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1、教学资料参考范本幼儿园大班歌曲教案美丽的套娃范文撰写人： _部门： _时间： _1 / 3【活动目标】1. 在欣赏歌曲的基础上，学唱歌曲并表演歌曲。2. 初步了解套娃，知道是俄罗斯的工艺品。3锻炼幼儿的创编能力。【活动准备】歌曲美丽的套娃与歌曲内容相关的图片。【活动过程】（一）导入活动1. 出示套娃的图片。让幼儿看一看，然后说说这是什么？你玩过吗？在哪里见过？看到这个套娃你有什么感觉 2. 什么是套娃？ ( 所谓套娃，就是娃娃套娃娃，一个套一个，外面的大，里面的小，最大的有一尺多高，最小的像黄豆粒一样大。一般是 7-8 个娃娃为一套，最少的有 3 个，最多的有 30 来个。 )3. 让我们一起
2、去欣赏歌曲美丽的套娃，看看那里的套娃又是什么样子的呢？（二）欣赏歌曲1. 教师弹唱歌曲，幼儿倾听，熟悉歌曲内容。2. 咦？套娃是用什么材料做的呢？套娃没有什么？套娃家族里有谁呢？歌曲里一共唱到那几个套娃呢？我们再去听一遍？3. 教师弹唱，幼儿轻声跟唱。（三）学唱歌曲2 / 31. 你最喜欢那一句？你能把这句话唱出来吗？（幼儿唱出歌曲，教师出示相关的图片）2. 幼儿没有说到的那几幅图片教师可再弹唱一边，让幼儿把它们找出了唱出来。3. 教师弹唱，幼儿跟唱，唱完后请幼儿按照歌曲内容，把图片按照顺序排队4. 教师弹唱幼儿，幼儿根据图片内容进行演唱。5. 教师利用藏图法分组演唱法等请幼儿演唱。（四）表演歌曲1. 教师弹唱，幼儿根据歌曲内容，尝试创编歌曲。2. 请个别创编能力较好的幼儿上台展示自己的作品。3. 教师根据幼儿创编的舞蹈进行整合4. 教师弹唱，幼儿边唱边表演。3 / 3