幼儿园小班语言:落叶(儿歌).docx

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教学资料参考范本幼儿园小班语言:落叶(儿歌)撰写人: _部门: _时间: _1 / 3一、活动目标:1在情境中进一步理解秋天有许多树叶会飘落。2学习朗诵儿歌,能自主表达和表现儿歌内容。二、活动准备:有过拣落叶看落叶的经验;红色和黄色落叶洒落在树边。三、活动过程:1树边看落叶,理解秋天有树叶飘落看,草地上有什么?落叶是从哪儿来的?树叶怎么会落下来的?2草地拣落叶,感知落叶形状色彩请小朋友选几片你喜欢的落叶捡起来。看一看落叶是什么颜色的?落叶像什么?和你好朋友说一说。3自主说落叶,想象模拟树叶飘落的样子围坐在树边草地上,说说自己捡到的落叶的颜色,看看形状像什么?学一学树叶飘落下来的样子,鼓励不同的“飘”法。学习“片片飞来像蝴蝶” 、“片片飞来像小鸟”、“片片飞来像飞机” (根据幼儿的想象说)4学习读儿歌,个性化地表现对儿歌的理解老师把大家的发现说给落叶听一听师朗诵儿歌一遍2 / 3小朋友对着落叶轻轻说一遍(师幼共同完成)小朋友把发现说给树妈妈听一听吧幼儿朗诵一遍:树妈妈很高,我们声音要响一些。自选一棵树再说给树妈妈听一遍,要求表演动作。5创编儿歌最后一句刚才我们说的这首儿歌名字叫落叶小朋友看,还有好多落叶呢,我们捡起来带到教室里去继续做游戏,边捡边读儿歌,最后一句你觉得落叶像什么就说什么。(带着幼儿边检边说)3 / 3

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