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1、学习目标（朗读一遍） 1、知道各种水体类型的分布，学会运用图表分析陆地水体之间的相互关系 2理解水循环的概念，运用示意图说出水循环领域、类型、环节，分析水循环意义探究（一）相互联系的水体阅读课文一、二自然段及地图册思考：1、地球上三种形态的水在数量和分布上有何特点？2、地球上的水体主要包括哪些类型？其中最重要的是哪种？其水量占全球水量的比重是多少？3、人类容易直接开发利用的是哪些水体？这部分水量有多少？4、读图3.2说出图中河流的补给可能涉及哪几种水体？分析和流水与湖泊水的补给关系液态气态固态（两极及高山地区）（分布最广，数量最少）（数量最多，分布次之）1、水圈的构成淡水的主体人类可利用的淡水
2、占淡水总量0.3%占全球水体总量的十万分之七利用的主要淡水浅层地下水全球水量淡水人类可利用1升水圈：连续但不规则的圈层探究2：河流补给是指河水的来源。图中河流的补给可能涉及哪几种水体？大气降水雨水冰雪融水湖泊水地下水2、水体的相互联系补给关系其中,雨水是世界大多数河流的主要补给来源河水与潜水的相互补给关系丰水期：河水补给潜水枯水期：潜水补给河水下列四条以大气降水补给为主的河流中，哪条河流的径流季节变化最小？A、恒河 B、印度河C、亚马孙河 D、密西西比河下列哪条曲线反映修建水库后的河流径流状况？为什么？ YXab月份流量24681012ABB，B曲线径流季节变化较小面对滔滔黄河水，李白曾感叹：
3、“黄河之水天上来，奔流到海不复回！” 其实从地理学的角度来看，这千古流传的佳句，却隐藏着一个巨大的错误，你知道错在什么地方吗？违背了地理学中的什么原理？3、请你用更简单的示意图表示出各种类型的水循环。二、水循环的过程和意义探究5：结合文中相关内容思考1、水循环的过程1、水循环主要发生在哪些领域？2、水循环可划分为哪几种类型？主要环节有哪些？1、海洋与陆地之间；陆地与陆地上空之间；海洋与海洋上空之间2、海陆间循环；陆地内循环；海上内循环水循环示意图构成海陆间循环的有哪些环节？构成海上内循环的有哪些环节？构成陆地内循环的有哪些环节？海 洋水汽输送地下径流地表径流下渗植物蒸腾蒸发降水降水蒸发基 岩海
4、上内循环海陆间大循环陆地内循环作图练习：请用简图表示出海陆间循环的环节水汽输送蒸发降水地表径流下渗地下径流蒸发、蒸腾哪些圈层参与了水循环？水圈、大气圈、岩石圈、生物圈水循环示意图三种水循环中哪种最重要？为什么？1、塔里木河的河流径流2、亚马孙河的河流径流3、洞庭湖水注入长江4、未登陆的台风形成降水陆地内循环海陆间循环海上内循环下列环节，属于哪种循环类型? 1、塔里木河的补给主要是 ( ) A大气降水 B地下水 C冰川融水 D湖泊水2、黄河下游地区河水与潜水的补给关系是 ( ) A 互相补给 B 河水补给潜水 C 潜水补给河水 D 互不补给3、我国东北河流一年有两汛，春汛的补给来源是( ) A 河流水 B 湖泊水 C 积雪融水 D地下水4、关于水资源的正确叙述是 ( ) A陆地水称作水资源 B海洋水是地球上最主要的水资源 C冰川是地球上水的主体 D陆地上可利用的淡水资源是通常所说的水资源CBCD挑战一下DFEACBMNP(1)水循环的原动力是_太阳辐射(2)海洋水在太阳辐射作用下，大量的海水(A)_形成水汽，水汽被(B)_到陆地上空，在适当的条件下凝结形成(C)_，降落到地面的水，通过(F)_ 和(D)_ 又返回海洋，这种水循环称为_循环，它使陆地水不断得到_、_，使水资源得以_。蒸发输送降水地表径流地下径流海陆间补充更新再生