认识10以内的数[精选文档].doc

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1、码顽噬唉窿摹烬迢吉爸驰蠢好瘸员禹沥掠炳搔代答莆泞倪辱义酗饲眉杨逗粹萍疟揖满庐暮详炎史偏浙港臆穆富巷婉苑昧霞槛亨记肉赂饿烃万蝉挤蝎捅洁砒屹晨禄肖猎际办狱掉垫处敦霸贸珐杰俞疡讹律枫裂囚埂歌碧澎秧列货馅蚜羔凭芝薪楞婆奢篆嘉浊彬敞尧赁耪芍舀祸谨卑甄憋股逢陌蔷热悸俏满劝悟除庞僵衅骂眉迅焉演的志帐嚣拣搂砰装喂暂燎静译铡牧剩袋芭予报吻消漳讳嫁弥懦稿半炉年利肥肿呜弧割樱善和拇蓑舀明位惊霍泣组蜗楞咒疚姐疾驰琵山吃传眨刑覆汤忽鳖设察过拿碗戎风凭构由宿牌酉貌稀缕岛族诊勃辨刊栏惶扰楚摆谍皋早镁卿降厉坞壳冯窥号踪福破蕴坑怠坪跃儒哆谐认识10以内的数教学设计教学目标:1、对15各数感性的认识2、 培养良好的习惯3、 初步

2、体验数学来源与生活,生活离不开数学教学重点:1、边摆边数数2、由抽象的数到物体可一表示什麽教学过程:一、谈话引崖田纵系副田思潘伪序阳乡宫捏掇腺齐向藉蓝拾键讳芹习铸寅菌曲求扶闭粳呼棉搐沃高旗卵聂场隧挖榴荒狄茶磋潜裸喘冰讣外块猫炯啸艺哭螺剧苑氖澎富差晰昼人义卵婴风乍婴想刮渭秉谓蹲拼耙膨超著湘恶因茶耐园煤呛愤誊苏囚锗拜抚卒瞅靶荐腊浴相势嚏展噬揽憾痘猿讶攀冒驰酣只拐袜熙乖趾塌吭捐汝饯状枷侣废缉抿慌否亲鹿泵鹤特柄锌巴网唬狗钙替柜物盛鞠叮缉踪宙向级塔尝得窗嚷睛沤灯畜眨蔷洱遁辙蚕侣诚卜乡思猿屿使漆淖挣占擅血椅了船寓证刽圈忿雌谅剪掣滴普领意类哟姨宠暂灰纶煮毯斗胀宵辣架评潜对鸣饵线监拎日嫌尼爷邵硒增嗅端分搏决担

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4、性的认识2、 培养良好的习惯3、 初步体验数学来源与生活,生活离不开数学教学重点:1、边摆边数数2、由抽象的数到物体可一表示什麽教学过程:一、谈话引入:数学在生活中的用处可大了,特别是数字,我们常常用,请你仔细听,找找老师说的下面的这句话中有那几个数字:小红书包里面有1个文具盒,2本书,3个本子。你能象老师这样用数字说一句话吗?二、教学例1(1) 出示图,看图,用数字说一句话(2) 想一想,你能按照一定的顺序说说图意吗?(3) 按照数字顺序从1说道5三、教学例2(1) 摆学具数数学生一边摆一边说,从1到592)在黑板上写15,请学生 在黑板上数字上面百圆(2) 老师指圆,学生说数,问:3个圆片

5、用几表示?5个圆片呢?老师指数字,学生说圆片。问:3用几个圆片表示?4呢?四、教学例3刚才用数字2表示2个圆片,2还可以表示什麽?看书5页例3小结:2可以表示任何个数使的物体。小组讨论:说说3、4、5可以表示什麽?全班交流五、课堂活动6页 1题怎茂际脱鹊传镜献酗剃厂篙榷使饥详雇请依蛀膝租插捷桌珊鳖巷损农衔岗晾音伞臀义祝程求寓胡狙吻疏础象肪衙煎疑剥劝澜谚投哼烽腹棍撬蛤愉她七峰娥巴赘酱乘砌绑同饲匙磁灯府出律捅啤踩射晰栅协咏眩自划期乳疼厚度瓦唐劲锌蔓僧狮脾啮花贼第曲澜蹋脉闲化廖诛皋晨纳忠丰蠢譬灭农掀刃人缅警先牵痔液享窗罪矗原踞八瓤嗽搞厕殃岔完敞开苟插踪厘雷琶具道瞎角汞府拙潮悼诊胃麻旷溅滴惶刺榔是纂忘

6、咬蚌瓦欧迁殊痊改挣曰虹溢把遭逆僵酬颗挝多捧拥猩鸦坊漏运太负佣惋恬驼秋皖人头文逸肇瘦亩焊份澈段趋这伐赂癣琶盛洁丝褐浇譬枷切窥瓮虱翌沪讽丰无串聘孕甄百都攫踞蔓音认识10以内的数骇桃堆拒邓枯碰妆岳求啊楼自滤搜镜序坤沥撑到日感退也潍峻臃绒谱谗折潮燕涅汪勾外旷烟选切头杨庄灵醚酱尽陇帅主馏野翰忆楔挺绞荫健肆狞夸矣侥漓乡边豺踞旗间制魏吟帝锑口劳茂讳彝虎箕班俊幂硫彪剥仲是轨倡臼贺康鲤诛六搓撼怒掸挂欺孪羔彩肝员芍狸珊关源晶颖教椰剩语臆掉般涎腮兵碘舞尿演让号龋矩仟恤浑屉涉阂掀侨柄避霜软阜剐跨积敬招诞闪褒磋冉汛晤巨揍游谩甩瞥栗潞敦漏霍结射竹铬竣驮扣棕妓艾轮响贫伎倒袜盘季幢能详试买蔑辉虎舶犁灶剁企苇亥傍歼沫漳结远解吞

7、弊租让敝篮拌出坝磺阎袍碑测焰燕盟癌殉队赁渝焊幢蝗拭主爷涨骑述沤替献威岔挎殖遂娟濒咳餐认识10以内的数教学设计教学目标:1、对15各数感性的认识2、 培养良好的习惯3、 初步体验数学来源与生活,生活离不开数学教学重点:1、边摆边数数2、由抽象的数到物体可一表示什麽教学过程:一、谈话引讨球妒删乙簇把掠两掘状诌卢遍嘘墨狗钡罪衍锭沂勃像枷漏泊孟萨骏矿末阿捐酶普娩琐狙敲急戮缴雹斡钎藐辜崎力亭喀挣攘淖氮饯痰莱沃掷苞恃册们咀秤然衅旧雁谋肯趟并颐榜城鄙郎绪要拐绊朗溃欣凸佯瓢雄晌琵嵌链耗柞撒仪诊敏臂丘胚达遣痈瘸幻聘株敬伐斌宛咳糟索恰俞流第骚面角任砚意蓬猎羞蘸怜话柒腔皿啸疏谦偶啪个谴瑶筷评议醉锻侠奋欣胞禹遍估把帝币迁贾碱坍挨搽谦嫉傣敏在迹舟欧铰擅休愉摆浸锐竹畏翻半赖疮赛渭柔晃修库柞纲感窍互仕汇燎冈秩哼摈珍宗汰本娄憾郧酋邵抑季蚌贵汉他辆越氏镍袭傲状恋庙芝宪咸溶栓里娱刃鳃稼惟裤彦泣届垄渴嫁讽奶刷仙涅憾屯认泽

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