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1、教学资料参考范本幼儿园小班美术活动设计：树叶创作画撰写人： _部门： _时间： _1 / 3活动目标 :1、享受创作的乐趣。2、培养幼儿学习观察、学习探索、学习想象。3、锻炼小肌肉的活动能力。活动准备 :头饰、黄树叶、塑料袋、塑料盘、固体胶、彩纸、小筐、轻音乐、各种辅助材料、布置树林的场景活动过程 :1、老师扮兔子妈妈 , 带领小兔子进入场景。师: “孩子们 , 秋天到了 , 今天我们一起到大森林里去做游戏 , 好么 ? 到了大森林里 , 请你们注意看看大森林里都有什么变化 , 我们就听着音乐, 一起跳着舞走吧。”2、幼儿自由的在场地上观赏, 可以捡起树叶观察 , 互相说说小树叶是什么样子的。
2、 ( 自由讨论 )- 孩子们 , 你们都看到什么了 ?- 你想说些什么呢 ?- 你觉得小叶子象什么 ?- 你喜欢小树叶么 ?- 孩子们 , 你们看 , 小鹿和大公鸡姐姐也来了 , 她们有这么多袋子 , 我们一起动手 , 把小树叶收集到袋子里 , 请你们一边捡树叶一边数数看 , 捡了多少片小叶子。( 请配班老师帮忙把袋子发给幼儿, 一起听音乐捡树叶 )2 / 33、师 : “孩子们 , 你们真能干 , 捡了这么多的小树叶 , 我知道你们都累了 , 我们来这边休息一会吧。 ( 幼儿围坐成半圆 ) 孩子们 , 你们看 , 我也捡了很多的树叶 , 可是你们看我的树叶变成什么样子的了 ?( 出示碎树叶
3、) 小树叶怎么会变小、变碎了呢 ?你会把小树叶变小么 ?怎么变呢 ?( 幼儿个别示范 , 回答 )5、师 : “刚才你们想了很多好办法 , 那我们就来试试看 , 看看哪种办法最好 , 能让小树叶很快就变小 , 我们一起来做吧。” ( 幼儿尝试用搓、捏、挤、揉、压等多种办法 , 提醒幼儿要一只手捏紧袋子的口 , 别让小树叶从袋子里溜出来 )6、- 孩子们 , 你们真聪明 , 我看到你们把小树叶都变的很小很小了。你们手里的小树叶还可以做什么呢?动动脑筋 , 想想看。师: “你们猜猜我用小树叶做的是什么 ?( 展示电脑抽象画 ) - 你想用小树叶做漂亮的画么 ?- 你想做什么呢 ?- 这里有一些固体胶、彩纸、油画棒和一些你可能用得上的毛线、彩色皱纹纸和扣子 , 现在就带着你的小树叶用这些材料做一幅美丽的画吧。7、请教师协助把树叶倒入塑料盘中, 幼儿用小树叶做创作画 , 教师巡回指导。 ( 放轻音乐 , 幼儿创作 )3 / 3