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1、教学资料参考范本幼儿园中班语言教案：小羊和狼撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标：1. 帮助幼儿清楚地了解故事中的角色及其相应的本领，培养记忆力和认真倾听的习惯。2. 帮助幼儿理解互相帮助、解决困难的重要性。活动准备：PPT课件，四种动物（猫、狗、马、大象）的图片，白纸，记号笔。活动过程：一、介绍故事名称 - 引起听故事的兴趣。1. 今天听的故事，是关于一只小羊和一只大灰狼的，你们猜他们俩在一起会发生什么事呢？2. 那小羊会被狼吃掉吗？过渡语：小羊究竟会不会被狼吃掉？谁会来帮助他？用了什么方法帮助他？听了故事你就会知道了？（边说边在黑板架上放上谁和怎样帮 的字。）二、听故事 -
2、了解故事中的角色及其帮助小羊的方法。1. 听故事第一部分。（从头听到小动物分别说要来帮助小羊。）（1） 你听到哪些动物来了？（说一个在黑板上放一个动物图。）（2） 他们都是怎么对小羊说的？（3） 你猜猜这些小动物会怎样帮助小羊呢？2. 听故事第二部分。（一直听到小动物们躲起来。）2 / 3（1） 你听到小动物分别准备怎样对付大灰狼？（说一种老师在白纸上画一个标记）（2） 为什么这四个小动物会用这种方法来对付大灰狼呢？3. 听故事最后一部分。（听到故事结尾。）（1） 小动物们是用这四种方法对付大灰狼的吗？（2） 谁先开始的？接着是谁？（根据幼儿再次做的回忆调整黑板上图片陈列的布局。）（3） 大灰狼最后怎样了？小结：每个动物都有自己不同的本领，用自己最大的本领可以解决困难。三、再次欣赏故事 - 帮助幼儿理解互相帮助力量大。小结：小羊自己是对付不了大灰狼的，还是要靠大家集体的力量。3 / 3