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1、教学资料参考范本幼儿园中班语言教案：滴答滴答下雨了撰写人： _部门： _时间： _1 / 4了活动目标 :1、幼儿在听听、看看、摸摸、讲讲的过程中, 体验雨天给我们带来的快乐。2、在活动中幼儿能大胆地在集体面前表达。3、感受不同力度的雨声。活动准备 :1、故事中的动物角色木偶、头饰若干、雨具若干2、录音雨声和录音故活动过程 :一、穿一穿今天又下雨了 , 你是怎样上幼儿园的 ?1、这里有许多雨具 , 我们一起来看看有些什么雨具?有几把雨伞、几件雨衣、几双雨鞋?(1 、2、3、4、5、6、7、7 把雨伞 :1 、2、3、4、5、5 件雨衣 :1 、2、3、3 双雨鞋 ) 。2、你们想不想穿一穿、用
2、一用这些雨具?( 让幼儿听着音乐自选雨具穿上体验用雨具的快乐) 。二、听一听小雨点落在伞上 , 会发出什么声音 ?落在树叶上、草地上呢 ?2 / 4( 和小朋友一起模仿大家听到的这些声音)三、摸一摸什么地方湿了 , 什么东西湿了 ?( 鼓励孩子和同伴一起讲讲自己的发现)四、记一记用实物图片的方法集体记录刚才在雨中的发现 : 什么地方湿了 , 什么东西湿了。下雨了 , 雨水将小草、花、大树都打湿 了, 那树林里的小动物它们怕不怕雨呢 ?五、欣赏故事“滴答滴答下雨了”1、幼儿完整欣赏故事 : “滴答滴答下雨了”。2、这些动物客人它们怕不怕被雨水淋湿?( 原来小鸭、小乌龟、小青蛙它们生活在水里, 所
3、以下雨的时候 , 不用雨具也可以出去的。而小兔、小鸡被雨淋了也会生病的。所以下雨的时候它们出去也要带上雨具) 。六、故事表演1、幼儿自选自己喜欢的动物头饰2、幼儿分角色进行故事表演故事 : “滴答滴答下雨了”“滴答滴答下雨了” , 小兔看见了 , 心想 : 森林里一定有许多小动物没带伞 , 它们会被雨淋湿的 , 于是 , 它撑着一把小伞出门了。走着走着,看见了小鸭 , 小兔连忙喊 : “小鸭、小鸭小雨了 , 快到我伞下躲躲雨吧”小鸭说 : “谢谢你 ! 谢谢你 ! 下雨小雨我不怕 , 正好让我洗个澡。”小兔又向前走 , 看见了小青蛙 , 小兔连忙喊 : “小青蛙、小青蛙下雨了快到我3 / 4伞下躲躲雨吧 ! ”小青蛙说 : “谢谢你、谢谢你 ! 下雨、下雨我不怕 , 正好让我洗洗澡。”小兔继续向前走 , 看见了小鸡 , 小兔连忙喊 : “小鸡、小鸡下雨了 , 快到我伞下来我们一起回家吧” ! 小鸡说 : “谢谢你、谢谢你” ! 说完 , 小鸡连忙躲到了小兔的伞下 , 于是 , 小兔和小鸡一起撑着伞高高兴兴回家了。4 / 4