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1、第 2222 讲 落实实验探究( (二) ) 题一：小帆学习了凸透镜的成像规律后，知道可以靠改变物距来改变物体通过某一个凸透镜所 成的实像的大小，可是他看见爸爸用相机拍照时，却能够通过“变焦镜头”使景物的像变大或 变小。于是他做出猜想：“照相机的成像特点中，物距一定时，同一物体通过焦距越大的凸透 镜所成实像的高度越大”。为了验证这个猜想，他到实验室借到了光具座（轨道上有刻度尺和 固定光具的金属滑块）、焦距分别为 5 cm、10cm 和 15cm 的甲、乙、丙三个凸透镜、“F”形 LED 灯（作为物体）、光屏、刻度尺等，如图所示。请帮助他设计实验，验证猜想。 （1）如果实验中装有凸透镜的滑块一直
2、固定在 50cm 刻线处不变，实验中应将装有“F”形 LED 灯的金属滑块放置在_“处；（选填A”“或B”） （2）写出实验步骤； （3）画出实验数据记录表格。 题二：小丽在做“”探究平面镜成像特点 的实验，将一块薄玻璃板立在桌面上，但未调整玻璃 板与桌面垂直，如图所示，选取两个完全相同的跳棋子 A 和 B、直角三角板、白纸等器材进行 实验。 （1）小丽取棋子 A 放在玻璃板前，欲将棋子 B 放在玻璃板后棋子 A 像的位置，她发现：在桌 1 面上无论怎样移动棋子 B，_。 （2）小丽想改正上述实验中的问题，她应如何操作：_。 题三：实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量和初温都相同的煤油
3、，两个烧瓶内分 别装有阻值不同的电阻丝 R1和 R2，两个完全相同的温度计，满足实验要求的电源和开关各一 个，导线若干。小阳利用以上器材探究电流产生的热量与哪些因素有关，他将相关实验器材接 成如图所示的电路，闭合开关一段时间，两个同学同时观察两只温度计的示数。 （1）该实验探究的是电流通过导体产生的热量与_是否有关； （2）在此实验中，温度计示数的变化反映了_； （3）此实验器材中没有测量时间的工具，他是通过操作_来确保通电时间相同的。 题四：水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺、烧杯和水。小阳利用这些器材，探究水内部任 意一点的压强跟该点到容器底的距离是否有关。小阳的主要实验步骤如下： 将微小
4、压强计的探头放入烧杯的水中，用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离 L，探头到水 面的距离 H1，读出压强计 U 形管两侧的液面高度差 h1，将相关数据记录在表格中。 向烧杯中倒入适量的水，调整探头所在的位置，使探头到烧杯底的距离仍为 L，用刻度尺测 量探头到到水面的距离 H2，读出压强计 U 形管两侧的液面高度差 h2，将相关数据记录在表格 中。 根据以上叙述，回答下列问题： （1）小阳的探究过程中存在的问题。 （2）请你针对小阳探究过程中存在的问题，写出改正措施。 2 题五：小阳为了测量木块的密度，找到的实验器材有电子秤、装有适量水的烧杯和一根足够长 的细钢针，进行了如下实验，请你帮助他补全实
5、验步骤： （1）将电子秤放在水平桌面上并清零； （2）将木块置于电子秤上，记录电子秤示数为 m1； （3）将装有适量水的烧杯置于电子秤上，记录电子秤示数为 m2； （4）_，静止后，记录电子秤示数为 m3； （5）计算木块的密度为： 木=_。（已知水的密度为 水） 题六：实验桌上有满足实验要求的电源、电阻箱、滑动变阻器、开关各一个，已调零的电压表 和电流表各一块，导线若干。小华利用以上器材探究“当通过导体的电流一定时，导体的电功 率跟导体电阻的关系”。小华的主要实验步骤如下： 断开开关，按图所示的电路图连接电路，调节滑动变阻器滑片 P，使滑动变阻器 RP 接入电路 的电阻值最大； 将电阻箱的阻
6、值 R 调为 4，调节滑动变阻器滑片 P，使滑动变阻器 RP 接入电路适当的阻值， 闭合开关 S，用电压表测量电阻箱 R 两端的电压 U，用电流表测量通过电阻箱的电流 I，将 R、 I 和 U 的数据记录在表格中； 断开开关，将电阻箱的阻值 R 调为 6，闭合开关 S，进行测量，并将 R、I 和 U 的数据记录 在表格中； 仿照步骤再做四次实验，每次改变电阻箱的阻值，分别将各次 R、I 和 U 的数据记录在表 格中； 利用公式 P=UI，分别计算出 6 次电阻箱 R 的电功率 P 的数据，并记录在表格中。 请根据以上叙述回答下列问题： （1）小华的探究过程中存在的问题是：_。 （2）请你针对小
7、华探究过程中存在的问题，写出改正措施：_。 3 4 第 22讲 2018 物理专题 落实实验探究(二) 题一：（1）A （2）实验步骤： 把甲透镜固定在 50 cm 刻线处，装有“F” 形 LED 灯的金属滑块放在 A 处，将光屏置于光具 座上； 打开 LED 灯，移动光屏的位置，使灯的像成在光屏上，记录像的高度； 更换乙透镜和丙透镜，移动光屏找到灯的像，并记录像的高度； 分析数据，验证猜想是否正确。 （3） 凸透镜的焦距 5 10 15 /cm 像的高度/cm 题二：（1）都无法找到与 A 的像重合的位置 （2）让玻璃板与桌面垂直 题三：（1）导体电阻大小 （2）热量的多少 （3）开关 题四：（1）没有改变探头到烧杯底的距离 （2）改变探头到烧杯底的距离，加减烧杯中的水量使探头到水面的距离不变，然后读出压强 计 U 形管两侧的液面高度差。 题五：（4）用钢针将木块完全压入水中且不与烧杯接触 （5） m 1 水 m m 3 2 题六：（1）步骤中未保持电流大小不变 （2）操作步骤时，改变电阻箱的阻值后，调整滑动变阻器的阻值，使电路中的电流保持不 变 5