她这么看着我了。而到我终于有些懂得她这种目光的时候，她已经病逝了。 再也不会有人这么看着我了。我知道，这是天空对白云的目光，这是礁石对海浪的目光，这是河床对小鱼的目光。这种目光，只属于母亲。 孩子在我的目光里，笑出声来。我的目光给他带来了美梦了吗？我忽然想，如果能够再次拥有母亲的这种目光，我该怎么做？是用笑的甜美来抚慰她的疲惫和劳累？是用泪的晶莹来诠释自己的呼应和感怀？还是始终维持着单纯的睡颜，去成全她欣赏孩子和享受孩子的心情？ 有些错误，生活从来都不再赐予改过的机会。我知道，这种假设对我而言，只是想象的盛宴而已。但是，我想，是不是还有一些人也许需要这种假设的提
7、醒呢？如果，你还有幸拥有母亲；如果，你浅眠时的双睑偶然被母亲温暖的目光包裹，那么，千万不要像我当年一样无知和愚蠢。请你安然假寐，一定不要打扰母亲。你会知道，这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种深深的幸福。9.第段画线部分前后两句在表意上有什么不同，谈谈你的理解。10.品味第段文字，回答问题。（1）这段把母亲比作_、_、_，突出了母亲目光的_和_。（2）“再也不会有人这么看着我了”，这句话表达了作者怎样的思想情感？11.最后一段，“你会知道，这种小小的成全，对你和母亲而言，都是一种深深的幸福”，如何理解这句话的含意？12.作者是在做了母亲之后才体悟到当年母亲目光中的爱抚和温暖的，而当她懂得了
8、母爱的时候，她却永远失去了母亲。这就是生活。所以作者感喟：“有些错误，生活从来都不再赐予改过的机会。”读完这篇文章，你有什么感悟？简要谈谈。二、语言运用13. 许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。 有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。（1）请解释“臭名远扬”中“臭”字的含意。（2）请谈谈这则广告妙在哪里？参考答案1解析：A项，“强”应读“qing”；B项，“甥”应读“shen”，“籍”应读“j”；C项，“律”应读“l”。答案：D2解析：A项，“迁徒”应为“迁徙”；B项，“碾转”应为“辗转”；C项，“通辑”应为“通缉”。答案：D3解析：既要求
9、辨析近义词的区别，又要求对课文非常熟悉。答案：（1）B （2）A （3）A （4）B4解析：要深入了解课文内容之后作答，答题时能够根据题干内容，在课文中准确找到提示语。参考答案：（1）一生不曾脱离劳动 （2）勤劳俭朴 宽厚仁慈 （3）母亲是劳动好手 （4）勤劳俭朴 宽厚仁慈 任劳任怨 坚忍不拔5.解析：注意辨析近义词之间微小的差别，结合语言使用习惯作答。答案：强健 鼓励 宝贵6.解析：从选文的前两段中来概括，其中“教给”提示了作答信息。参考答案：（1）教给“我”与困难作斗争的经验。（2）给“我”一个强健的身体，一个勤劳的习惯。（3）她教给“我”生产的知识和革命的意志。7.解析：整体感悟，结合全
10、文的主旨作答。答题的关键点是抓住作者把母亲融入到千百万普通劳动人民当中，并对他们进行赞美的目的。参考答案：抒发了对母亲的悼念之情，表达报答母亲深恩的决心。由爱母亲推广到爱劳动人民，由赞美母亲到赞颂劳动人民，感情升华了，主题深化了。8.解析：把握“了”和“着”所表示的时间意义。参考答案：不能。前者表示已过去，后者表示现在和未来，所以不能互换。9.解析：揣摩藏在语言背后的深层含意。参考答案：前句讲“我”的感觉，母亲没有再看过“我”；后句讲母亲对“我”的爱抚并未因“我”的烦怪而停止，只是做得更隐蔽。10.解析：（1）准确理解本体和喻体及比喻句的表达作用；（2）结合上文，抓住“再也不会”来体会。参考答
11、案：（1）天空 礁石 河床 执著 深情（2）既有失去母亲的哀伤，又有不解母亲深情的懊悔。11.解析：结合内容着重思考为什么会“都是一种深深的幸福”即可得出答案。参考答案：你躺在母亲的爱抚里，你是幸福的；母亲欣赏并爱抚着自己的孩儿，也是一种享受和幸福。（意思对即可。）12.解析：本题是开放性试题，题干提示的思考方向有：养子才知父母恩，只有体验过的事情才能更深刻地理解它。当你拥有某种东西的时候，却不懂得珍惜它；当你失去它时，才倍感它的珍贵。理解并珍惜亲情等。（以上三个方面，只要答出一个方面即可。）答案：略13解析：理解“臭”的具体所指；妙处可从修辞的角度来分析，即分析所用的修辞手法和表达效果。参考答案：（1）“臭”指“臭豆腐”。（2）通过双关和对比，突出“臭豆腐”的名声大，气味香，此外还利用矛盾法吸引人的注意力。（意思相近即可。）5 / 5文档可自由编辑打印