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1、最新版二年级竞赛混合上学期小学语文期中模拟试卷D卷课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 拼一拼，写一写。h i y ngr n h umng sh ngg ng zu _mo j nxi ng mol ng w ixi ch n_2. 按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首有几读音组词画底_极_眼_3. 比一比，再组词。奔_ 英_ 层_ 诗_意_ 李_ 尾_ 思_检_ 川_ 炮_ 灯_脸_ 州_ 跑_ 钉_4. 照样子，写词语。弹钢琴、 _、_、_奶白、 _、_、_笑盈盈、 _、_、_许许多多、 _、_、_5. 在横线上填上恰当的表示
2、动作的词。_衣裳_礼物_钢琴_篮球6. 选字填空。歌 哥我的 _喜欢唱 _，他的 _声真好听！处 外一到周六，我就四 _走走看看，发现 _面的世界真好玩！二、组词练习 (40 分 )7. 照样子，写句子。我的脾气可怪了，有时候很温和，有时候很暴躁。_爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。_平常我在池子里睡觉， 在小溪里散步，在江河里奔跑。_第1页/共3页葡萄沟真是个好地方。_8. 把下面的句子补充完整。1. （1）_一边 _一边 _。2. （2）_好像 _3. （3）_有时候 _，有时候 _9. 照样子，写句子。例：葡萄一大串一大串 地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极
3、了。1. （1）黄山上的石头很多， _，奇形怪状，有趣极了。2. （2）到了秋天，树叶一片一片地飘落到树下，有长的、短的、圆的、椭圆的、掌状的， _。10. 按课文内容填空。1. （1）近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了松树、_、_、_等树的特点，了解了 _、_、_等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们 _，夏天他们 _，秋天他们 _。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，这使我想起诗句_。2. （2）睡梦中的妈妈真 _。_的眼睛闭上了，_的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈 _的脸上。11. 阅读下文，回答问题老办法不行了一只乌鸦口渴了， 飞出树林
4、找水喝时， 在村中遇到了一只猴子。猴子告诉他：“村子的井里有水。”猴子走了，乌鸦找到了那口井， 就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。1. （1）本文写了 _和_之间发生的事。2. （2）本文共有 _个自然段。第_自然段写乌鸦用老办法喝水，第 _自然段写乌鸦喝到了水。3. （3）乌鸦的老办法是什么？用“ _”在文中画出来。4. （4）老办法为什么不行了？5.（5）读完这篇短文，我明白了（）A . 乌鸦喝不到井里的
5、水B . 做什么事都不能用老办法C .不能做什么事都用老办法，要懂得根据环境的变化进行变通三、提升练习(20 分 )12. 小白兔遇到了什么事？它为什么哭了？后来又是谁帮助了它？仔细观察图画，展开想象，用几句简单的话写下来。13. 阅读下文，回答问题第2页/共3页有一只小公鸡以为自己没有耳朵， 很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！”“这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问他的妈妈。鸡妈妈说： “这样的耳朵虫子钻不进去，雨水淋不着，还不好吗？”小公鸡听了很高兴_拍着翅膀说_我的耳朵真好_我的耳朵真好 _1. （1）从文中找出两个关键的词画“”， 说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。2. （2）从文中找出一对反义词，写下来：3. （3）鸡耳朵的好处是 _。4. （4）小公鸡听了很高兴 _ 拍着翅膀说 _ 我的耳朵真好 _ 我的耳朵真好 _14. 写话练习。仔细看图，写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。第3页/共3页