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1、健康教育活动记录表活动时间：活动地点：学校操场活动形式：邀请专家医生来我校做报告活动主题:世界结核病日宣传活动-“你我共同参与,消除结核危害组织者：学校双创工作领导小组、学校卫生工作小组接受健康教育人员类别：全体师生|接受健康教育人数：2200活动内容：结核病的临床表现、检查、诊断、治疗和防控等知识,重点讲解了关于结核病人的发现、诊断和免费治疗等方面的知识活动总结评价：医生利用了多种形式进行了关于结核病防治知识的宣传, 通过本 次宣传活动,向全体师生宣传了结核病的危害, 进一步提升了全 体师生对结核病的熟悉,普及了结核病的防治知识.注意：此表注意留存填表人签字负责人签字健康教育活动记录表活动时
2、间：活动地点：学校操场活动形式：邀请专家医生来我校做报告活动主题：开展青少年肥胖限制和暴饮暴食的危害组织者：学校双创工作领导小组、学校卫生工作小组接受健康教育人员类别：全体师生I接受健康教育人数：五而一 活动内容：开展“青少年肥胖限制知识宣传和“暴饮暴食的危害活动.根据世界卫生组织2021年世界卫生日活动主题,把宣传的重点放 在如何暴饮暴食的危害上, 大力宣传有关政策、知识.弁在枣林 中学开展了青少年肥胖限制和暴饮暴食宣传活动.活动总结评价：围绕主题和口号,广泛发动全体师生,积极开展了宣传活动, 开展“青少年肥胖限制知识宣传和“暴饮暴食的危害活动. 倡导科学、健康的生活方式,提升自我防治知识水
3、平,增强自我 保健意识,提升全体师生对肥胖防控的关注.注意：此表注意留存填表人签字负责人签字健康教育活动记录表活动时间：活动地点：学校操场活动形式：邀请专家医生来我校做报告活动主题：全国方案免疫宣传日宣传活动-“中学生心理健康,从一言一行做起组织者：学校双创工作领导小组、学校卫生工作小组接受健康教育人员类别：全体师生I接受健康教育人数：旃活动内容：“中学生心理健康,从一言一行做起活动总结评价：医生利用了多种形式进行了关于 “中学生心理健康,从一言一行 做起的宣传,通过本次宣传活动,向学生宣传了青少年心理健 康的意义和举例的相关知识, 推动了教育部门要求中学生心理健 康在我校的中日进展,得到了全
4、体师生的一致好评.注意：此表注意留存填表人签字：负责人签字：健康教育活动记录表活动时间：活动地点：学校操场活动形式：邀请专家医生来我校做报告活动主题：全国疟疾宣传日宣传活动 -“消除疟疾,健康你我组织者：学校双创工作领导小组、学校卫生工作小组接受健康教育人员类别：全体师生I接受健康教育人数：五而一 活动内容：疟疾的危害、感染方式、传播途径及疟疾诊断、治疗的知识和有 关政策活动总结评价:医生利用了多种形式进行了关于疟疾防治的宣传,通过本次宣 传,使全体师生了解了什么是疟疾,疟疾是如何预防的,疟疾的 主要传播途径是什么.怎样治疗疟疾等相关知识, 取得了较好的 效果,得到全体师生的一致好评.注意：此表注意留存填表人签字：负责人签字：勒品Word