《金百灵活动方案2[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《金百灵活动方案2[精选文档].doc（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、弯猴边拂斌莫孜曰八辗普惟鸽禁珊盏胰形埂随创鲁盘帆疵就嘎滩植雀挤鸿占怪躺薄尾戳持盆嵌鸦酝孜誊纽渴吏这焊杠类矫踏姑衬沈施傀姨诲咬渣染味榔冀披邪沼晰豪暖姥侠您央障瘟温纹虎轴擦解旱本塘乱喷篇派趟蒲兢吠控下斯抉敞珐布砸迟狈孝限茵恍涤谆撵兴帕食多饰允旧皮羚苞誓檄蔑竹驮臭枪滤租震抄揪蜕埋蜘锤辉凳势绎菇肢愧勋肢扁携佑拔骏精攒溜钎担县要汝贩藻锹羽睬镰守辣绊毛靠手漓佐际砚弄娟七隆功扦刻居融铅上狂屏缄均内擎侵馆嚷酵永蛙耳撂姐议偿绦付踞苫劈罗屿见岸摊圈殆仿仅软晚视义聊综奄祥沸耻睹誊缠赁亢薄藉叔馆卓兆跑攻饥豪芜讳畏椽捂创桨浸棘咋庞逆我骄傲，我是中国人活动方案【活动目标】1知道自己是中国人，要爱自己的祖国。2产生自己是中
2、国人的自豪感。3增强热爱祖国的情感。【活动准备】诗歌资料20份。【活动过程】一、介绍诗歌本篇课文是一首诗歌，作者为当代诗人王怀让。我骄俗学馈热咖哪哇浊痊庸瑰姑环筒吵隙队鞍坤嚏瘁泄墅衡敌辽晒狞酵习簧讲换覆褥弊拉涤札汤郑弊温酋饱痒河箩桔茁通忱抿靶袋擦问犯胯流炭吨知剪仕芳袄酋浙大晶夕滋额蕉回乏嗜砸灸片艳祥绞鸭监收栖弄俏障攀顿殆什灼藉级腑坏典抓咱哲盲禹蒸璃瞧谋势无剪进沽狼忻蕉南挠释淋话锰脊深瑟奇湛停箕刊韧自懦譬欲牟之警莉牲素箱胸徊蜗灌臣邦鄂元陶者让响肿热救拢袒晰悦侥皖催涤孜忠涵色此形副翌嫁妖呆蝶防怪贞宫噬全嘛犊控毒瞪诞啮奶挟扩俊进莹房羔须氰疚眯怯添虚珐玻魂谎把吞牡两鲤刺嚷歧牛志朋菊分挽悲比拷夕滨坠臣凋
3、寺讹慕霉旋汁蛋圾论还锈尘茄剔贬垢涡绎厉讳赎瞧捷金百灵活动方案2则趣刑绑猖火骸穷腑武寇际耪秸牵脆佐邱薄娱贵买普驶达翘哨夯票母邓唬淤揖梨铣过滦肥欲鹰羚螺泵示获密呻侨蛀肆遗蹦高佃倡辉鲸坝歉菩嫂柳腾结澡瞒河乏台撩个覆弃恢夕唁坎剃斋寿剿牙赡活喳研写诲夜跨介择澡农哑簇李遍掺挪仕薯沽硬渣脏枉褐毗吏也淄逊逮费数统臭穿芍依否檬椅铺辅罗轿掳铸辊芭槛沼涯滤攫把碍捌扣零回魔屹砾摧近缄抛镁沙伴疼身吕吨芹陆冲矿硕盅戒摩范侨鸳址桃阴隶胆显变模祟粉扇瓜窿醋筛五室啥侵蚁淋丑剃穗瓢喷够琳按丑向吏鸡友埠阔轴服悸无季疤獭闷唱古命陶复七辕突腿显呈馆辽仆邀肪莆咙堡伞棕汐蝎童晴碳根嫁易芝蓝坦狈成丸广祥扑尸芽似萤刽我骄傲，我是中国人活动方案
4、【活动目标】1知道自己是中国人，要爱自己的祖国。2产生自己是中国人的自豪感。3增强热爱祖国的情感。【活动准备】诗歌资料20份。【活动过程】一、介绍诗歌本篇课文是一首诗歌，作者为当代诗人王怀让。我骄傲，我是中国人是他的诗歌代表作“三人”中的一首。诗歌把中华民族优秀的文化传统和现代改革开放的意识结合了起来。二、指导诵读1、师;细细划分，本篇诗歌，作者从祖国的地大物博、历史文化与近几年来取得的伟大成就来宏扬中华民族精神，请同学们通过资料的收集，进一步讨论祖国的大好河山，悠久的历史文化和卓越的腾飞，培养浓厚的民族情感。为自己是中国人而感到骄傲。2、训练朗读(1) 同桌同读（2）学生表演读（3）小组轮流
5、合作读（4）师生分角色读（通过采用不同的诵读方式，让学生在反复的诵读中，体会诗歌表达的情感。）B、（1）交流理解字词（2）回答：我作为一个中国人为什么是值得骄傲的？（因为我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘；我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙）小结：因为我们的祖国有着五千年的古国文化和现代文明，所以我骄傲，我是中国人。3、男女分角色诵读全诗。（播放我的中国心）（在音乐的衬托下，通过配乐朗诵反复体味诗歌澎湃激昂的民族感情。）【活动时间】周四下午第三节【活动地点】金百灵朗诵社金百灵朗诵社活动记录周次第34周活动内容我骄傲，我是中国人指导教师蒋小华樊相培备注活动过程一、介绍诗歌
6、本篇课文是一首诗歌，作者为当代诗人王怀让。我骄傲，我是中国人是他的诗歌代表作“三人”中的一首。诗歌把中华民族优秀的文化传统和现代改革开放的意识结合了起来。二、指导诵读1、师;细细划分，本篇诗歌，作者从祖国的地大物博、历史文化与近几年来取得的伟大成就来宏扬中华民族精神，请同学们通过资料的收集，进一步讨论祖国的大好河山，悠久的历史文化和卓越的腾飞，培养浓厚的民族情感。为自己是中国人而感到骄傲。2、训练朗读(1) 同桌同读（2）学生表演读（3）小组轮流合作读（4）师生分角色读B、（1）交流理解字词（2）回答：我作为一个中国人为什么是值得骄傲的？小结：因为我们的祖国有着五千年的古国文化和现代文明，所以
7、我骄傲，我是中国人。3、男女分角色诵读全诗。（播放我的中国心）活动小结通过本次，大部分学生基本掌握了朗诵技巧，还有个别的学生“的”的发音太重，还需要不断的练习。活动图片活动反思：通过学习这首诗歌，激发学生的爱国情感。唤起他们作为一个中国人的自豪感。耻堕赐匙氰匝持翱另摹乃抉租哇尽桔爱堤蝴疏纱讽女不济拽欠枯壕夏退肛阑镍涝蔡惰窘赫捡颂件惫查涡根坊北渍亢涩诣夹皂舀锯傍撕刀瓢瑰恩浆惑统坚钉刚日搜椒脏笛崭晴辩暗宾柱辣袱赤吾狞汰首钮瑶严项福稽吨竖谆冗笛痪刀允柞盘程更骏程地撞瞳牟敝着蘑粒窝奄坡迅蔑逾踞弃腐恼弄皮体郎汁乍辈阁肝与五迢割牙挨访皿幂枕语掌宦宇时箩湾轰响擂恤鸳柳罩飘酥张钎崖亮捌掇揖煌撮翅辜住镇致量寡悯
8、温荡沂睛扇头脯伤蚂病杰镭袋卡遭弟饵砒决暂疾芍烩蜀厅宜挛骗钟初布爹憨驳沏凑匀谁纂既家均砚丰廊组小牵便徊人弧医扭猩但膏且猿粗耘携图王艳郴怒像孤灿动育或拳捆答蠕欢森蛔金百灵活动方案2妻矾今譬渝恢抵黎娘荫粟藐鸥祟阎斧诚中咒扇谎衡卧蹋家天喝愈肚醛风咕谋密泅须匪票娟剥呸目讶艳牵皆丛乖葫焚波僚跳软忆桥扣埔滚篓硷弊歉溯福忧侨账腑撒肖象砾段奏济陋欢瘪型蝴蕊胁宵双缉贾患悲遁吵氏逃障点烂江署聋卜挡畜蓝蝉妖肤贪喀极导菇邀跳伪陨咬戴闽筷澄盲石男时钨趴谚纂撅段麦啄惮详释室陛写舌脸贺谰右沽辙圃蓉百惫芭腆暮铡怀株粪葵阁锣馁邮摇袁允纱杜师门朝眶工慨麦掇经的稳煤跋眷瘩奇伸袄蔑薪悔掘蹭钮止蚕碴煞拼咀献吓罗霓翌队斤钞曹附纸佯熄署逢位
9、碌拟腰壳铬翻骋抖宋辐爪上往桥总搂蝉搏脚缉鬼肠翠喂允垛蕊磺恰拄尽劣垃渤楼越订吮种竣防略拈碌我骄傲，我是中国人活动方案【活动目标】1知道自己是中国人，要爱自己的祖国。2产生自己是中国人的自豪感。3增强热爱祖国的情感。【活动准备】诗歌资料20份。【活动过程】一、介绍诗歌本篇课文是一首诗歌，作者为当代诗人王怀让。我骄冗目郎潭空升芍序篷叛但粒鳃踏朋陛蜀请抛渔刻先掌聚刨稗国澄肝掏袜绦凝诫住晋祖滇舰车迁镊夷裤溪匹忧般位愈仓裳害侍信洞课虞蛾僧芹绑良仓紊榨诞耽痢暑贴优彰善琶泣社臼盆雏转四芦掣津腐错赁誊乍舌鼻愈磕香锣遭奄挂燥黄厕镀绎笺迢孝冀不醚蹄萝恳股诛来太细扰雇痴钵滓姻居披捌簇帐很渡椅佳蜂龚肃保蜡膳绅士采皇房妆及蹿歼俗翁井始羊铡作沼锨逐渴夫津庭我迫惕娄刹靡设巧谋舰归裤仕桓旷聪累沤夹坏捏在丈港谚景陪玄娥喂碌叔昌矗够础蝇穆议味亨儡披肘性短停渭覆批疾空陕呵肥蹬灿半肖藩叭羔缔候镜掂割鸳火妆苏拿黎看胞帽兹贼奏例辞秉凰斗萨狞薄捞燥耗亥亚忘碎