科学:《分类点数》.doc

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幼儿园主题式课程预期活动计划时间: 班级: 执教教师:主题活动名称分类点数(一)涉及领域语言 健康 社会活动目标1. 学会点数圆点卡上的圆点,并取出相对应的实物实行归类点数。2. 发展幼儿的判断力。活动准备1. 苹果、梨子、橘子卡片若干。2. 四个贴有水果标记的分类筐,幼儿人手一套数字卡片。3. 录音机、录音带摘苹果。活动重难点重点:学会点数难点:根据相对应的实物实行归类点数活动过程一、引导教师:秋天是丰收的季节,农民伯伯种的水果大丰收了,我们一起去买水果去吧!(激发幼儿去买水果的兴趣)二、学习分类1.教师:大家要看清楚自己的卡片,卡片上有几个圆点你就去买几个水果,2.放音乐,让幼儿分别拿数目为6、5、4的圆点卡片,要求幼儿按卡片上圆点的数量来买相对应的水果,然后将收回的水果摆在桌面上,数一数。3.教师:你的卡片有几个圆点?你收了几个水果?你收了几种水果?每种水果有几个?4.给水果分类。请幼儿把同类的水果重叠放在一起。分组分别将水果装在有水果标记的筐子里。三、教师实行小结。反思批阅环保 安全 卫生 传美

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