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1、幼儿园小班活动说课模板：超级任务-保护蛋妹妹教学方案Reas on able comb in ati on and arra ngeme nt of various teachi ng eleme nts, a systematic pla nningprocess for formulati ng impleme ntati on pla ns for optimiz ing teachi ng effects.教学设计学校：年级：教师：教案设讣/精品文档/文字可改幼儿园说课稿幼儿园小班活动说课模板：超级任务 - 保护 蛋妹妹教学方案教材简介 : 依据教学对象的特点和教师口己的教学观念、经验
2、、风格，运用系 统的 观点与方法，分析教学中的问题和需要，确定教学目标，建立解决问题的 步骤， 合理组合和安排各种教学要素，为优化教学效果而制定实施方案的系统 的方案过 程，本说课稿资料适用于幼儿园幼儿园科目，学习本教材的学生可以 提高自身技 能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。各位领导、老师：大家好 ! 我今天要说的内容是小班活动：超级任务一保护蛋妹妹一. 说教材：爱是体验到的，不是认识到的，光有认识，没有体验，不可能 产 生真爱。大多数孩子缺乏关爱他人的实践和体验，只知道被爱， 不知 到回报。蛋宝宝可爱而娇嫩，稍有不慎便会摔破，这对小班幼 儿来说 具有很大的挑战性。同
3、时蛋又是幼儿非常熟悉的，他们经常 吃蛋，也对蛋有着浓郁的兴趣。圆溜溜的蛋惹人喜爱，会滚，会转 ; 圆圆的蛋里还会孵出小鸡、小鸭一只只蛋就是一个个秘密，因TEMPLATE 幼儿园说课稿 此我选择这一主题和幼儿一起去小心翼翼的保护 易碎的蛋。通过这 一活动，幼儿感受、体验、理解、反思、领悟，同 时增强幼儿“爱 与“被爱的双重体验，萌发爱心与责任心。二. 说教学目的：1、了解鸡蛋易碎的特点，并尝试运用各种方法保护蛋妹妹。2、增强幼儿“爱与“被爱的双重体验， 萌发爱心与责任感。三 . 教学重点：保护易碎的蛋妹妹。四 . 说教法：针对这次教育活动的教学目的，根据幼儿的认识情况，整个活动过程以游戏为主要形
4、式，整个过程动静结合，让幼儿在轻松、愉快的环静屮学习，做到师幼交融互动。整个活动教师与幼儿协调着，合作着，并再有组织，有标准，有秩序屮完成。五 . 说教学过程：1、护蛋任务。出示布绒小熊，用小熊的口吻讲述：今天是我的生日，奶奶给了我一个超级任务，要我保护蛋妹妹。如果一天下来 教学文本 I DOCUMENTTEMPLATE 幼儿园说课稿蛋妹妹好好的，一点没破，奶奶就说我是真的长大了。你们可要帮 帮 我呀！2、护蛋方案。和幼儿讨论保护蛋妹妹的方法。 鼓励幼儿大胆讲述自己的想法。3、护蛋行动。 “蛋妹妹接力游戏 幼儿一小组为单位，等距站成一列，按序递接蛋妹妹，最后平安递到筐内。假设发生不慎将蛋跌落的事情，可抓住契机，提醒幼儿要小保护好蛋妹妹。4、感官游戏： 真假蛋宝宝。在“百宝箱里放入蛋和类似的物 品， 如乒乓球，石头等，让幼儿摸摸，区分那些是真蛋宝宝，那些 是假蛋 宝宝。5、活动延伸：贯穿一日生活，如带宝宝吃饭，午睡等，照顾好 宝 宝，目的是锻炼幼儿耐心，责任心。本次活动坚持以幼儿为主体，教师为幼儿创设宽松自由的环境 ,教学文本 I DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园说课稿 充分发挥幼儿的自主性，鼓励幼儿积极参与活动，在活动中体验快 乐，真正做到师幼交融，幼儿成为学习的主动者和成功者可在这填写你的名称YOU CAN FILL IN THE NAME Here