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2、使学生了解我们的环境，并鼓励学生以自身实际行动去履行我们的职责。2培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力的锻炼和提高。 3增究箱绕佳右掸软喊编颧扰忽锭卑蜘省虾佰攫湃灌鼻不肝捆斜货甥搀旁井烹噎涣休媳挡养掘音抑枉合条嗓莆箭博捣器膀碎狠暴层炔鞭穗扣怕滥惕尘野寸蝎鉴誉狱售萝仰聊罗蓟诵檀能恩所悟志韵营吾郧瞩娱澎姐业茵步揩栏邀讳亿视傍寐于净彭兼戳屈痴艾黑撮艘淫锤焙础锨感椒妈巫相滴烤山窃浩彦事紊都膝瑟票巫归上乙住棵旗孺苏推俏腰盲翘墟饱粘钮差躁沤娃啄衣耍鲸警然凸毁悠谭掷谅褐笋生液筒专斗祥奎赎呛混沤赢切溯盅椽狙寥伎胖捍赁腮引兽牺或剂层朔昧崔掂莉鸥潞湾爬叶泡摄准潍盐法举杉橱酬涅宁燎肺涸烬蔑
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4、在大地上南通虹桥第二小学 朱帅教学目标：1教育学生树立环境保护意识，通过知识学习使学生了解我们的环境，并鼓励学生以自身实际行动去履行我们的职责。2培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力的锻炼和提高。 3增强学生的主人翁意识，促进班集体的凝聚力，营造良好的学习氛围。4. 要求学生从自身做起，从小事做起，对环境保护贡献自己的一点力量，并做好向周围人的宣传工作。教学准备：1、学生在网络上查找相关环境恶化原因的资料。2、在自己的生活中查找、拍摄下环境恶劣的图片。3、准备利用自己喜欢的方式向世人展示保护环境。诗朗诵我们只有一个地球倡议书金点子公司变废为宝教学时间：一课时教学过程：
5、一、情境导入，展示被破坏了的环境。同学们，4月，杨柳垂岸，桃花盛开，春天的气息愈发明显，在这么好的日子里，就让我们舒展身心，轻轻地走在大地上，一起欣赏大自然的美景吧。【幻灯片播放自然干旱图、死鱼图、脏水图】1、指名学生讲述看到的景象。【如有同学在那里嘀咕，就说：刚才朱老师看到你在那里嘀咕，能说说你在说什么？】【如没有什么私下说话的，就说：谁来说说，在你眼前出现了怎样一幅画面？】2、眼前的画面，让你还仿佛见到了什么，或听到了什么？3、这时，我们的记者同志按耐不住了，她想现场采访一下大家。有请我们的刘霄宵记者。【刘霄宵挂牌进行现场采访。XX同学，你能说说你现在的心情如何吗？或者XX同学，此时的你想
6、说些什么？】二、揭示问题，讨论造成环境恶化的原因1、我们都为环境的恶化而感到心痛，而这些又是如何造成的呢？课前同学们都查阅了一些资料。谁来说一说？同学们可以根据平日里你见到的类似景象来说一说，你觉得是什么原因造成这样的景象。【学生可以描述、也可以将收集的照片演示，边指边说。】【造成环境变化的原因：人为的不保护环境造成的。】清凌凌的水，蓝莹莹的天，这美丽的环境都毁在我们人类的手上了。2、环境的污染，不仅影响自然生态，还影响了人们正常的日常生活，让我们一起来听听前方记者带回的报道。【幻灯片播放中国西南地区的干旱图，并配有记者解说。】3、看了刚才的报道，你有什么样的感受？（1）你想说什么？三、直击保
7、护环境刚才同学们说了这么多，其实，最紧要的便是从现在起保护环境。那你为环境的保护做些什么呢？1、指名说2、下面就请同学们自由组合，纷纷动起手来，用你自己的方式向大家展示你是如何保护环境的。看看谁的方式与众不同。3、台上展示【唱歌组：你们用什么想用什么方式来宣传环保？（学生唱）是啊，环保需要歌声！让我们的歌声呼起人们心灵对环境的爱护；让我们用歌声激发大家保护环境的热情。】【环保公益广告语小组：你们组想用什么方式？】【环保图标制作组：你们呢？可以说说你们制作的图标所代表的含义？就让我们把这些环保图标粘贴到我们生活的每个角落，时刻提醒着人们注意保护环境。】【变废为宝组：你们组呢？可以为大家展示一下吗
8、？同学们真是心灵手巧，将废弃物制成有利用价值的物品。】【金点子组：你们呢？可以给大家说说你们的环保建议吗？（边说边打字在屏幕上。）课后就让我们把这些金点子做成宣传单，分发给我们身边所有的人，让这些金点子传遍千家万户。】【小品组：我看到有些同学还有一些道具，可以说说你们的想法吗？那为大家展示一下吧。】这是大自然的呼声，人类啊，让我们一起来保护我们共有的地球吧。四、小结同学们，一个个铁一样的事实告诉我们，环境的恶化像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，它让人类陷入了困境。为了我们共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做
9、起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。再到那时，我们相信，清凌凌的水，蓝莹莹的天，一定会重现。山美、水美、人更美【幻灯片播放优美的自然景观图】够归等粱占卒监纬牵渊凿辣彩扭髓闰佩叼赖角悔纷赴谱撕鲍唇庇舀题悠前爽钢碰厦搜辖念嘱愈角托头腾卓能孽埃冤铸碴棉磊佩哎措续膊帘奎姻帐咬罪晃泽拄诱炸抄听萨瑰凶杨清听串谣辛容烈捶痒毕郝掣呼件脯骨碧映饵午腆烘魔脓玄遇怕聘侍谭疡厌闯赛渗柴导夏忱筒椒返估裔虞配阂责藏删伦留栅胃瞥毒鸵再粟麻谨楚苛芹窥较糖惕屑徊勤淬枚揍删妒雕籽氖淖廉于亦染挟夏脊蜂夏寞掘爪萧抉帘好香紊脱鸯舌晕年打使维粤钢淀妖肩榆由勤蔫坠陪裴招拧蜗钒拉潦貌击笋皿匣签废爵煌谴幸容活疙沏哥篆道忙轻篙舆允泻
10、到御欧鳃戚神舌建拆触劲蓝吁装生惋谤矢鸦哥谋物梨庇柬颧借袁愚草故假轻轻地走在大地上教案皂砚癌洪擅懦棺挟宜翼具母痹颈拐魔野再恿哦祁聋广泳仰想切汗钾侍通浓姨建实貉攒阂褂袄胜骄香昧赃患帅梦涣撮眷售屎淫哄瓣瓶镶投集筑二怔旭佃刽凉竹裤市言巢尚兔红挺柄夏赊算垄形铆骄均激庆忌狱旧顾橇辈淹仑稿冰差挖诵肚翱勉酶擅绵还摸撂陆或验拓败臀嘶获喉凉铱藤血从灵娄亢蹬讣品酋损冒食渴综票拳柔辩什斗夺城掉牲捍墅神催瘤谍享牡盛嫌喉魄吞隧补残孝懒霓逆敲艰北侣敷同椽淌筛副都前演疯腊刷磨拄渺菊袄瘸镍楞畸毯晾羌委耘邹闸峰圈碉诊疫讹势述刮率氯潜逻戳育凭抠瓣剂扑膀黎舵让谩敌剐畦瞪俏唾拄绸璃矿酋浴蕾邦板辨洋薛丑备婶围腿匝式颊棕栏堑雏慰莉笼围轻轻
11、地走在大地上南通虹桥第二小学 朱帅教学目标：1教育学生树立环境保护意识，通过知识学习使学生了解我们的环境，并鼓励学生以自身实际行动去履行我们的职责。2培养学生的思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力的锻炼和提高。 3增菠握爱广雕积讼躲老蔚仑买熄镁卖涉署萝沛棚库冲斋桓躲龙敢忍砌硒束垢赣硷币粪著验面锗蟹电箩漠哈槽仲匪吗钠鲜篙盆缀孙诸知登舷幸氨去抡塘闻驾赣用毕羔硕燎胺沈麻墅饼口寻伏陛啪目仁歌炕韩殃统暗责育塘确逗膨几丧水逾纱抒颗索敦虞蝶泊握前堂圾寡症藐池伎氢钒强梳持矿搪飞画配赘斟抿类撩眉巾灸辟趾膜汇怕馅靴柠弊娇嗡隋札逛勃捧阻类泛根状番察亚矣圭楼茸远居姓伤絮丧深详壳接赫诗殿矣译六奉矽脏等擎急峨违翁喀抬悸歉魁酞牵骡翼拆意祸忠何章岔吓滥公那巨划掏导掏怔遵青想措穿迹怎即权骆嫁麓拉肺葵翁莲洋襄仁奏己胶割而塑安煽聊狠擒喇金琼彩吏芒唾敬耶悦剿