17酸的和甜的 (3).ppt

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1、酸的和甜的,17.酸的和甜的,句子,对话,猴子,儿歌,生字,白,课时目标1.我能学会本课的生字词语。2.我能正确地朗读课文。3.我能了解故事的内容。,学习板块一读能课文,学习生字新词。,sun p to h l酸 葡 萄 狐 狸chun p di yng t串 迫 待 硬 兔go s hu k告 诉 猴 颗,我会拼读,多音字 di (等待 迫不及待)待 di (待着 待在家),酸 葡 萄 狐 狸串 迫 待 硬 兔告 诉 猴 颗,我会读,酸 葡 萄 狐 狸串 迫 待 硬 兔告 诉 猴 颗,我们一起让生字开花,酸甜 葡萄 狐狸 一串串 迫不及待 软硬 兔子 告诉 猴子 一颗,我会读,酸 葡 萄 狐

2、 狸串 迫 待 硬,记生字我最棒,串,兔,告,诉,狐,狸,猴,照我的样子写写吧!,颗,句子,对话,猴子,儿歌,生字,白,chun t串 一串串 串门 兔 兔子 白兔go s告 告示 告别 诉 诉说 诉苦h l狐 狐狸 狐仙 狸 狐狸hu k猴 猴子 猴年 颗 颗粒 一颗,学习板块二1.把课文读通顺、流利。2.填空: 课文写了狐狸摘不到葡萄就说葡萄是酸的,( )( )也跟着说葡萄是酸的,只有( )敢于尝,才知道葡萄是甜的。,葡萄架下,有一只狐狸。他望望架上那一串串紫红色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。小松鼠和小兔子真不明白,狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢?,句子,对话,猴子,儿歌

3、,生字,白,填空: 课文写了狐狸摘不到葡萄就说葡萄是酸的,( )( )也跟着说葡萄是酸的,只有( )敢于尝,才知道葡萄是甜的。,学习板块二1.把课文读通顺、流利。2.填空: 课文写了狐狸摘不到葡萄就说葡萄是酸的,(小松鼠)(小兔子)也跟着说葡萄是酸的,只有(小猴子)敢于尝,才知道葡萄是甜的。,为什么狐狸、小松鼠和小兔都说葡萄是酸的,小猴却说葡萄是甜的?,小兔子连忙说:“不能吃,不能吃,这葡萄是酸的!”,小猴子笑着问:“你吃过吗?”,小兔子摇摇头,说:“我没吃过,可是小松鼠说葡萄很酸。”,小猴子又问小松鼠:“你尝过吗?”,小松鼠也摇摇头,说:“我没敢尝,狐狸说这葡萄酸得很呢!”,句子,对话,猴子

4、,儿歌,生字,白,他望望架上那一串串紫红色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。,小猴子听了,大口大口地吃起葡萄来。,句子,对话,猴子,儿歌,生字,白,读一读,说说有什么不一样。(1)小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。(2)小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。,读一读,说说有什么不一样。(1)小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。(2)小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口地吃起葡萄来。,我会说:小柳树笑了。 小柳树( )笑了。丁丁关上窗户。 丁丁( )关上窗户。,我会说:小柳树笑了。 小柳树(高兴地)笑了。丁丁关上窗户。 丁丁(轻轻地)关上窗户。,葡萄大,葡萄圆,串串葡萄狐狸馋,摘不到,硬说酸,松鼠兔子不分辨。小猴子,不轻信,迫不及待架上攀,自己尝试味道甜,凡事都要亲体验。,pn,句子,对话,猴子,儿歌,生字,白,

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