幼儿园大班综合活动教案:网网的杰作.docx

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1、教学资料参考范本幼儿园大班综合活动教案:网网的杰作撰写人: _部门: _时间: _1 / 4【活动目标】1、仔细观察画面,在了解网网热心助人的过程中理解故事的内容。2、懂得能利用自己擅长的本领适时地去帮助别人。【活动准备】1、有关故事的、图书数本。2、幼儿互相帮助的照片。【活动过程】一、欣赏故事画面,理解故事内容。1、她是谁?从画面发现这是一只蜘蛛,了解她的名字叫网网,是一个编织高手。2、边观察画面边谈论。(1)逐一观察图片,网网一次次在哪些地方织网?她的网织成什么样?(2)人们怎样对待她?(3)网网很想帮助别人,为什么大家都不欢迎呢?二、思考讨论。1、说一说:我们各自有些什么本领,我们的本领

2、能为大家做什么?2、进一步讨论我们擅长的本领是不是也会不受欢迎呢。着重讨论:(1)力气大;( 2)弹钢琴;( 3)画图。发现必须适合别人的需要,才能受欢迎。三、继续观察画面。2 / 41、这位妈妈她正在做什么?她需要什么帮助呢?网网会去帮助她吗?2、倾听故事结尾。四、仔细翻阅图书,完整看故事。1、共同交流各自觉得最感动人的是哪一页。2、看照片,感受需要的帮助:照片上发生的是什么事?谁能为他们提供帮助?怎样帮助他们?3、体会只要我们愿意帮助别人,就能找到许多机会。附故事:网网的杰作网网是一只非同一般的蜘蛛,她能织出非常奇妙的网,伙伴们都称赞她,连她的妈妈也不例外。大家都说,网网是个艺术家,总有一

3、天,她会织出了不起的杰作。网网渐渐长大,到了该独立生活的时候,她搬进了一幢三层楼的公寓。她先到一楼,发现这里好多时候没有打扫,特别是那窗帘,已经非常老旧。“唔,该换新的窗帘了。”网网立刻开始织网,她首先要为一楼的房间换上新的窗帘,她织了一天又一天,直到有一天住在这屋里的老太太发现了她,大声嚷起来:“啊!蜘蛛!老太太连忙请人来打扫卫生,换掉了窗帘,网网赶快爬到墙的另一边,上了二楼,爬进船长的衣橱里。她安顿好了以后,望望四周,只看见衣橱里一片灰色,灰衬衫、灰长裤、灰毛衣。“船长需要一件新的衣服。”网网马上开始织网,先织一个领子,再织一个袖子。直到有一天,船长打开衣橱:“呀!3 / 4蜘蛛!”船长立刻把衣橱里的衣服全都扔掉,然后去买新的衣服。网网匆匆忙忙离开衣橱,上了三褛,爬进厨师的拖鞋里。厨师的拖鞋又脏又破,网网想,让我休息一会,然后,帮厨师织一双新拖鞋吧。就在这时,厨师走了进来:“哎呀!有蜘蛛!”厨师连忙把拖鞋扔进垃圾箱。还好网网已经从房门底下钻了出去。网网想:“我该上哪儿去了?”这时她看见一务陡峭的楼梯,就顺着楼梯往上爬,不知爬了多久,最后爬进了一个阁楼。那是一个年轻妈妈的房间。网网已经累极了,就爬进一个装毛线的篮子里睡着了。当网网醒来的时候,她发现这位年轻妈妈正在为刚出生的宝宝织毛衣,当她织好了一双小袜子,又织了一件小衣服的时候,毛线用完了。4 / 4

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