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1、cad个人实习总结cad个人实习总结cad个人实习总结1时间过得真快，到今天截止，一周的CAD制图大作业实训即将结 束，现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过一个学 期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一 步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识, 知识的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌 生。大作业实训的第一天，老师首先给我们将了这周大作业实训的课 程安排，说明了本周大作业实训的主要内容，大作业实训目的以及 意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些 地方，以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后，我并没有马上去

2、画图，而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细 的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完成本 周的实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难得的大作业实训机 会。大作业实训时间安排得有点紧，由于要放端午，周六，周日补 课，上午从8： 30画到11： 55,下午从2： 00画到5： 30,看到这 样一天的时间安排后，竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图 的操作细节，有些有提示，也有些没有的。我想结合我所学的，还 有老师和同学的帮助，这周的实训肯定会有很大的收获的。在接下来的几天里，我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一 个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细

3、，在作 图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下， 一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对 CAD的兴趣。学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会 感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。CAD的发明者是美 国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的SAGE 系统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓交谈式图学 的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利 用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应 出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射 线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔

4、现在可能是更先进的鼠标、数 字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，无论如何, 这个计划开启了 CAD的实际起步。事实上，此计划也还包含类似像 AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用非常简单罢了。 当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、 波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统，即 在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容，并且对专业以外 的知识做了很深的了解，以上基本上就是CAD的由来。后来由于人 们的不断创新，发展，才有如今的最新CAD绘图。AutoCAD软件具有操作简单、功能强大等特点，每个工具栏中都 有着相应的命令工具，在大作

5、业的前老师教我们使用命令工具的技 巧及方法。在绘制图形前要建图层，最基本的线形设置如细实线、 粗实线、中心线、虚线。在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一 步骤是绘制图形界线其命令为LIMITS再进行绘制，在编辑文字时， 使用单行文字和多行文字以宋体来完成，在格式的文字样式中修改 所需的样式或或双击己写的文字来修改。在绘制二维及三维的图形 前要用中心线来定位再进行绘制，在绘制完图形后要进行尺寸的标 注，在格式中的标注样式中创建标注样式及修改。例如，当尺寸没 有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影 响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就 要很细心，一步一步

6、慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪 多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，会经常遇到，那是 因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不 扎实的意思。总之，在本周的CAD实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学 的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够 有更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充实，我也真正的融 入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉非常好!我达到 了我自己的预期目标和要求，受益匪浅！cad个人实习总结220xx年下学期第十六周，在杨志勤老师的指导下，我们班进行 了为期一周的CAD制图集中实训，主要是针对轴类、箱体类和叉架 类等几

7、种常见零件的绘制，通过实训，进一步掌握CAD的应用，增 强动手cao作能力。时间过得真快，到今天截止，一周的CAD制图实训即将结束，现 在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过一个学期的学 习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一步一步, 一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的 连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。实训的第一天，老师首先给我们将了这周实训的课程安排，说明 了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些 细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。 听完老师的讲解后，我并没有马上去画图，而是用两

8、节课认真的去 看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提示的 作图步骤，以便于能够合理的完成本周的实训工作，我怀着积极的 心态去面对这次难得的实训机会。实训时间安排得有点紧，尤其是 周三，从中午12： 00直到下午17： 00,看到这样的时间安排后， 竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的ca。作细节，有些有 提示，也有些没有的。我想结合我所学的，还有老师和同学的帮助, 这周的实训肯定会有很大的收获的。在接下来的几天里，我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一 个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作 图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下， 一

9、个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对 CAD的兴趣。学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会 感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。CAD的发明者是美 国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的SAGE 系统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓“交谈式图 学”的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上， 再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来 感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴 极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、 数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简

10、陋的，不过，无论如 何，这个计划开启了 CAD的实际起步。事实上，此计划也还包含类 似像AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用非常简单罢 了。当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公 司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。 因为在当时，只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费 用和人力到了 20世纪70年代，由于小型电脑费用已经下降，交谈 式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候，比较有 名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(Digital)的一套名为 Turnkey的系统。二战后，CAD的系统也就在战后高科技军事技术的 转移下，

11、导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业有名的 CADANI,就是IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统 上的CAD/CAM整合软件。也因为它出现得很早，系统又完整，所以 就将其冠以“CAD/CAM之母”的美名。在电脑出现以前，产品图是在手制样品完成后再用手工画的，然 后在修改手制样品后，依手制样品来制造，所以在这之前的一般用 品的质量就比较粗糙而不统一。应用了 CAD来绘制产品图样后，就 可以配合CAM软件直接连接专业工作母机生产产品模具，使得产品 在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比 尚未CAD/CAM化前好上许多。所以，现在除了手工艺术品外， CAD

12、/CAM的应用率多少已成为一个国家是否属先进国家的指标。换 句话说，自动化的CAD/CAM应用也是国家工业升级的重要方针之一。 因为机械业也是应用CAD最早的行业，因此相关专业的CAM自然就 和CAD连袂出现。事实上，在此时的CAD一词的意义应该是 Compu t er A i dedDe s i gn,也就是“电脑辅助设计”。因为使用CAD的 人多半是设计师，而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅 助设计上，所以自然被称之为“电脑辅助设计”。可是我们现在所 说的CAD一般却是指“电脑辅助画图”(ComputerAidedDrafting) o这是因为现在的CAD使用者层面已扩大，不局限于

13、 设计师使用。因此，自1985年以后，普遍就将CAD的名词统称为 “电脑辅助画图”，而另用“电脑辅助设计绘图(Comput er A i de dDe s i gn&Draf ting, CADD)名词来强调电脑辅助设计 画图的功能。换句话说，由于时代科技和应用方式的演进，有些名 词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。cad个人实习总结3在xx年接近尾声之际，我们终于等到了这次将理论变为实际的 机会，人们常说实践是检验理论的唯一途径。我们抱着喜悦的心情 进行了这学期末，为期一周的强化训练。在这次的实训中，我不仅了解到实在的学习内容，掌握了学习方 法和技巧。AutoCAD软件具有操作

14、简单、功能强大等特点，它已被 广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、地质、服 装、装饰等领域。我们每画一个图就好象跟CAD的历史一样，一步 步前进，从第一天的对CAD的基础认识到后面的二维画图，自己从 中吸取精华。绘制二维视图在绘图过程中常使用到的工具栏如下： 绘图、捕捉对象、标注、标准、对象特性、实体、实体编辑、视口、 视图、图层、文字、修改、样式等等。每个工具栏中都有着相应的 命令工具，在实训的前几天老师教我们使用命令工具的技巧及方法。 在绘制图形前要建图层，最基本的线形设置如细实线、粗实线、中 心线、虚线。在绘制A4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制 图形界线其命令为LIMITS再进行绘制，在编辑文字时，使用单行文 字和多行文字以宋体来完成，在格式的文字样式中修改所需的样式 或或双击己写的文字来修改。在绘制二维的图形前要用中心线来定 位再进行绘制，在绘制完图形后要进行尺寸的标注，在格式中的标 注样式中创建标注样式及修改。在作图的过程中我常常碰到很多的困难，但是在老师、同学的帮 助下我改正了很多不足。总之在这一星期的实训中我学会了很多，我感觉这些绘图技巧是在平时中学不到的，我每天都过的很充实, 每天都有做不完的画，一切都还不错，感觉很好。