岐山县雍川镇楼底小学数学学习工具单(动手做二).doc

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岐山县雍川镇楼底小学数学学习工具单科目北师大版一年级数学下册课题动手做二课型问题解决课班级一年级姓名主备人学习目标:1、培养学生的动手操作能力。2、发展学生思维,培养学生学习数学的兴趣。学习重点:培养学生动手操纵能力。学习难点:发展学生的空间思维。教具准备:七巧板学习流程学习任务结果评价合作探究一、小组交流对七巧板的认识并且思考下列问题:1、认真观察,回答问题:七巧板中有几个正方形?几个三角形?2、哪些图形比较大,哪些图形比较小?3、哪两个图形一样大?4、几号图是平行四边形? 达标检测1、独立完成42页拼一拼后小组交流。2、小组合作完成43页练一练的第二题。拓展提伸独立完成43页练一练的第三题。自己评价:( )同学评价:( )老师评价:( )

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