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1、最新版同步摸底二年级上学期小学语文期中模拟试卷B卷课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 看拼音写词语。xi xnhiynzhshpn yu_di n d nghu l zhnxi nxnk_2. 选择正确的字。杨知歌傍桥别左窄右宽的字： _、_、_3. 给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。去_ _ 只_ _ 及_ _每_ _ 合_ _ 土_ _平_ _ 毛_ _ 朱_ _4. 比一比，再组词。城 _味 _ 洋 _ 桦 _ 湖 _ 园_诚_ 妹_ 祥_ 华_ 胡_ 圆_5. 补充词语_协力绚丽 _雷声 _阳光 _蒙蒙 _揠_助_的小溪晶莹
2、的 _明亮的 _6. 在横线上填入合适的词语，让句子更生动。（不能重复）我梦见一片 _的天空，小鸟在天空中_地欢叫；我梦见一座 _的森林，小动物们在林子里_地奔跑；我梦见一丛_的小草，小草在大地母亲_的怀抱里睡觉。二、组词练习 (40 分 )7. 读一读，连一连。长长的 _ 肚皮 灌溉 _ 庄稼雪白的 _ 山峰 淹没 _ 农田陡峭的 _ 眼睛 冲毁 _ 机器明亮的 _ 尾巴 发动 _ 房屋8. 按课文内容填空。1. （1）星垂平野阔，月涌 _流。2. （2）不以规矩， _。第1页/共3页3. （3）路人借问遥 _，怕得 _不应人。4. （4）银杏 _活化石， _开花满院香。5. （5）“_，疑
3、是银河 _”这两句诗的作者是唐朝诗人 _。9. 按照课文内容填空。1. （1）八月秋天到，天_，风变 _，蟋蟀把歌唱。2. （2）十月 _降，枫叶红， _黄，大雁排成行。3. （3）远上 _石径 _，白云 _有人家。停车 _枫林晚， _红于二月花。10. 写出下列词语的反义词。轻-_ 首-_ 歪-_ 闲-_近-_ 古-_ 外-_ 前-_天-_ 哭-_ 短-_ 低-_11. 按课文内容填空。1. （1）墙 _数枝梅，凌寒独 _ 。遥知 _ _，_ _暗 _。2. （2）夏季里，_事_，采了蚕桑又插秧。 _起勤耕 _，归来戴 _ _。3. （3）_ _皆图 _，_ _ _章。三、提升练习 (20
4、分)12. 阅读短文，完成练习。称赞清晨，小刺猬去森林里采果子。在小路边，他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。小刺猬走到小獾身边， 拿起板凳仔细地看了看。 他对小獾说： “你真能干，小板凳做得一个比一个好！” “真的吗？”小獾高兴极了。傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。小獾见小刺猬来了，高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”小刺猬连忙从背上取
5、下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”1. （1）第六自然段有 _句话。2. （2）照样子，写词语。闻了闻 _ _3. （ 3）小獾送给看了看 | 跳了跳小刺猬 _；小刺猬送给小獾 _。4. （4）小刺猬的称赞给了小獾 _；小獾的称赞消除了小刺 _。13. 阅读短文，回答问题。人见人爱的大熊猫第2页/共3页在所有的动物中， 大熊猫是最招人喜爱的了。 它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜，走起路来四平八稳，还真有点绅（shn）士风度呢。大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了，而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。1. （1）全文共 _段，第二段 _句话。2. （ 2）大熊猫是 _以前就出现的古老动物，被称为_。3. （3）大熊猫什么样？请你写在后面的横线上。 _14. 看图写话。根据图意编一个故事。第3页/共3页