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教学资料参考范本幼儿园小班音乐活动：布娃娃要睡觉撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标：1、在游戏情景中，感知、区分物体的大小，并会按顺序排列。2、乐意在教学活动中动手操作。活动准备：每人三个大小不同的娃娃、小床、奶瓶（可以用图片代替）。活动重点：让幼儿乐意在教学活动中动手操作。活动过程：1、哄娃娃：出示布娃娃。“小摇篮里睡着几个小娃娃？”（3 个）“这些布娃娃睡在一张床上可能太挤了，所以都哭了怎么办呢？”（让我们来抱抱它。）请幼儿先抱最小的娃娃，再抱最大的娃娃，最后抱中间大小的娃娃，想办法哄娃娃不哭。2、娃娃喝奶：“抱着娃娃它还要哭，怎么办呢？”（可能是娃娃饿了，我们给娃娃喂奶。）教师出示三个大小不一样的奶瓶。幼儿学会一一对应的方法喂娃娃喝奶。最大娃娃喝最大的一瓶奶，最小娃娃喝最小的一瓶奶。3、娃娃睡觉：教师出示三张有大小之分的小床，请幼儿按床的顺序进行排列（从大到小、由小到大）。2 / 3幼儿根据娃娃的大小与床的大小，一一对应地放入小床中。同伴间互相交流自己是怎样哄娃娃睡觉的。3 / 3