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1、教学资料参考范本幼儿园小班语言活动：小动物模仿操撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标 : 了解动物的叫声和生活习性。活动重点 : 鼓励宝宝用不同的动作, 表现出不同动物的特征。活动准备 :动物图片若干活动过程 :一. 导入 : 观察动物的图片师: 今天 , 有很多小动物要和我们交朋友 , 请宝宝们看一看它们是谁?( 边出示图片边让宝宝讲述 )师: 你知道它们都喜欢吃什么吗 ?喜欢干什么吗 ?( 请 23 个宝宝回答)二. 儿歌 : 小动物模仿操师: 小动物们带来了好听的儿歌, 我们用小耳朵一起来听听。1. 教师完整讲述儿歌师: 儿歌里你听到了什么 ?2. 师幼一起念儿歌师: 宝宝
2、们想学习这首好听的儿歌吗?3. 幼儿和家长一起表演儿歌三. 游戏: 连线儿歌 :小小鸟 , 扇翅膀 ,( 双臂侧平举 , 上下扇动两次 )飞到树梢把歌唱。 ( 双臂侧平举 , 原地小跑转一圈。 )2 / 3小白兔 , 真可爱 ,( 竖起双手食指与中指表示兔子耳朵, 头左右摇晃两次。 )爱吃萝卜爱吃菜。 ( 下蹲做吃菜动作 )小花狗 , 汪汪叫 ,( 双手在头两侧。学狗耳朵扇动两次。)吃完骨头尾巴摇。 ( 双脚自然站立 , 手背后侧身晃动两次。 )小山羊 , 咩咩叫 ,( 双手举过头顶 , 表示羊角。 )快快上山吃青草。 ( 双手做吃青草动作 , 弯腰与直立两次 .)小小马 , 真能干 ,( 双臂前平举 , 手做牵马动作。 )呱嗒呱嗒跑得欢。 ( 双手自然摆动 , 原地跑 )小动物 , 来做操 ,( 双臂上举做动作。 ) 天天锻炼身体好。 ( 双手摆动 ,竖起大拇指。 )3 / 3