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1、教学资料参考范本幼儿园小班科学活动：好吃的花生撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标：1、探索剥花生的方法，感知花生的特征。2、学习用语言表达自己的感受和发现。3、体验亲自动手操作的乐趣。活动准备：花生若干盘、人手一只小碗内置花生一颗。2、各种积木、剪刀。3、花生统计表、每人身上贴好一个标记、小旗标记。4、花生做的作品一幅。活动过程：一、导入活动。师：今天呀，老师给小朋友带来了礼物，你们高兴吗？礼物就放在椅子下，请你们把礼物拿出来，这个礼物是什么呀？二、观察花生外壳。（运用投影仪）师：那小朋友来看看花生长什么样呀？（引导幼儿观察花生的外壳特征）出示“花生统计表”。请幼儿根据自己的猜
2、想在相应数量的圆点表格下贴上自己的标记。教师轻轻地打开花生。幼儿集体点数。并在相应的点子下做标记。三、探索剥花生的方法。师：你想不想也看看你手里的花生妈妈里面有几个花生宝宝呢？那我们就一起自己动手吧！四、认识花生米。2 / 3师：我们来看看花生宝宝长什么样？（穿着一件红衣服）我们帮它脱掉红衣服，看看里面是什么样子的？（白白的肉）你们知道吗？花生宝宝还有一个好听的名字叫花生米。五、再次巩固剥花生的方法。师：你是怎么剥花生的？（引导小朋友自己说出方法，并做示范。）请你来剥给大家看看。四、结束活动出示花生作品，宝宝们，花生好吃吗？你们知道吗？花生还会变魔术呢？看，花生变成了什么呀？（小桥），你们想不想也来变一变，那我们一起去变一变吧！3 / 3