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1、小数加减法【教学目标】1使学生理解掌握小数加、减法的方法。2培养学生的计算能力，提高学生的审题能力，提高解题能力。3巩固小数加减法的法则，加减法关系并掌握小数加减法应用题。4使学生能够掌握小数四则混合运算的运算顺序，正确计算小数加减法法混合运算。5在学习掌握小数加减法基础上学习小数加减法的简算。6巩固小数的简算，并能判断哪些能用简便方法计算。7通过复习，使学生熟练掌握计算法则和四则混合运算顺序，正确进行运算。8培养良好的学习习惯。【教学重难点】1计算方法。2退位减法。3小数加减法法则，加减法关系。4运用法则、定律进行准确计算。5掌握小数四则混合运算顺序。6判断小数加减法是否可以简算。7准确的进
2、行简算。【教学准备】投影片【课时安排】6 课时【教学过程】-、复习引入1准备题：先计算，再说说整数加、减法的意义和计算方法754+38262000-4932引入：小数加法的意义与整数加法的意义相同，是把两个合并成一个数的运算，今天学习小数加法。二、教授新课1创设情景：2004年雅典奥运会跳水比赛中，女子10米跳台双人决赛中，中国的劳丽诗和李婷夺得冠军。2劳丽诗和李婷是如何夺得冠军的呢，现在我们就把当时的情景回放一下。通过这个表，你得到了什么信息？现在你又得到了什么信息？小组合作：（ 1）根据上面表格中的信息，你了解到了什么？（ 2）你是怎样知道的，说说你的方法。（ 3）你为什么这么计算，说说具
3、体的计算过程。汇报：重点是计算过程3小组尝试总结：小数加减法需要注意什么？汇报：1）小数点对齐2）数位对齐（ 3）得数的末尾有0，一般要把0 去掉注意：上面数据中并没有去掉0 是为了统计分数的时候能够方便比较。生活中还有的时候也不需要把0 去掉，谁能举例？（价签上）4小结：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐，再按照整数加减法的法则进行计算。得数里的小数点，要和横线上的小数点对齐。得数的小数部分末尾有0 一般要把 0 去掉。三、复习巩固：1口算下面各题：0.7+0.90.39+0.152算一算：10.52+3.484.7-0.57 7+0.615.24-3.840.56-0.453 6-0.
4、89.9+10.111.2+0.81-0.44 8-31 7-0.3100-0.273培红小学师生自己粉刷墙壁，节约了1118 32 元；自己修桌椅，又节约了 120.8 元。一共节约了多少元？4一箱钉子，连箱共重52.5 千克，箱重2.5 千克，钉子净重多少千克？ 四、总结今天我们复习了什么内容？要注意什么？【板书设计】小数加减法小数加减法的方法： （略）【第二课时】、复习检查：1小数加减法的方法是什么？2口算下列各题0.7+0.94 7-0.51-0.40.39+0.154 8-35 7+0.23板演下面各题并演算8.02+15.28108.5-35.050.56-0.461 2+0.87
5、 7+0.63 6-0.83 6-1 67+2 325-16.07提问：小数加减法如何计算呢？二、笔算练习1完成下表，并说说你了解到什么信息。 （单位 元）2根据信息说说你了解到什么？3用小数计算下面各题三、解决问题1王叔叔一天卖菜的收入如下表。（ 1）白菜比萝卜多卖多少钱？（ 2）你还能提出什么数学问题？2班里要买一个足球和一个排球。问题：可以怎样买？需要付多少钱？四、总结今天我们复习了什么知识？【第三课时】、复习:1口算：0.2+0.33.5+2.48.7-4.51-0.60.9-0.52 3+5.44.9+18.6-5.50.7+0.86 7+1.15+6.59.7-72先说说下面各题的
6、运算顺序，在计算。7325-714+146-8910000-（981-326）+1483导入：小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同。二、新课：1创设情景解决问题。（ 1）环城自行车赛段资料如下表。（ 2）今天第 2 赛段的比赛已经结束了，要完成比赛，自行车运动员还要骑多少千米？2小组合作要求：（ 1）先确定有几种方法可以解决问题。（ 2）分工合作，用不同的方法解决。（ 3）说说解答时你都用到了什么旧知识。3汇报。（1） 483.4（3 9.5+98.8）=483. 4138.3= 345.1（ 千米 ）（2） 165+80.7+99.4= 245.7+99.4= 345.1 （千
7、米）（3） 483.43 9.598.8=443. 99 8.8= 345.1 （千米）三、巩固练习1练一练：先说出运算顺序，再计算。185.07-15.3+94.3-4.3099.26 - 8.9-（3.96+1.3） 22.8 +5.23-9.125+14.7532.5-（5.07+6.13）+8.252解决问题：（ 1）根据下图，请你说说肖红跳过了多少米？（2） 地球表面积是5.1 亿平方千米， 其中陆地面积是1.49 亿平方千米。 海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？四、总结今天我们学习了什么新知识？【第四课时】、复习检查1口算： （ 投影片或口卡）0.25+0.173 6-1 64
8、8-2 85-2 52 1+7 97 1-40.35+0.50.26-0.167 2+6 88 5-513 5-2 46 7-2 32用简便方法计算下列各题，并说根据什么？48+25+52+175120-75-25430-121-7936+11+64+8985- （15+64）3引入：我们运用加减法的定律和性质学习小数加减法的简算。、授新课1创设情景：你都知到了哪些信息？班里这四名男生的50米跑成绩最好，他们参加4X50米接力赛，可能的总成绩是多少呢?2小组合作完成（ 1）根据题目确定解答方法（ 2）写出解答过程，并说说理由3汇报：1) 8 42+8 46+8 54+8 58= 16 88+8
9、 54+8 58= 25 42+8 58= 34 （秒）（ 2） 8 42+8 46+8 54+8 58= （ 8 42+8 58） +（ 8 46+8 54）= 17+17= 34 （秒）4比较：你喜欢哪种方法，为什么？怎么算比较简便？根据什么？5小结：整数加减法的交换律、结合律和减法运算性质，对于小数加、减法同样适用。三、复习巩固1练一练4 36+14 8+5 64+5 238 2-7 09-20.6-2 31（ 1）要求：独立完成，组内交流思路。（ 2）指名汇报2用简便方法计算下面各题1 2+2 5+1 80.5+1 5+1 5+0.55 26+3+1 740.25+0.15+0.75+
10、0.8527 85- （7 85+3 4）要求：比赛完成，同学间互相介绍好的经验、方法。总结：今天我们学习了什么知识？【板书设计】简算8 42+8 46+8 54+8 588 42+8 46+8 54+8 5=16 88+8 54+8 58=（ 8 42+8 58） +（ 8 46+8 54）= 25 42+8 58= 34 （秒）【第五课时】= 17+17= 34 （秒）、算0.4+0.6+57.5+3.1+2.510-2.5-2.58-2.59+3.610-2.4、简算练习1.在下面的口里填上适当的数，在。里填上“+”或“-”3.85+10. 06=口 +3.8510.24+8.2+1.8
11、=10.24+ （口。口）18.76- （3.76+0.53 ） =18.76- 口。口32.17-0.46-4.54=32.17- （口。口）2下面各题能用简算的就用简便方法计算。（比赛完成）21-7.7-2.38-1.61.25+3.7+0.755.6-0.18-1.27.08+16+8.25.6+0.5-5.6+0.57.2+5.6-2.834.5- （17.2+4.5 ）解决问题1. 2004年春季运动会 田径 思念机组男子4X50米接力赛选手情况：提问： （ 1）你能知道那些信息？（ 2）你能根据信息解决什么问题？（ 3）这道题要求我们解决什么问题？（ 4）独立完成（ 5）怎么算的快
12、？2 提问： （ 1）你能知道那些信息？（ 2）你能根据信息解决什么问题？（ 3）这道题要求我们解决什么问题？（ 4）独立完成（ 5）怎么算的快？3 （按以下步骤组内交流完成）（ 1）你能知道那些信息？（ 2）你能根据信息解决什么问题？（ 3）这道题要求我们解决什么问题？（ 4）独立完成（ 5）怎么算的快？4 （ 1）通过观察图、计算，你知道2003年全世界的人口总数使多少？（ 2）通过计算你还可以获得哪些信息？5完成表格。说说每轮动作后，这三对选手的分及排名情况四、总结今天我们复习了什么知识？【第六课时】一、复习提问：小数加减法的计算方法是什么？1口算：2 6+0.40.375+0.6255
13、 8+20.74-6 41-0.893-2 32计算：4 2+15 610-9 0524 8-18 23 96+6 0413+7 14 03-1 97提问：小数四则混合运算顺序是什么？ 什么样的题可以简算？根据是什么？ 练习： 1计算：2-0.35-0.275+0.44.36-(2.01+2.29)+0.4821.3+108.75-(100-0.07)2选择正确答案。写在等号后边：(1) 1) 9.26-3.96+8.905=(14.47514.20513.809)(2) 9.09+11 1-19=(201.11.19)(3) 40-9.05-(3.8+6 02)=(21.1333.3520.
14、95)3先观察数字特点。能用简便算法计算的用简便算法计算。4.9+0.1-4.9+0.134.02+13.5+0.985.6+2.7-4.45.17-1.8-3.29.95- （4.95+3.14）8.43+2.87+0.57+0.134列式计算：（1） 27.8 减去 19.3 的差。再加上24.5 ，和是多少？（2） 23.64 加 18.9 的和。再减去37.82, 得多少？二、 解决问题：1一只驼鸟每小时跑54.3 千米，一辆卡车每小时行45.7 千米。鸵鸟的速度比卡车快多少千米？2 锦华水泥厂原计划全年生产水泥13.58 万吨， 结果上半年生产 7.96 万吨， 下半年比上半年多生产0.04 万吨，全年超过计划多少万吨？3有两个粮食仓库，第一个仓库里有粮食57.5 吨，第二个仓库里有50 吨，后来从第一个仓库里运走粮食9.9 吨，这时第一个仓库的粮食比第二个仓库少多少吨？4 专业队用三个月挖了一条9.5 千米的水渠， 第一个月挖了 2.75 千米， 第二个月比第一个月多挖了 0.65 千米。第三个月挖了多少千米？