《word杂志封面制作教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《word杂志封面制作教案.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、北京市密云区职业学校课时教学计划总第35-36课时教学课题4-1创建杂志封面教学时刻第9周4月19日 星期3第3-4节 课时 2 班级1603、1604教 学 内 容1 .整理资料，设计文案2 .创建杂志封而文档，录入基本信息教 学 目 标1 .知识目标：了解杂志封面的设计元素掌握创建文档、初步编辑文档的方法2 .能力目标：具备合理设计杂志封面的能力具备录入信息的能力3 .情感态度价值观目标：具有严谨、认真的学习习惯重点设计杂志封面，录入信息难点杂志封面设计具有特色和美感强 化 措 施1 .采用讲授、任务驱动等多种教学方法，多样化教学；2 .使用多媒体设备，结合课件、学件与教材，激发学习热情；
2、3 .采用小组合作学习模式，让学生能够合作探究，自主学习；4 .建立鼓励机制，鼓励课上积极参与、认真学习的学生。任课教师 部门主任签字教学 方法任务驱动法、讲授法（新授课 型教 学 资 源教学环境：计算机专业室8机房教学工具：黑板、多媒体、实物投影仪、零件教师资源：校本讲义、教案、教学课件、实物资料学生资源：工作页、教材、校本教材、校本学习资料设 计板 书创建杂志封回1 .整理资料，设计文案2 .创建杂志封而文档，录入基本信息布置作业继续完成电子杂志封面的制作，并完成实验报告手册的填写。课 后 总 结学生对本次课的内容很感兴趣，学校积极性很高，练习认真，效果良好。北京市密云区职业学校教案纸第3
3、页教学过程时间分配主要环节教师活动学生活动设计意图2，组织教学组织学生进入教室，在 自己的机位做好，穿好 鞋套，准备教材。起立、问好。整理工 作现场，检查工作实 施工具及材料。培养学生尊重师长的 道德情操和严谨认真 的工作习惯，引导学 生进入学习状态。明确任务学生倾听，并在报告 册上做课堂笔记记 录。使学生明确本节课的 学习目标以及学习的 重点、难点。2，教师展/、小心封回头物 样张，使用多媒体设备 介绍本节课的教学内容 以及教学的重难点：课堂任务：创建杂志封 面重点：录入信息5，任务分析难点：杂志封卸设计具 有特色和美感组织学生分组，分析完 成任务所需的知识和技 能，引导学生总结以下 理论知
4、识及技能操作要 点：知识技能1.设计杂志封 面有哪些有汪忠要点按照教师安排，4-6人 组成一个学习小组， 通过教师引导以及小 组讨论学习，分析完 成本次工作任务所需 的知识技能要点。初步分析项目，让学 生了解完成任务所需 的知识技能。培养学生团队协作能 力、分析解决问题能 力。知识技能2.杂志封河需 要录入哪些信息5，知识准备指导学生按照本组总结 出的知识要点，分工合 作，自主完成相关知识 技能的复习。参照教材、课件和老 师提供的学习资料完 成知识技能的准备工 作，并进行记录。培养学生分析解决问 题的能力、理解能力、 独立思考能力。教师巡视指导为项目实施做准备。教学过程时间 分配主要环节教师活
5、动学生活动设计意图3，演示示范1.请各组代表在本组内 展示自己总结的知识要 点及主要技能操作环 节。学生代表进行操作展 示，其他学生认真观 看学习。培养学生的表达能 力、逻辑思维能力。2.教师巡视指导，总结 学生在操作过程中遇到 的问题，通过投影进行 整体演示，针对容易出 现错误的内容进行重点 提示。学生观看教师展示， 记忆知识要点，学习 操作过程，明确项目 学习过程中的注意事 项。培养学生自主学习能 力、独立思考能力、 捕捉关键信息能力。50项目操作结合投影设备，布置本次课上的工作任务：工作任务1:搜集义字和 图片信息根据教师指导，学生 小组学习，完成任务。培养学生动手能力、 团队协作能力、
6、沟通 能力，激发学生的学 习兴趣，体验团队合 作工作的成功思识。工作任务2:添加文字信 息和图片等信息工作任务3:编辑修改义 本信息教师在学生学习过程中 巡视指导，解决各组遇 到的困难。学生讨论解决困难， 如影响项目的继续实 施，向老师提问求助。培养学生勤于思考、 互帮互助的学习态 度。针对出现的重点问题利 用投影和黑板进行整体 性指导。观看演示，认真听讲。保证项目任务的顺利 完成。教学过程时间 分配主要环节教师活动学生活动设计意图8，项目展示请各小组展示本组的成 绩统计情况，教师在此 过程中检查每组学生的 学习成果。总结本组的工作经 验，同时提出本组内 无法解决的问题。通过各小组的总结了 解每一名学生的掌握 情况。4，项目评价教师进行评价教师对各组工作情况进 行总结和点评，为今后 学习提出建议，解决学 生提出的疑问。认真听讲，记录。让学生了解自己在工 作过程中还存在哪些 不足之处，同时通过 老师的鼓励提升自信 心。布置作业课下加强练习，巩固 所学知识，加深记忆， 帮助学生养成良好的 学习习惯，保证等级 考试的顺利通过。1，继续元成电十杂志封回 的制作，并完成实验报 告手册的填写。认真听讲。