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1、苏教牛津版一年级英语上册教案Unit 10 what color一、教学目标：1.能听懂、会说、会读 green , blue , yellow三种颜色的单词，发音正确。2.能听得懂、会说特殊疑问句 What color?并能根据情况用It $回答，语音语 调正确。3.能使用特殊疑问句What color ?向他人询问物品的颜色，语音语调正确。二、教学重点:1.朗读、练习、运用本课词汇。2.运用句型What color ?对颜色进行简单交流。三、教学难点:1.能正确运用有关颜色的单词。2.能运用所学句型谈论颜色的问题。四、教具准备:卡片、实物和多媒体课件五、教学过程:Ste P 1 Warmi
2、ng up1.Sp eak En glish:(1)Hello , ImWhat s this?Is this a I can 2.Sing a song. Hello!Ste p 2 P rese ntati on1.导入新课T:（师出示一只蓝色的包）What s this ?Ss: It absag.T: Yes, it s a bag. It s a blue bag.（出示单词blue）（学习单词blue）T: （指着学生的各种学习用品提问 ） What color？S1:（在教师的帮助下回答）Blue.T： Yes, it s blue.（出示句子It s bl学习句子。）T:（走到
3、学生中去，指着穿蓝色衣服的学生）What color？Ss: It s blue.T:（出示句子 What color?学习句子）Ss: Pair works.2） T: Hello, boys and girls, lets guess: What s in my bag?S: A pencil box.T: （出示一只黄色的铅笔盒 ） Yes , it s a pencil box . It（出示单词yellow）（学习单词yellow）s a yellow pencil box.T: （走到学生中去，指着穿黄色衣服的学生 ） What color？S1:（在教师的帮助下回答）It s y
4、ellow. T： Yes, it s yellow.（出示句子It s yeWo学习句子。）Ss: Pairs work.3） T: （出示图片） What color ?Ss: It s yellow.T: Great. This class we learn Unit 10 What color.（出示课题 ）出示一本没有涂颜色的书）Whats this ?Ss: A book.T: Yes, but the book is no color. Lets color it, OK?Ss: OK.T : （请一个学生上来涂颜色，给他两种颜色选择：蓝色和黄色，随便他选一种颜色涂。再请一个学生
5、上来选另一种颜色涂。）4） T: I want to color it again, I like green, but there is no green. Let me think. Oh,I have a good idea.（用黄色和蓝色调出绿色）Guess, what color?s gree n.Let me color it. Look, what color? It（出示单词 green ）（学习单词 green ）T:（走到学生中去，指着穿绿色衣服的学生）What color ?S1:（在教师的帮助下回答）It s green.T: Yes, it s green.（出示句子
6、It s yellow学习句子。）Ss: P airs work.2. Ask and answer （出示各种颜色的图片,让学生练习对话 What color ? It sStep 3 p ractice1.Liste n a song: Colors.2.扔色子，猜颜色。3.Magic box.4.5.Say a rhyme: Color song.Guess: “What color is the car?Ste p 4 Exte nsion统计比赛结果，对于学生的出色表现,给学生一定的奖励。放一段视频，学生观看后作思考并回答师的提问。I like yellow too小猴为什么哭?让学生说出小猴错在什么地方，而我们又应该怎么做呢。Blackboard desig ning:Unit 10 what color?blueWhat color?It s yellowgreen