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1、第八课 唯物辩证法的发展观,相同点：,都表明事物不是静止的，承认了绝对运动。,争鸣:,区别：,运动变化：有上升的、向前、进步的， 也有下降的、向后的、退步的,发展：是具有向前、进步、上升性质的变化，是新事物代替旧事物过程,运动变化就是发展?,情景:,有学生向老师倾诉:这次考试不尽人意,不及格,感觉自己的学习没任何希望,压力大,想放弃。如果你是他的好朋友,你会怎样去安慰他?,（）事物发展的前途是光明的,、前途是光明的，道路是曲折的(事物发展的趋势),为什么？,回忆:什么是发展?,什么是新事物?什么是旧事物?,新事物,符合客观规律,具有强大生命力,具有远大前途,旧事物,否,前途光明,新事物必然战胜
2、旧事物,第二,新事物的优越性,克服了。汲取了。增添了。,第三，新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的的根本利益和要求,得到人民群众的支持和拥护.,（）事物发展的前途是光明的新事物必定战胜旧事物,、前途是光明的，道路是曲折的(事物发展的趋势),第一，新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向，因而具有强大的生命力和广阔的发展前途,道路曲折,新事物,旧事物,新事物产生初期有弱点和不完善的地方,人们对新事物认可有一个过程,旧事物开始时比较强大，顽强抵抗，扼杀新事物,（）事物发展的道路是曲折的,（）要求:既要看到光明的前途，充满信心，积极进取又要做好充分的思想准备，敢于接
3、受挫折和考验，在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。,普希金：假如生活欺骗了你，不要伤心，不要忧郁，不顺心的日子暂且容忍，等着吧，快乐的日子就要到来。邓小平同志有三落三起的故事，他个子不高，但有句很著名的话：天塌下来有高佬顶着。真心英雄把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。把握生命里的每一次感动，和心爱的朋友热情相拥，让真心的话和开心的泪，在你我的心里流动。,首页,尾页,上页,下页,区分事物发展的总趋势、道路、途径,(1)事物发展的总趋势：是前进的。这是指事物发展全过程的总体方向，不是指事物发展各个阶段的方向，更不是指每一步的方向。事物向前发展的总趋
4、势是任何力量也改变不了的。(2)事物发展的道路：是迂回曲折的。事物发展中各个具体阶段和每一步的方向，可能是前进的，也可能是停滞的甚至是倒退的，这正说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的，只能是螺旋式或波浪式的，有曲折、有起伏。(3)一切新事物发展的途径：都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪式前进。,首页,尾页,上页,下页,题组一事物发展的前进性,1(2012江苏卷)近百年来，人类关于储存介质的发明，经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。这说明()A事物总处在渐进和不显著的变化中B事物发展的
5、道路是迂回的、曲折的C事物发展的方向是前进的和上升的D有序的系统内部结构促进事物发展,解析,本题考查事物发展方面的知识。A说法错误，事物不仅有量变，还有质变，事物不总处在渐进和不显著的变化之中。,首页,尾页,上页,下页,题组一事物发展的前进性,1(2012江苏卷)近百年来，人类关于储存介质的发明，经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。这说明()A事物总处在渐进和不显著的变化中B事物发展的道路是迂回的、曲折的C事物发展的方向是前进的和上升的D有序的系统内部结构促进事物发展,解析,题干不涉及事物发展道路的迂回、曲折，不涉及系统内部结构的有序，故B、
6、D不切题。“存储能力更强的介质还将不断出现”说明事物发展的前进性和上升性，故C切题，答案选C。,C,首页,尾页,上页,下页,2南宋诗人杨万里写道：“万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。”下列与这首诗蕴含的哲学思想相同的是()野火烧不尽，春风吹又生沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春岁老根弥壮，阳骄叶更阴问渠那得清如许，为有源头活水来ABC D,题组一事物发展的前进性,解析,材料中大山对小溪的阻拦，比喻发展过程中的磨难，最终小溪冲出大山，比喻新事物不可战胜。都比喻的是新事物不可战胜，事物是不断发展的，故当选。说明的是矛盾双方的相互依存，暗指实践是认识的来源，均排除。,A,首
7、页,尾页,上页,下页,题组二事物发展的曲折性,3按照住建部的预期，2013年6月底前要完成500个城市的住房信息联网。但由于这会触及部分人的利益，加上地方政府不配合、基础数据整理庞杂等因素，这项工作难以推进，如今期限已过，但住房信息联网的实现还需要时间。从上述材料中，我们能认识到社会领域的新事物在发展过程中遭遇困难和挫折的原因是()新事物存在弱点和缺陷面临旧势力的阻挠得不到群众的拥护支持不符合社会发展规律A BC D,解析,本题考查事物发展过程具有曲折性的原因。住房信息联网受多种复杂因素影响，还需要时间才能实现，体现了新事物发展过程中的曲折，故正确；不符合实际，部分既得利益者阻碍住房信息联网，
8、不说明群众不拥护支持；不符合社会发展规律就不是新事物，故错误。,A,首页,尾页,上页,下页,43D打印(快速成型技术的一种)思想起源于19世纪末的美国，到21世纪初已经变成现实。这一技术被认为是第三次工业革命的代表，但真正大规模地被企业采用还需要时间。因此，3D打印被称作“上上个世纪的思想；上个世纪的技术，这个世纪的市场”。这说明社会领域的新事物()总要经历从不完善到完善的过程出现时间总是早于旧事物总能立即得到人们的理解和拥护需要人们的热情支持和悉心保护A BC D,解析,本题考查事物发展的前进性与曲折性。3D打印由思想的提出，到技术的形成，再到被人们接受，要经历漫长曲折的过程，说明新事物需要
9、经历从不完善到完善的过程，需要人们的热情支持和悉心保护，正确；说法错误；错在“立即”上，人们对新事物的理解和拥护需要一个过程。,题组二事物发展的曲折性,D,1、新事物所以必然要战胜旧事物，最根本的原因是（ ） A新事物克服了旧事物中的消极因素，比旧事物后出现 B新事物保留了旧事物中的积极因素 C新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容 D新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向,D,课堂练习,2、从蒸汽机、内燃机车、电力机车到磁悬浮列车，动力越来越大，运力越来越强，速度越来越快。这表明：A新事物是对旧事物的彻底否定B新事物是旧事物矛盾演变的结果C事物的任何变化都是根本性质的变化D事物的发展是一个
10、由低级到高级的过程,D,3、“不经历风雨，怎能见彩虹。”其中包含的辩证法道理是A意识对事物发展有促进作用 B新事物的成长壮大一般要经历艰难曲折的过程C事物的发展是前进性与曲折性的统一D充分发挥主观能动性，社会主义建设才能取得成功,C,有一个故事，说的是一个国王要感谢一个大臣，就让他提一个条件。大臣说：“我的要求不高，只要在棋盘的第一个格子里装 1 粒米，第二个格子里装 2 粒，第三个格子装 4 粒，第四个格子装 8 粒，以此类推，直到把 64 个格子装完。”国王一听，暗暗发笑，要求太低了，照此办理！ 装米的工作进展神速，不久棋盘就装不下了，改用麻袋，麻袋也不行了，改用小车，小车也不行了，粮仓很
11、快告罄。数米的人累昏无数，那格子却像一个无底洞，越来越填不满。国王终于发现，他上当了，一个东西哪怕基数很小，一旦以几何级数成倍增长，最后的结果也会骇人听闻。,思考：这故事体现了什么哲学道理？,合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。 老子,事物发展的两种状态,量变与质变,量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。,（1）量变、质变的含义,质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。,在量变阶段，事物的根本性质没有改变，仍然是这个事物； 而质变则是事物根本性质的改变，是由一种性质的事物向另一种性质的事物的根本
12、转变。,(统一、相持、平衡、静止等),(是统一物的分解、是平衡、静止的破坏等),、做好量变的准备促进事物的质变（事物发展的趋势）,判断量变与质变的根本标志？,事物的根本性质是否发生变化,量变、质变与发展有何关系？,讨 论,质变一定是发展吗?,发展是事物的前进和上升。质变分为前进的、上升的和倒退的、下降的两方面 事物的发展最终是通过质变实现的，没有质变就没有发展，质变是一种根本性质的变化，只有上升前进的质变才能叫做发展。结论:只有前进的上升的质变才是发展。,回忆：发展的实质,对比：运动、变化和发展的关系,运动变化,量变,质变,两种状态,前进的、上升的发展,倒退的、下降的,统一、相持、平衡、静止等
13、,水蒸气,水,100C,100C,思考；水的物理性质的变化(由液态到气态)，是不是突如其来的、凭空发生的？量变与质变有什么关系呢？,思考,量变,质变,水蒸气,水,(液体),(气体),加,温,A、量变引起质变的两种形式：事物在大小、速度、程度、规模等方面发生变化构成事物的成分在结构和排列次序上发生的变化,B、量变是否一定会有质变？,量变只有达到一定程度时，才会引起质变。,性质,事物主要矛盾的主要方面决定的,C、事物由量变到质变，是否意味着结束？,量变质变新的量变新的质变,（1）量变是质变的前提和必要准备事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作准备，就不会有质变发生。,（2）量变、质变的辩证关系
14、,（3）质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始量变。事物是不断经过“量变质变新的量变新的质变”永不停息地向前发展的,（2）质变是量变的必然结果。事物的量变达到一定程度时，又必然会引起质变。,量变和质变辩证关系的方法论要求,积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；,抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。,量变与质变的辨证关系：,原理,1、量变是质变的必要准备；2、质变是量变的必然结果3、质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。,（1）做任何事情要脚踏实地、埋头苦干，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。 (2)在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性
15、质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。,（方法论）,请用所学原理说明,体现量变与质变原理的有：1、冰冻三尺，非一日之寒2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍3、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。4、水滴石穿，绳锯木断5、只要工夫深，铁杵磨成针6、勿以恶小而为之，勿以善小而不为7、千里之堤，溃于蚁穴8、防微杜渐9、欲速则不达,二、用发展的观点看问题,、前途是光明的，道路是曲折的,（）事物发展的前途是光明的,（）事物发展的道路是曲折的,（）要求:,、做好量变的准备促进事物的质变,（）量变和质变的含义,（）量变和质变的辩证关系,（）量变和质
16、变的关系对人们的启发,世界是永恒发展的,要用发展的观点看问题,新事物前途是光明的、道路是曲折的。,做好量变的准备， 促进事物的质变。,一、原理,二、方法论,小结：,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点三发展的量变与质变状态,题组一量变与质变的关系,1“蚂蚁效应”是说，一群蚂蚁选择在棵百年老树的树底安营扎寨。为建设家园，蚂蚁们挪移一颗颗泥沙，又咬去一点点树皮有一天，一阵风吹来，百年老树轰然溃倒，逐渐腐烂，最终零落成泥。下列与“蚂蚁效应”的哲学寓意相符合的是()A巢覆卵破B兵强则灭，木强则折C吐故纳新 D绳锯木断,解析,本题考查考生对量变与质变关系的理解。
17、任何事物的变化发展都是从量变开始的，量变是质变的前提和必要准备，量变达到一定程度会引起质变，“蚂蚁效应”正体现了这一道理。“巢覆卵破”比喻整体一旦倾覆，个体也无法幸存；“兵强则灭，木强则折”体现了矛盾双方的相互转化；,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点三发展的量变与质变状态,题组一量变与质变的关系,1“蚂蚁效应”是说，一群蚂蚁选择在棵百年老树的树底安营扎寨。为建设家园，蚂蚁们挪移一颗颗泥沙，又咬去一点点树皮有一天，一阵风吹来，百年老树轰然溃倒，逐渐腐烂，最终零落成泥。下列与“蚂蚁效应”的哲学寓意相符合的是()A巢覆卵破B兵强则灭，木强则折C吐故纳新
18、D绳锯木断,解析,“吐故纳新”体现的是发展的观点；“绳锯木断”意思是用绳当锯子，也能把木头锯断，比喻力量虽小，但只要一直坚持下去，办事情就能成功。故选D。,D,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点三发展的量变与质变状态,2下面是高三某班几个同学对下图漫画的哲学解读，其中运用的哲学知识正确的是(),A事物的发展是前进性和曲折性的统一B实践基础上的理论创新是社会变革的先导C新事物否定旧事物是事物发展的根本途径D在新质的基础上开始新的量变，不断前进,解析,本题考查量变与质变的关系，意在考查考生获取和解读信息的能力。漫画显示中国医改不断取得阶段性胜利，在阶段性
19、成果的基础上，不断向前，故D是正确解读。,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点三发展的量变与质变状态,2下面是高三某班几个同学对下图漫画的哲学解读，其中运用的哲学知识正确的是(),A事物的发展是前进性和曲折性的统一B实践基础上的理论创新是社会变革的先导C新事物否定旧事物是事物发展的根本途径D在新质的基础上开始新的量变，不断前进,解析,A、B不符合题意，漫画无法显示理论创新的指导作用，也无法显示道路的曲折性；C不准确，辩证的否定是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。,D,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点
20、三发展的量变与质变状态,题组二量变与质变辩证关系方法论,3“四风”问题是长期形成的恶疾陋习，尽管有多起案例被曝光和查处，但并不代表“四风”问题得到了根治，根治它不可能一蹴而就，需要长期的艰苦努力。这蕴含的哲理主要是()A要做好量的准备为质变创造条件B事物经过一定的量变就能实现质变C抓住时机促成事物的质变与发展D质变就是新事物代替旧事物,解析,本题考查量变与质变的关系。材料旨在表明需要长期努力才能根治“四风”问题，这体现了量变对质变的重要性，答案为A；只有当量变达到一定程度才能引起质变，B错误；,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点三发展的量变与质变状态
21、,题组二量变与质变辩证关系方法论,3“四风”问题是长期形成的恶疾陋习，尽管有多起案例被曝光和查处，但并不代表“四风”问题得到了根治，根治它不可能一蹴而就，需要长期的艰苦努力。这蕴含的哲理主要是()A要做好量的准备为质变创造条件B事物经过一定的量变就能实现质变C抓住时机促成事物的质变与发展D质变就是新事物代替旧事物,解析,C与材料中心不符；质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化，D排除。,A,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点三发展的量变与质变状态,4(2014辽宁省辽油二高高三上学期第一次考试)蜗牛慢
22、慢往葡萄藤上爬，被甲壳虫看见了，“喂，树上一颗葡萄也没有，你爬上去干什么？”“可是等我爬到了藤上的时候，葡萄就该长出来了。”这则寓言的哲学寓意是()A坚持同一性与斗争性的统一B坚持共性与个性的统一C坚持量变与质变的统一D坚持主观与客观的统一,解析,同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，二者的统一关系在材料中未体现出来，故A项不能入选；寓言故事中未涉及共性和个性二者之间的关系，故B项不合题意，不能入选；事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，,题组二量变与质变辩证关系方法论,首页,尾页,上页,下页,知识梳理,热点链接,体验真题,限时训练,微课助学,考点三发展的量变与质变状态,4(2014
23、辽宁省辽油二高高三上学期第一次考试)蜗牛慢慢往葡萄藤上爬，被甲壳虫看见了，“喂，树上一颗葡萄也没有，你爬上去干什么？”“可是等我爬到了藤上的时候，葡萄就该长出来了。”这则寓言的哲学寓意是()A坚持同一性与斗争性的统一B坚持共性与个性的统一C坚持量变与质变的统一D坚持主观与客观的统一,解析,质变是量变的必然结果，寓言故事中蜗牛的可贵之处在于它重视了量的积累，故C项符合题意，可以入选，D项与题意无关，不能入选。因此，答案是C项。,题组二量变与质变辩证关系方法论,C,1大学毕业生就业难是一个客观现实的问题，为此，国家提倡大学生自主创业。但实际情况是，“100人创业，95人死掉或受伤，只有少数人可以摇
24、摇晃晃走过去”。由于成功率不高，大学生创业广受争议。对大学生而言，自主创业的进取精神令人钦佩，即使失败，这段经历也是人生的宝贵财富。大学生在创业时，要有足够的“抗击打”能力，要做好承受失败和挫折的准备。大学生创业的过程中，忽略了书本知识与实际的联系，好高骛远，眼高手低；或者一味地抛弃过去人们创业中的经验，盲目求新、求异，或者一味地信赖于人们过去的经验走不出传统的圈子。因而出现创业不创新，创业难成功的局面。 结合材料，运用唯物辩证法的发展观，分析大学生创业容易遭遇失败和挫折的原因。(8分),（1）事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。事物的发展是前进性与曲折性的统一。这要求我们既
25、要看到前途是光明的，对未来充满信心；还要做好充分的思想准备，勇敢地面对挫折与考验。大学生虽有较高的理论知识、积极进取的精神和满腔热情，然而存在缺乏实践经验、对创业过程中可能遇到的问题估计不足等弱点和缺陷；社会对大学生创业意义认识不足、支持不够，导致大学生在创业中对事物发展的曲折性认识不足而失败。（4分）（2）量变和质变是事物发展的两种不同状态，事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。事物的发展是量变与质变的统一。这要求我们做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。一些大学生好高骛远，眼高手低，忽视自身素质的提高，忽视量的积累，导致创业失败。（4分）,（1）事物发展
26、的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。事物的发展是前进性与曲折性的统一。这要求我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心；还要做好充分的思想准备，勇敢地面对挫折与考验。大学生虽有较高的理论知识、积极进取的精神和满腔热情，然而存在缺乏实践经验、对创业过程中可能遇到的问题估计不足等弱点和缺陷；社会对大学生创业意义认识不足、支持不够，导致大学生在创业中对事物发展的曲折性认识不足而失败。（4分）（2）量变和质变是事物发展的两种不同状态，事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。事物的发展是量变与质变的统一。这要求我们做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。一些大学生好高骛远，眼高手低，忽视自身素质的提高，忽视量的积累，导致创业失败。（4分）,