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1、教学资料参考范本幼儿园亲亲好朋友教案撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动一活动目标 :1 、消除幼儿的陌生感 , 亲近老师和同伴。2、以大方的态度与人交往。活动准备 :1 、哭、笑、怒三种表情的面具及其幼儿玩的其他面具。2、红丝带若干活动过程 :1 、情感感知教师自我介绍介绍游戏 : “我的背后有三张面具 , 看看 , 面具在干什么 ?”“请你们猜猜 , 它在笑 , 还是哭 , 还是在生气 ?”教师与猜对的幼儿握手、亲近, 以缩短师生之间的距离。3、体验内化幼儿和朋友玩教师捏住红丝带中间 , 两边的幼儿扯住两端。教师松手, 拉住同一根带子的幼儿即为朋友。朋友间相互介绍自己的姓名与爱好
2、。游戏反复进行幼儿两两相互玩表情游戏。玩时要说出对方的名字与面具的表情。“看你朋友的脸”的游戏, 教师依次发口令 , 幼儿做动作 :“看朋友的鼻子 , 鼻子下面干净吗 ?”“眼睛里面有什么 ?”“伸出舌头 , 看看能不能舔到下巴、脸、鼻子?”等。活动二 : 小兔送蘑菇活动目标 :1 、练习双脚并拢向前跳。2 / 32、体验帮助同伴的快乐。活动准备 : 与幼儿人数相同数量的塑料袋 , 红、黄、绿三种颜色的蘑菇 , 红、黄、绿小房子 3 间。活动过程 :1 、扮演角色 , 活动身体教师扮兔妈妈 , 幼儿扮兔宝宝。“我们来学小兔走路。”2、提供材料 , 自由探索。“兔宝宝们 , 你们喜欢吃什么 ?”
3、“草地上有好多好多好吃的蘑菇, 我们项什么办法把它们采回家?”幼儿自由探索尝试跳着去采蘑菇, 并跳着拿回家的办法。3、重点指导 , 练习难点。请部分幼儿演示双脚并拢向前跳。兔宝宝再次采蘑菇。4、游戏练习 , 强化巩固。出示房子 , “采了这么多蘑菇 , 吃也吃不完 , 怎么办 ?” “好朋友的家是什么颜色的 ?我们采的蘑菇又是什么颜色的 ?” 引导幼儿把蘑菇送到相应颜色的房子里。检查是否送错 , 并纠正。5、放松身体 , 结束游戏。兔妈妈带领兔宝宝唱唱跳跳回家。活动三 : 折纸 : 小飞机1、教幼儿学习用一角向中间折的方法折飞机, 每次折叠时要将折缝按平、对齐。2、将自己的礼物与好朋友交换。3 / 3