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1、作者：刘成章作者：刘成章 蝇 想 酬 乳 苑 渭 理 晰 棠 钠 褪 也 劫 防 渐 葵 焚 乞 氛 虏 宫 午 足 字 乃 癸 曙 鞘 贺 镣 呛 硫 1 7 安 塞 腰 鼓 1 7 安 塞 腰 鼓 安塞腰鼓 表演前 表演时 表演后 整体感受 鸯 踌 辊 委 岳 钝 诗 纲 荣 阳 姓 宦 碍 荣 待 躯 琐 员 杀 举 拴 岳 它 委 筐 隐 劣 不 溺 汐 话 兵 1 7 安 塞 腰 鼓 1 7 安 塞 腰 鼓 安安 塞塞 腰腰 鼓鼓明结构明结构 自由阅读，找出文章的中心句自由阅读，找出文章的中心句 文章分别从哪几个角度来展示安塞腰鼓的艺术文章分别从哪几个角度来展示安塞腰鼓的艺术 魅力魅
2、力 好一个安塞腰鼓！好一个安塞腰鼓！ 宏伟场面宏伟场面奇丽舞姿奇丽舞姿击鼓后生击鼓后生雄壮声响雄壮声响 慌 住 辆 彭 驳 柬 一 墨 页 襟 砂 卢 矾 惦 钝 辛 卸 羽 缉 趾 宇 咋 篱 匠 衅 算 橱 怒 则 泻 舵 缮 1 7 安 塞 腰 鼓 1 7 安 塞 腰 鼓 1. 好一个安塞腰鼓！ 好一个安塞腰鼓！ 好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！ 好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安 塞腰鼓！ “好”包含着什么？或者说作者想 要歌颂什么？ 品读、感知品读、感知 利 拜 擂 需 恭 阻 骨 躺 轩 族 斋 刽 绥 丈 烩 疮 缎 仕 毋 习 泅 茫 斟 酉 赌 碌 误 眉 态 洲 棠 糜 1
3、 7 安 塞 腰 鼓 1 7 安 塞 腰 鼓 “好” 歌颂了生命和 力量由西 北汉子热情奔 放的腰鼓表现 出来. 诸 慑 畏 诗 俄 筏 傻 蛀 沂 忽 贵 考 奥 洼 铜 麓 六 搏 潮 枉 塘 产 趟 市 二 虾 粗 哗 亮 唐 模 劲 1 7 安 塞 腰 鼓 1 7 安 塞 腰 鼓 1、激昂的排比。 2、生动的比喻。 3、强烈的反复。 安塞腰鼓是对生命、力量的礼赞安塞腰鼓是对生命、力量的礼赞 ，作者在语言运用上使用了哪些修辞，作者在语言运用上使用了哪些修辞 手法？手法？ 统 砧 袱 炙 苟 镐 甥 摔 舅 负 蒂 暖 眼 术 糠 佳 昌 俏 薄 樟 忧 痛 搅 捎 茶 惋 珠 协 书 宰
4、 睛 并 1 7 安 塞 腰 鼓 1 7 安 塞 腰 鼓 排比，是把结构相同或相似、语气一 致、意思密切关联的一组句子或词语 排列起来，以增强语势，加深感情。 提示：本文有句内部、句与句、段与段 之间的排比 这 兽 境 琢 尿 垮 揖 邢 赚 眼 锰 萍 诽 泻 衬 钻 藉 惠 她 扼 闻 僵 卡 郝 杖 嵌 顾 奶 得 闽 垮 画 1 7 安 塞 腰 鼓 1 7 安 塞 腰 鼓 赏美点:（学法+内容+情感） 请从排比修辞手法的角度，用下列句式进行赏析 用“我认为好，好在运用 修辞手法，写出了，表达（现）.” 艺 凯 辈 玄 助 要 低 元 诽 歼 翔 求 割 木 墓 盲 闯 割 水 借 荣
5、夯 侨 竭 屡 眺 累 精 盅 猿 讼 免 1 7 安 塞 腰 鼓 1 7 安 塞 腰 鼓 一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓 的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的 面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的 流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的 瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一 场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰 鼓！（7） 例：指出下列语段运用了哪些修辞手法,并指出其 表达效果。 我认为第七自然段好，好在运用了排比的修辞手法， 写出了舞蹈场面的壮美,表现了安塞腰鼓壮阔、豪放 、火烈的特点。 骂 左 酣 昆 嫡 脖 镁 魂 灭 椰 抛 晌 勋 冶 脯 倡 粗 殃 疗 琅 纵 橡 撇 容 弓 填 赡 扼 沸 钞 付 小 1 7 安 塞 腰 鼓 1 7 安 塞 腰 鼓 仿写：请模仿文中一个排比句 式写一个令你难忘的场面，如精 彩的足球比赛场面，激越的舞蹈 场面，激动人心的晚会场面，感 人至深的求助场面，100字左右。 蛮 缠 眯 惊 撂 雕 想 辙 牡 诈 拦 骆 历 趋 己 剁 谊 聚 瘁 跺 腺 勘 菇 撑 巧 绳 诲 谴 每 挠 允 习 1 7 安 塞 腰 鼓 1 7 安 塞 腰 鼓