《人教部编版七年级下册历史第10课蒙古族的兴起与元朝的建立同步练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版七年级下册历史第10课蒙古族的兴起与元朝的建立同步练习.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 10 课 蒙古族的兴起与元朝的建立 同步练习一、选择题 1歌曲父亲的草原母亲的河展现了蒙古草原的雄浑壮阔，唱出了蒙古人的情怀。在我国历史上， 蒙古族曾建立一个疆域空前辽阔的元王朝，其建立者是（ ）A 忽必烈B 成吉思汗C 完颜阿骨打D 耶律阿保机2黄岩岛自古以来就是中国领土。史料记载， 1279 年，我国著名天文学家郭守敬受中央政府委派，在 对国家领土测绘过程中，黄岩岛就是其中的一个测绘点。 1279 年我国处在（ ）A 唐朝B 宋朝C 元朝D 明朝3我国历史上第一个由少数民族建立的全国性的统一王朝是（）族建立的A 蒙古族 元朝B.女真族 金 C 党项族 辽 D 契丹族西夏4目前，新版射雕
2、英雄传在各大网站热播，被不少观众称赞为“良心剧”。下列符合剧中人物铁 木真的台词应该是（ ）A “我设置了锦衣卫”B “我修建了长城”C. “我建立了元朝”D “我统一了蒙古”51276 年因元军攻占都城而灭亡的政权是（）A 南宋B 辽C 金D 西夏A 建立元朝6毛泽东沁园春雪中写到：“唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗。”，其中“成吉思 汗”最主要的历史功绩是 （ ）B 统一蒙古各部C1227 年灭西夏D 1234 年灭金7北京大学历史系教授张帆认为, 忽必烈重要的“历史功绩”在于他接受了汉文化, 并努力推行。他的这一“历史功绩”主要体现在 （ ）A完成全国统一 B加强管辖西域 C实行四
3、等人制D 重用汉族官吏8写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一千古名句的南宋抗元名将是（）A 寇准B 陆秀夫C 文天祥D 岳飞9元灭南宋的战争是进步的战争，主要是因为（）A 当时的南宋政权十分腐朽B 有利于国家的统一和社会的重新稳定C 促进了民族的交融、平等D 是先进生产力替代落后生产力的需要忽必烈继承汗位 南宋灭亡 蒙古灭金 元朝建立 铁木真统一蒙古各部A B C D 二、判断题 11忽必烈统一了蒙古各部。 （）12元军攻陷南宋都城临安，南宋灭亡，但南宋大臣寇准继续展开抗元斗争。 （ ）三、综合题13. “一代天骄”结束了蒙古大草原部落间的纷争，建立了强大的蒙古汗国忽必烈建立我国历史上第
4、一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝。阅读材料，回答问题：（1）“一代天骄”是指谁？他有哪些贡献？（2）“我国历史上第一个由少数民族首领当皇帝的统一王朝”是指哪个朝代？它的都城在哪里？（3）结合所学知识分析元朝统一的历史意义。14. 阅读下列材料并回答问题。材料一 “没有逃避地方，只有冲锋打仗。没有平安幸福，只有互相杀戮。”蒙古史书（1）使 12世纪蒙古草原上述局面得以改变的人物是谁？这一愿望是在哪一年实现的？材料二 1252 年他即奉命征讨大理。 1260 年长兄去世，他在开平即汗位，建元中统，开始按中国 传统的王朝年号纪年，并热心于中原地区的先进文化。 1271 年，改“大蒙古”国号为元，
5、1 272年迁都 元大都。随后即举兵南下，直至 1 279年灭南宋。 1 294年正月，在大都病逝，谥号圣德神功文武皇帝， 庙号世祖。（2）材料中的“他”是指谁？据材料及所学，概括他热心于中原地区先进文化而采取的一系列重要举 措？（3）据以上材料、问题及所学知识，归纳元朝能够实现统一的原因。答案1 A 2C 3A 4D 5A6B 7D 8C 9B 10B11错误 12错误 13（1）成吉思汗。贡献：统一蒙古各部，建立蒙古政权。（2）元朝。大都。（3）结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发 展奠定了基础。14（1）铁木真； 1206 年（2）忽必烈；忽必烈接受汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建 议，施行“治国安民”的方略，广开言路，整顿吏治，注重农桑， （3）蒙古军队英勇善战；作战方略正确；辽宋夏金地混战让人民厌倦战争，渴望 统一；统一是历史的趋势；蒙古族封建化，有实力统一中原；忽必烈的个人素质