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1、.人教版物理九年级全一册?16.3电阻?评测练习1.以下说法正确的选项是 A导体中没有电流通过时，电阻为零B导体中通过的电流越大，其对电流的阻碍作用越大，电阻越大C导体中通过的电流越小，其对电流的作用越大，电阻越小D导体的电阻跟导体中有无电流和电流的大小无关2.给你两根长度一样但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一个开关、假设干根导线，现需要研究的课题有：导体的电阻跟横截面积的关系；导体的电阻跟长度的关系；导体的电阻跟材料的关系用上述实验器材，可以完成的研究课题是 A.只有 B.只有 C.和 D.和3不同导体接在同一个电路中；通过导体的电流大小 这是因为导体对电流有 作用，而且不
2、同的导体的这种作用一般 选填“一样或“不同4.人的双手间，枯燥时电阻约为1 0005 000，潮湿时约为200800这说明，后者比前者 导电选填“容易或“不容易5、如下图，AB和BC是由同种材料制成的长度一样、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中比较通过它们的电流的大小，有 A IABIBC B IABIBCCIABIBC D无法确定拓 展 案1、如图是四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将四根导线并联起来,相当于增大了导线的 ,从而减小了导线的 ,以到达减少输电线上电能损失的目的。2、小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素实验时，做出了如下猜测。猜测一：导体的电阻可能
3、与导体的长度有关。 猜测二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。 猜测三：导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示 1如下图电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。你赞同_ _选填“小明、“小红或“小亮的观点。2为了验证猜测二，可依次把M、N跟_ _选填
4、“A、B、C、D的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。3依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟_ _的关系，其结论是_ _ 。4小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不可以完成猜测_ _选填“一、“二或“三的实验验证。5以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。以下4个实验中没有用到此方法的是 A.探究不同物质吸热才能的实验 B.探究影响压力作用效果的因素实验 C.探究平面镜成像的特点实验 D.探究影响摩擦力大小的因素实验我的收获：*;第 3 页