《幼儿园主题活动：节约用水.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园主题活动：节约用水.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园主题活动：节约用水教学目标：1. 关注地球上水的分布 , 了解我国水资源的现状 , 初步形成节约用水意识。2. 初步了解地球水资源的现状 , 分清淡水和咸水 , 懂得水对人类及动植物的重要意义。3. 初步掌握一些节约用水的简单方法。4. 爱护珍惜水资源 , 敢于指出并阻止生活中浪费水资源的行为。5. 在日常生活中养成节约用水的良好习惯 , 并能劝说别人节约用水。教学准备：地球仪若干个、咸水（盐水）、淡水各叶草本植物 4 盆。活动过程：1 杯、盆栽绿活动一：谈话：了解水分布情况一、导入：小朋友 , 你们在什么地方看到过水 , 水是取之不尽 , 用之不完的吗 ?二、分组观察地球仪 , 哪些地
2、方有水。通过观察地球仪 , 初步了解地球水资源的现状 , 分清淡水、咸水 , 明白淡水资源的珍贵 , 初步形成节约用水意识 , 爱护珍惜水资源。活动二：了解水的作用哪些地方有水 ?水有哪些用处 ?通过快速联想 , 懂得淡水对人类以及有生命体的重要意义。一、快速联想：1. 哪里有水 ?（河、湖、井）2. 水有哪些用处 ?（饮用、灌溉、养殖）二、讨论：我们在日常生活中哪些活动需要用水 ?（洗碗、洗菜、洗米、洗衣、洗澡、煮饭、浇花菜）三、观看实验录像：取 4 盆生长良好的温生草本植物 , 老师和小朋友分别用咸水、污水、淡水浇灌 , 然后分别放在阳光下 , 两天后 , 可见叶片日渐枯萎 , 从而使幼儿
3、明白植物和人一样需要喝淡水。活动三：能用的水只有这么点儿一、分析：地球上淡水数量是非常有限的 ( 资料 ), 尽管地球表面积的 77%是水 ,并因此被称为“水球” , 但可供人类使用的淡水却很少 , 地球上 97%的水是海洋中的咸水 , 剩下 3%的淡水中 , 有 3/4 存在冰川和极地冰帽中 , 因此 , 地球的总水量中只有 0.6%是液态淡水 , 而且这部分淡水中有 78%是地下或土壤中。人们需要的淡水就取自这有限的地下水和地表水 , 有的区域中地下水的储量丰富 , 但必须钻透地层或岩石才能取之 , 难度大、费用高。另外, 有些地区的地下水和地表水已被污染 , 淡水的供应量就更为有限了。二
4、、讨论：1. 能用的水只有这点儿 ?2. 我们应该怎样节约用水 ?(1) 节约用水的重要性 ?(2) 怎样节约用水 ?3. 为什么要节约用水 ?附资料：一、节约用水是解决地球水资源私有制的一个有效措施 , 每人节约 1 滴水 , 就会少耗费许多能源 , 减少许多污水量。二、地球上水很多 , 但人类可以利用的水却是其中极少一部分 , 我国水源总量是丰富的 , 但人均占有量却相当少 , 加上开发治理和污染 , 水危机迫在眉捷。因此 , 节约用水就成为保护水资源、减少污染的一个必要措施 , 节约每一滴水都能改善环境 , 减轻地球负担 , 让我们从现在开始节约用水吧 !三、从我做起 , 节约用水1、适度拧开水龙头 , 避免造成流量过大的浪费现象 , 随时随地关紧水龙头 , 不要让清水流失。2、一水可以多用 , 洗菜的水可以浇花、洗手, 洗衣服的水可以留着擦地、冲厕所。3、洗澡时采用省水的淋浴, 即冲即用 , 擦肥皂、刷牙、洗碗、筷时,要关上水龙头。4、发现水龙头有滴漏现象时, 用水盆接住滴漏的水 , 然后请大人及时维修。5、劝妈妈衣服少的时候尽量用手洗, 这比用洗衣机省水、省电。6、发现有人浪费水 , 应及时阻止。