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1、部编版摸底过关二年级上学期小学语文期末模拟试卷D卷课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 拼音、词语我最棒。png youbn f mo bqgui_zh ngchoy u mic o p ngxi x n_2. 把横线字的音节补充完整。h_x_c_n _i后悔喜讯粗糙崭新保护灌溉3. 比一比，组成词语。名_ 广_ 详_ 村_ 历_另_ 厂_ 祥_ 材_ 厉_4. 给下面各题选择正确答案。1. （1）“巨”字第二笔是（ ）A.一B.C.2. （2）数九歌中写到“一九二九不出手，三九四九_。”（ ）A. 遍地走B. 冰上走C.沿河看柳3.（
2、3）小儿垂钓中“路人借问遥招手，_。”应填的诗句是（）A . 怕得鱼惊不应人B . 怕得鱼惊不理人C . 怕得鱼惊闭上嘴5. 句式大练笔。1. （1）办法 大象 称 想出了 曹冲 的（连成一句话）2. （2）风娃娃把孩子们的风筝吹得无影无踪。 （改为“被”字句）3. （3）用“一边 一边”写一句话，加上标点。4. （4）你自己有，还用借？（给句子换个说法意思不变）5. （5）_的五星红旗在 _飘扬。（把句子补充完整）6. 我会给句子加上正确的标点。1. （1）风娃娃长大了 _他也要像妈妈一样去帮助别人_2. （2）我们到微山湖的荷塘去游玩 _荷塘里的荷花真香呀 _3. （3）鲁班的手指被划破了
3、 _一根小草怎么会这么厉害呢 _第1页/共3页_。二、组词练习 (40 分)7. 选择合适的词语填空。相想象像曹冲 _了一个好办法，称出大 _的重量。“仙桃石”就好 _从天上飞下来的一个大桃子。坐在井底的青蛙不 _信小鸟说的话。注意主意老是提示我们上课一定要_认真听讲。看藤上的葫芦一个个慢慢变黄，那个人一下没有了8. 看谁知道的古诗多。1. （1）不敢 _，恐惊 _。2. （2）_，低头思故乡。3. （3）路人借问 _，_不应人。4. （4）天苍苍，野茫茫， _。9. 阅读下文，回答问题。难忘的泼水节（节选）周总理身穿对襟白褂， 咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过
4、一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗， 一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人们一边欢呼，一边向周总理泼水，祝愿他健康长寿。1. （1）读第一自然， 用横线划出描写周总理样子穿着的句子，想一想这里的“地毯”是指 _。2. （2）读第二自然段， 用下划线标画出描写周总理动作的词语，想象一下周总理会怎样祝福傣族人民，他会说：祝_。再用“一边 一边 ”造句： _3. （3）选择合适的词语。读这两个自然段，声音要_（低平安静兴奋跳跃）一点，语速要 _（稍快一点慢一点），这样才能表现出人们和总理一起过节时的 _（
5、愉快平静）的心情。10. 根据课文内容填空。1. （1）春季里，春风 _花开草长蝴蝶 _。麦苗儿多嫩，桑叶儿正 _。2. （ 2）日照香炉 _ ， 遥看瀑布 _。飞流直下_ ， 疑是银河 _。3. （3）周总理 _对襟白褂，咖啡色长裤，头上 _一条水红色头巾，笑容满面地 _人群中。11. 重点段落品析。敕勒歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，。， 野茫茫，风吹草低见牛羊。1. （1）把诗歌补充完整。敕勒川，阴山下。天似穹庐，_。_，野茫茫，风吹草低见牛羊。2. （2）敕勒歌是一首 _朝时的民歌。3. （3）穹庐是指 _。4. （4）“风吹草低见牛羊”中的“见”读 _第2页/共3页三、提升练习 (20 分 )12. 看图写话，我最棒！仔细看图，看看图上画的是什么地方，有什么人，在干什么？再写下来。一个小男孩走在路上，他为什么这样高兴呢？请小朋友们发挥想象， 再写下来。不会写的字可以用拼音代替。14. 根据课文我是什么填写下列词语：我在空中 _着，碰到 _，变成 _落下来，人们就叫我“雨”。有时候我变成_打下来，人们就叫我“雹子”。到了冬天，我变成小雪花飘下来，人们又叫我“雪”。13. 我会看图写话。第3页/共3页