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1、教学资料参考范本幼儿园大班美术活动教案我眼中的动画撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标：1. 通过提问和观看幻灯片，引导幼儿运用各种线条和图案，大胆的、富有个性的创作各种动画形象。2. 幼儿能够初步合理的布局画面的位置和大小。活动重点：引导幼儿能够根据自己已有的经验，运用各种线条和图案，大胆的、富有个性的进行创作。活动难点：引导幼儿合理的布局画面的位置和大小。活动准备：1. 课件、示范画。2. 每位幼儿一份画材：卡纸、记号笔。3. 音乐别看我只是一只羊、钢琴曲活动过程：1. 导入。设计意图：激发兴趣，引出主题杨老师想带你们到好玩的动画世界去，你们想去吗？好，我们出发！老师和孩子们
2、随音乐来到活动场地。2. 谈话引出主题。设计意图：通过谈话、回忆，总结动画形象的特征，为幼儿自己创作提供思路 刚才的的音乐小朋友是不是都很熟悉？2 / 3 对了，是动画片喜洋洋与灰太狼的主题曲。 那小朋友喜欢里面的哪个动画形象呢？它长的什么样子？3. 播放课件。设计意图：丰富幼儿对各种动画形象的记忆，为幼儿大胆、富有个性的创作提供帮助 杨老师还为小朋友准备了一些动画形象请小朋友欣赏，再看的过程中注意观察它们的样子和特点。 4. 教师示范讲解。设计意图：此过程让幼儿通过自己的观察，总结出怎样才能合理的布置画面教师示范讲解并引导幼儿通过对两幅大小布局不同的画进行比较，总结出合理的画面布局方法。5. 幼儿作画，教师巡回指导。6. 展示作品，教师讲评。活动结束：请客人老师欣赏。3 / 3