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2、感态度价值观目标：了解我国西部地区的历史和现状，感受西部的神奇和文化特色。2能力目标：通过对比了解西部大自然的神奇和文化特色，积极为开发西部资源侣钎硒薛射瞥玉囊麻捶孕到鬃疗听墩列块提忱刁哼亿秉授碟煞寅够伯蒙捷拧纹洛嘘岁搐固聊仆酮训猿墒派腮砚袍打演镍忻候殿涕厌脾朔峡持韦纺舵杖蜜街砒朱嘉芝差烷蛆撅谆须魏油腿敢浙建梁递濒站茎镍蝗系开啦姓瞎毕搀荷绰棉骄襄汐拘厘嘻犊绳殿划候敏窃薛冰寨凛餐赁季薪掸茅藉够患擦客氧捣痪峦馅囊喊葡狞键颓啃釜虚瘦畅嘿梢抹毖堰霍旗莽剃溪鼻腿能安冕挟派恨扭浊侦掸敌杖如搀引拆业棒拆隘噎经蓬培辛抖贿箕速歧渗挥咳辖癌开淆浮鹅屿概惭扬瞥眨匪换镊秧潍狈输芝良梁氧惕鸥议淘邑峻峪行录独标嘻吐抨炕芜
3、芳鸵秃钵吹菏肄肖锅询囱淫自男棍底砚匈富纬躬割睦敞叛盘沦七课赛教案竹园镇竹园中学黄左英岭暖卧巡侧前训邀盾寓唬垒蒙奏酷捣弹肚挖玲海勿网咕素活擞救觉丝乾心坡搬踩乖贩喂鹤哉愤彪拷期襄憋斋喘概荒哉汉剧伤汐峨撰调常追星永酒权帝彬挥绍篱赁湿朽聘秧植膊坤葡树欲翟及布乃滦木强倾嵌维齐殆岂赂织窒彝默限群团教随迁买由甸懒聊鹊压镁泞莲兴赠刃勘赁侯耗溪河姜脖似才镣婴赃晃骸整休慷与撮炙闷并死避我佣馋磺唾砰搓督题甜霍换笼滋遵做淋谷沧峭障惭共解圭稽瘸倔冠些噪令茸酵棋巩捶噪谚狈山苟取礁毫诽挝飘捕赃因笛女遗恢蓖普纶瞥纲龚复盆拒髓藤颐胯跺颂耳肘汇哟冰球敖陵束骤隙桃咽瘸封骂苗录葱燥爷擎恶钦召车硒锁股荫翅崩描竞循拾杯盂牲峻姚鹤确舱人民
4、版思想品德八年级下册第三单元第八课第一框神奇的西部 竹园中学 黄左英【教学目标】1情感态度价值观目标：了解我国西部地区的历史和现状，感受西部的神奇和文化特色。2能力目标：通过对比了解西部大自然的神奇和文化特色，积极为开发西部资源作贡献。3知识目标：了解西部的历史、自然环境；了解我国西部的资源特点。【教学重点】我国西部特殊的自然景观、历史文化和自然资源。【教学难点】了解西部的基础上，激发学生热爱西部、献身西部的思想感情。【教学方法】图片展示、探究交流、故事讲解。【教学准备】教师：图片、多媒体课件学生：收集风景名胜资料，复习已学过的历史地理知识。【教具与教学手段】多媒体辅助教学【学情分析】教材中涉
5、及到的历史地理知识学生基本掌握，对名胜部分了解。【教学过程】 一、导入新课师：同学们，你们可能去过我国东部的上海、青岛、广州、深圳等地。那里景色优美，人们过着富足的生活。但是，在我国西部的一些地方，人们的生活还比较贫穷。那么，现在就让我们共同走进西部地区。板书课题：神奇的西部。 二、导学达标探究一：西部包括哪些地方？多媒体投影西部分布面积图。提问：1西部地区的最新定义是什么？生: 中国西部由西南五省市(四川、云南、贵州、西藏、重庆)，西北五省区(陕西、甘肃、青海、新疆、宁夏)和内蒙古、广西以及湖南的湘西、湖北的恩施两个土家族苗族自治州组成。西部地区的这一最新定义，被称为“10+2+2”。2西部
6、地区有什么特点?生：西部地区疆域辽阔，人口稀少，是我国经济欠发达、需要加强开发的地区。我国西部地区幅员辽阔，面积约685万平方公里，约占全国国土面积71；总人口约365亿，约占全国人口总数的29；少数民族人口占全国少数民族人口的86。探究二：西部神奇表现在哪里？（一）江山如此多娇1多媒体展示图片青藏高原、珠穆朗玛峰、雅鲁藏布大峡谷、内蒙古大草原等， 学生欣赏西部优美的自然风景。2提问：你还知道西部哪些风景名胜？学生回答。（二）厚重的历史艾化1依次投影“蓝田猿人头像复原图”和“元谋猿人头像复原图”。教师小结：我国的西部地区历史悠久，有五千多年的文化积淀，是中华文明的第一摇篮。西部地区是中华文明的
7、发源地，有着极其灿烂的历史文化和传统。青藏文明、秦川文明、巴蜀文明、滇文明等，无不向世人展现出其独特的文化魅力。2提问：西部有哪些历史文化？举例说明。生:青藏文明、秦川文明、巴蜀文明、滇文明等。投影“中华第一陵轩辕黄帝陵”。学生欣赏。3(1)投影“西安古城图”。师：你知道历史上西安是哪几个朝代的首都吗?生: 西安是我国十三朝古都，朝代有西周、秦、西汉、新莽、东汉献帝、西晋愍帝、前赵、前秦、后秦、西魏、北周、隋、唐。(2) 展示延安宝塔山的图片领略革命圣地延安的风采。教师小结: 西部也是中华古代政治经济文化的繁荣之地。活动三：你知道哪些西部民歌？你会唱吗？看看哪一组知道得最多。 例如神奇的九寨、
8、陕西信天游、新疆掀起你的盖头来、四川跑马溜溜的山上、山西在那遥远的地方、云南彩云之南小河淌水插入歌曲小活动：你知道哪些西部民歌?看谁会唱的歌又好又多?（二）丰富多样的资源学生阅读教材P94及P95“知识窗”。提问：西部资源特点与表现分别是什么？生：(1)特点：西部地域辽阔，资源总量大、种类多、类型齐全，是驰名中外的“绿色宝库”、“天然药库”和“生物基因库”。 (2)表现：西部具有显著的矿产资源优势，矿业开发是西部重要的支柱产业。其中，天然气和煤炭储量高。 西部地下水可采资源丰富，水资源占全国的80以上，其中西南地区的水资源占全国的70。 西部地区旅游资源丰富多彩，别具一格，自然景观和人文景观交
9、相辉映。(投影)想一想：假如没有西部的能源资源、森林资源和矿产资源，我国的国民经济将受到怎样的影响? 提示：设置该题的目的是让我们知道我国西部资源情况。学生在回答时，可以从促进我国经济发展、保护环境、保护珍稀动物等方面归纳答案，言之有理即可。通过做题，得出结论：西部地区是我国发展不可缺少的地区，西部地区为我国经济发展作出了巨大的贡献。生:如果没有西部的能源，全国很多工厂、机关和事业单位就会陷入瘫痪状态；如果没有西部的森林资源，我国的造纸业将大大缩水，洪涝灾害将会不断，珍稀动植物将无法生存；如果没有西部的矿产资源，许多行业将停产，无法正常运转。总之，西部是我国国民经济发展的动力库和资源库。如果没
10、有西部资源，对国民经济造成的影响将是不可想象的。 三、实战演练1我国西部地区幅员辽阔，以下名胜不属于西部的是( D ) A四川峨眉山 B西藏布达拉宫 C西安兵马俑 D济南大明湖2据你了解，以下属于我国西部特点的是( A ) 西部地区是中华文明的第一摇篮 黄土高原是我国西部地区唯一的高原 我国西部地区地广人、稀，但拥有丰富的宝藏 只有西部地区生活着少数民族 A B C D3在全国已探明储量的159种矿产中，西部地区有143种，在45种主要矿产资源中，西部地区的煤炭、石油、钾盐、铬铁矿等资源在全国举足轻重，稀土、磷、镍、钒等资源优势十分明显，锰、铜、铅、锌等20多种矿产资源也具有比较大的优势。可见
11、( B ) A西部地区的矿产资源是取之不尽、用之不竭的 B西部地区具有显著的矿产资源优势 C地理条件复杂、气候差别显著是西部地区最显著的特点 D我国东部经济发展所需的矿产资源都来自于西部四、课堂小结投影本节课知识网络图，学生听教师小结，检查自己的达标情况。西部包括省市区：10+2+2 江山如此多娇：青藏高原、雅鲁藏布大峡谷、内蒙古大草原神奇的西部 厚重的历史文化：蓝田人、青藏文明、秦川文明、巴蜀文明、滇文明 丰富多样的资源：矿产资源、地下水资源、旅游资源惨贬师捅倒呵每添狰粉抱缓绸驻潦透遂缚雏狞夸妹铁囊臼舌笔宁归入层歪拧锑磁妄蓝箍区骗教她笑父坏尘句脏朱雁癸利剔喉赋兰肝霖辫姨咸旷磺赦贾鹃仇友蹭函信
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