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1、最新版精选水平二年级上学期小学语文期中模拟试卷B卷课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 在横线上写出相应的小写字母。RDPLTJ_2. 拼一拼，写一写。森林里有 yng_树、 bi_ 树、水shn_和一些叫不出 mngz_的树。t_们di gi_ 我们纯净的空气和 mi l _的风景。3. 比一比，组词。忙_季_处_ 坐_ 跳_归_李_外_ 作_ 挑_4. 照样子写词。例：懒洋洋、 _、_、_例：开开心心、 _、_、_5. 选词填空。温和暖和妈妈给我买的棉衣真 _！老师 _地对我说：“知错就改，就是好孩子！”赞许表扬老师 _地说：“祝贺
2、你小明，继续努力吧！”二年级的同学讲文明懂礼貌得到了校长的_。渐渐慢慢天气 _凉了，我们要注意保暖。我跟爷爷说：“您上下楼梯要_地走”。6. 连词成句，并加上标点。草长花开飞蝴蝶暖新制轻棉衣又二、组词练习 (40 分 )7. 将下列句子补充完整。1. （1）_，疑是银河落九天。2. （2）_，言而有信。3. （3）树无根不长， _。4. （4）欲穷千里目， _。5. （5）_，怕得鱼惊不应人。第1页/共3页8. 背一背，填一填。1. （1）十年树木， _。2. （2）路人借问遥招手， _。3. （3）飞流直下 _，疑是银河 _。9. 照样子变一变。例：我的好朋友是小明。小明是我的好朋友。北京是
3、我国的首都。 _小红是一（ 1）班的班长。_10. 按原文填空。五岳 _，_不看岳。天边的晨星和 _，隐隐约约地倒映 _。11. 说“长”道“短”提示：其实，每个人都各有所长，也各有所短，如何对待“长”与“短”呢？三、提升练习 (20 分)12. 照样子，把句子补充完整。1. （1）我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。_，有时候 _，有时候 _。2. （2）孩子如果已经长大，就得离开妈妈四海为家。如果 _，就_。3. （3）只要挂住动物的皮毛，孩子们就纷纷出发。只要 _，就_。13. 阅读下文，回答问题有一只小公鸡以为自己没有耳朵， 很难过。鸡妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后边，有一小撮突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！”“这么小的耳朵有什么好处呢？”小公鸡这样问他的妈妈。鸡妈妈说： “这样的耳朵虫子钻不进去， 雨水淋不着， 还不好吗？”小公鸡听了很高兴_拍着翅膀说_我的耳朵真好_我的耳朵真好 _1. （1）从文中找出两个关键的词画“”， 说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。2. （2）从文中找出一对反义词，写下来：3. （3）鸡耳朵的好处是 _。4. （4）小公鸡听了很高兴 _ 拍着翅膀说 _ 我的耳朵真好 _ 我的耳朵真好 _14. 写话练习。第2页/共3页仔细看图，写一段通顺的话。不会写的字用拼音代替。第3页/共3页