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1、幼儿园安全教育计划书结尾与幼儿园安全教育计划范本汇编幼儿园安全教育计划书结尾一：教师应做到1坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。2. 开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯
2、，如蒙头并及时纠正。5保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。6及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。7严格书写检查记录，及时清点人数和物品。8户外活动时 , 教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。第1页共6页9培养幼儿的自我保护能力, 与家长密切配合 , 加强防范意识10严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。11上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。12. 教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。二：在幼儿方面要做到要安全，就要有
3、良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少 10 次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励1. 加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。2. 确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3. 幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。4. 幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5. 户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时
4、互相帮忙，保证幼儿安全。6. 知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。第2页共6页7. 知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。8. 在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个
5、环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。第3页共6页幼儿园安全教育计划范本一：教师应做到1坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园。严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失。2. 开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视
6、午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。5保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。6及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。7严格书写检查记录，及时清点人数和物品。8户外活动时 , 教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。9培养幼儿的自我保护能力, 与家长密切配合 , 加强防范意识10严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。11上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。第4页共6页12. 教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子
7、到哪，教师的眼睛到哪。二：在幼儿方面要做到要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少 10 次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励1. 加强常规教育，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。2. 确保上下楼的安全，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。3. 幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西，懂得不能随便离开大人或集体。4. 幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。5.
8、 户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮忙，保证幼儿安全。6. 知道不能碰电插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7. 知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。8. 在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。第5页共6页我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。第6页共6页