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1、用字母表示数的导学案 科目： 数学 班级: _ 组别： _ 姓名： _ 提示：对于以下问题会的可直接回答，不清楚的可以在问题的后面用“”号标出。 学习目标： 1.1. 能正确运用字母表示常用数量关系，理解式子的含义。 2.2. 能较熟练地利用公式、常用数量关系求值。 、自主学习（一）： 自学课本第 5252 页例 1 1,回答问题。 1 1你能用一个式子简明地表示出任何一年爸爸的年龄吗? 2.2. 如果用字母 a a 表示小红的年龄，爸爸的年龄怎样表示? 3.3. 想一想，a a 能是 200200 吗？ 4.4. 当 a=11a=11 时，爸爸的年龄是多少？ _ 、自主学习（二）： 自学课本
2、第 5353 页例 2 2,回答问题。 1 1你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的质量吗？ 2.2.式子中的字母可以表示那些数？ _ 3.3. _ 图中小朋友在月球上能举起的质量是多少？ _ 知识点拨： 在数学中，可以用字母 表示数，但对于题的理解方 法不、合作交流: 1.1. 小组合作讨论：x x X 6 6 可以写成 6x6x，其它运算符号可以省略吗？ _ 2.2. 省略乘号时，一般 _ 。 四、课堂练习： 1.1. 车上原来有 x x 人，下去 5 5 人，现在有 _ 人。 2.2. 有 3 3 袋鱼，每袋有 a a 条鱼，一共有 _ 条。 3.3. 一个存钱罐里原来有 n n 元，再入 3 3 元，现在有 _ 元。 4.4. 有 m m 个饺子，每盘装 1010 个，可以装 _ 盘。 5.5. 在课本上完成 5353 页下面的“做一做”。