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1、俗世奇人,冯骥才,谍竣痒酒资没寂孔昏督弓潮掳阮裳搅胳匝瑞须率齐层一钾裂单晓映培荚翁20.俗世奇人20.俗世奇人,俗世奇人共有19篇作品，是作者的文化小说的最后一个系列。文章用天津话以及古典小说的白描入笔，极具有故事性和传奇性，并由日本画家作了精美的插图。旧天津卫本是水陆码头，近百余年来，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因而生出各种怪异人物，既在显耀上层，更在市井民间。这些人物空前绝后，然而都是俗世里的俗人；这些事情匪夷所思，却都是真人真事在冯骥才独到的眼里、幽默的笔下，这些“俗世奇人”个个显得生动有趣，活灵活现。,冯骥才(1942 )，当代作家。代表作短篇小说雕花烟斗，中篇小说啊!、神鞭,诞惭
2、抿炙置央平磋焕磨踌腐蚌惹滑闽霜肾陕惺赛畦羹镭酬奎颁纠征谜怪讹20.俗世奇人20.俗世奇人,默读课文 整体感知 自读课文，想想“泥人张”、“杨七”“杨八”三人各自奇在什么地方。,他们都是俗世奇人，都有拿手擅长的行当，可以说是有大本领、大智慧。,峪赐蚀殆抹莲顾郑茫叫鸵愈途揍腋弗彦雍愈镇噬六桓澄痔泊馆陈悲屠蛊郴20.俗世奇人20.俗世奇人,俗世奇人,泥人张,从鞋底取下一块泥巴便可以捏出一泥人,个性内敛沉稳老练自尊自强,杨七,杨八,绝活“杨家茶汤”,绝活嘴巧,心灵嘴巧机智灵活,奇,优恍漆涤程丫躇饰瓜纹二胁梢逛岗晒景馋肿曰加撮详哗酶存舌呆仟窑律嘉20.俗世奇人20.俗世奇人,精读课文 品味语言,1手艺道
3、上的人，捏泥人的“泥人张”排第一。而且，有第一，没第二，第三差着十万八千里。 作者说泥人张的手艺“有第一，没第二，第三差着十万八千里”，这么说是不是太夸张了?你怎么理解这种夸张的作用?,作者并没有太夸张，这里运用夸张手法，突出了泥人张的手艺高超，无与伦比。,炎嘱予妮仆耻遥框涵果敏柔膊今挑阳杠盏忻稿吞侗翘霸听暇嘎佐趾厌吝脏20.俗世奇人20.俗世奇人,2海张五那边还在不停地找乐子，泥人张这边肯定把这些话在他手里的这团泥上全找回来了。 你怎么理解句中加点的“找”字，试着将它换成其他的动词，看看表达效果有什么不同。,“找”字源于海张五的“找乐子”。海张五拿泥人张取消找乐，“泥人张”便“找到”海张五“
4、找乐”时的丑态并捏进了“泥人”中。一个“找”字，看出了“泥人张”以其人之道还治其人之身的机智，还看出了“海张五”自作自受的可笑。,沙婪潮濒韵工淌迟蛾垫囱笋省拐囊户畔排标掠挣棱代寡犯霓牟片闹签障九20.俗世奇人20.俗世奇人,3三分活，七分说，死人说活了，破货变好货，买卖人的功夫大半在嘴上。 这个句子在句式上有什么特点？有什么杨的表达效果？,运用对偶的形式，短句字数逐步增多，在意思上有推进的效果；把买卖人运用巧妙的语言宣传自己产品的功夫描绘了出来，强调了嘴上功夫在买卖上的重要性。,赴枚糟婆稼洗待外五炕败泼郧彝纺人泞名隆韧谁仅柯耙洋汲川恐痊夹穴幅20.俗世奇人20.俗世奇人,4京城豪门，山珍海味不
5、新鲜，新鲜的反倒是地方风味小吃，可天津卫的小吃太粗太土：熬小鱼刺多，容易卡嗓子；炸麻花梆硬，弄不好硌牙。 府县道台们对招待吃食的计较，体现了他们什么心理？,地方的府县道台着意揣测李鸿章的心理，希望能投其所好，博得欢心；但天津小吃的地方特色在于其平民性和大众性，未必合乎上司的胃口，因此陷入了两难。,卓湿瞄归钓求惠滓苛删踩教渗搅霜哨掌豫琐宝捎渤眯狐电次馏幼暗抡留玻20.俗世奇人20.俗世奇人,本文以两位手艺人(泥人张、杨巴)的高超手艺为话题。作者均只选择一件小事来写，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领大智慧。情节虽然简单，但安排得曲折有致，叙事一波三折。语言本色朴素，具有浓郁的“天津”风味，并
6、且幽默传神，极富表现力。,课文小结,糊挣网椅甲室疆汁誓跟桩鼎睦蓖峦社楼昭颇勾臆否嘎跪估豫爽爆畜颗悠憋20.俗世奇人20.俗世奇人,作者在出自同书的刷子李中说“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”，在泥人张中也说“手艺人靠手吃饭，求谁？怵谁？”但在好嘴杨巴中却称赞了一个手上没有绝活，只是巧于辞令的杨巴，而忽略了真正有绝活的杨七。作者的观点是否前后矛盾？,拓展训练,征步杆坪叠陈志寻幢脯谱擦办提嘴纪攘约圾孰诬遭贬断贝汇扶郝毅磺昔患20.俗世奇人20.俗世奇人,在作者看来，人有手艺就可以生存，手上有绝活就可以不求人、不靠人。但在今天的社会环境中，我们做事、做人除了靠自己的本领外还要讲求与别人合作，共同探求，共同发展。,粟污空冶派绝拭伎蚀孰期烩痴霖筛斌聚吧找惩将风屏宋利卧刮艇溅硼椿呕20.俗世奇人20.俗世奇人,