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1,怎样指导小学生写字,广东省东莞市 罗学芬 2015年1月15日,2,一、加强写字教学的原因分析：,培养学生爱好读书的兴趣；具备听说读写的能力；写得一手好字 ；,3,二、写字教学的要求和学段训练重点：,学段写字教学要求 能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。,低年级：姿势正确，字体规范、端正。,高年级：养成良好的写字习惯、有一定的速度。,4,硬笔是指一切坚硬的书写工具。比如：铅笔，钢笔，圆珠笔，签名笔，记号笔，水彩笔，粉笔，蜡笔，竹，刀子，陶瓷 以这些书写工具创作出来的书法，便称为硬笔书法。,三、硬笔与硬笔书法：,5,四、写字教学过程中关注学生什么？,1、课前准备2、坐姿3、执笔4、书写态度,6,指导学生养成正确的写字姿势：,7,抓好转折点，培养正确的执笔方法,8,错误执笔方式,9,10,11,12,练习：注意双姿,13,五、一般教学步骤：,1、观察2、范写3、描红4、临摹、书写5、展示和讲评6、再次书写7、评价,14,六、运用合适的评价方式， 激发学生练字热情。,自我评价回头看（是否每个字比前面的字都有进步）,小组评价悟写法（当天的写字重点结构特征、笔法是否掌握）,教师评价促发展（纵向比较该生是否比以前有进步）,多种形式激兴趣,15,七、写字教学应加强 指导的具体内容,1、笔法练习2、结构练习,16,谢谢大家参与，请多指导！,