《名校课件：45凸透镜成像.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名校课件：45凸透镜成像.ppt（32页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第五节：科学探究:凸透镜成像,活动一：,观察老师手中的透镜,看一看它的形状?,凸透镜：中央厚,边缘薄,凹透镜：中央薄,边缘厚,1、透镜的种类:,一、透镜,辨别下列透镜:,凸透镜（ ）,凹透镜（ ）,A B D,C E F,2、光心和主光轴,C1,C2,主光轴,光心(O),（1）凸透镜的示意图,通过光心和球面球心的直线叫做透镜的主光轴。,凸透镜的中心位置就是光心,（2）凹透镜的示意图,C2,C1,主光轴,光心(O),手电筒发出的一束平行光通过凸透镜或凹透镜，会发生什么现象？,猜测：透镜对光的作用,光斑,透镜,凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用,2.凸透镜的焦距,O,F,F,f,f,（2）
2、两边的焦距相等。,（1）焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距( f )。,很多年以前,有一支探险队,在他们去南极的途中，遇到了特大的爆风雪。等到风雪停止天放晴时，饥肠辘辘使他们想起生火做饭的事。但保管火种的探险队员发现，由于同暴风雪搏斗，存放火柴、望远镜等物品的袋子不知什么时候丢失了，在这天寒地冻、遍地冰雪、零下几十摄氏度的气温下，所有的食品都冻的像“石头”一样，没有火种，这样的“石头”怎么吃得下呢? 正当大家万分焦急的时候，一位知识渊博的探险队员提出了“用冰取火”的主意，这种方法行不行呢?试一试再说吧!于是他们便七手八脚地行动起来了。 “成功啦!成功啦!”所有的探险队员都为重新获得了火种而欢呼起来
3、。,动动脑：,请你说说他们是怎样用冰取火的?,公元前2世纪，人们用冰凸透镜向日取火,知识拓展：古人怎样利用冰来取火呢？,（）凹透镜对平行于主光轴的平行光线有,发散的作用，故凹透镜又叫发散透镜,凸透镜有几个焦点？,1、平行于凸透镜主光轴的光线如何传播？,O,F,F,（2）凸透镜有2个实焦点。,（1）平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主光轴上的一点，这个点叫做凸透镜的焦点（F）。,在主光轴上会聚成的这一点是什么？,三、有关透镜的概念,3、平行于凹透镜主光轴的光线如何传播？,（1）平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散，发散光线的反向延长线相交于主光轴上，它不是实际光线的会聚点，叫虚焦点(F)。,F,
4、F,凹透镜有焦点吗？,(2) 凹透镜有2个虚焦点,凹透镜有几个虚焦点？,活动二：,你有什么方法辨别它们?看谁的方法又多又好!,辨别凸透镜与凹透镜,判别凸透镜和凹透镜的方法,辨别透镜的主要方法,摸,看,照,放大,常用方法,凸透镜,凹透镜,缩小,会 聚,发 散,凸透镜的三条特殊光线,F,F,F,F,1、 通过光心的光线 传播方向不改变。,2、平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过焦点， 经凹透镜折射后发散，发散的折射光线的反向延长线通过虚焦点。,3、经过凸透镜焦点的光线 折射后平行于主光轴射出。 对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线 折射后平行于 主光轴射出 。,三条特殊光线,简记：,一边平行另边焦，过
5、心光线变不了,凸透镜,凹透镜,一边平行同边焦，过心光线变不了,练习、根据图中光通过透镜前后的方向，在图中填上适当类型的透镜,甲,丙,透镜中的三条特殊光路：,凸透镜,“过心不变”,“平行过焦”,“过焦平行”,属于凸透镜的是：,属于凹透镜的是：,A、C、D,B 、E 、F,1、识别下列透镜，并归类：,课堂练习,1、透镜是利用光的规律制成的，透镜有两类：一类是中间比边缘厚的透镜叫做，如镜片；另一类是中间比边缘薄的透镜叫，如镜片。,凹透镜,折射,近视眼镜,凸透镜,远视眼镜,2、在透镜中心处，通过两个球面球心的直线叫做透镜的。,主光轴,3、凸透镜对光有作用，凹透镜对光有作用。,4、平行光通过凸透镜，将会
6、聚到主光轴上的一点，这个点称为凸透镜的，到光心的距离叫做，一个透镜有两个。,光心,问题: 透过凸透镜观察到的物体都是放大的吗?,透过凸透镜由远及近观察课本上的字（适当调节眼睛到透镜的距离），你发现了什么?,科学探究:凸透镜成像,上图中几个元件的名称为：A是： ，B是： ，C是： ，D是： 。,课题：探究凸透镜成像规律,实验目的：,探究凸透镜成像规律,蜡烛、凸透镜、光屏、光具座,刻度尺,光屏,凸透镜,烛焰,实验器材:,3.怎样才能在光屏上找到像？,2.仪器安装：,4.怎样测量物距和像距？,有关概念,物距：物体到光心的距离，用u表示。像距：像到光心的距离，用v表示。焦距：焦点到光心的距离，用f表示。2倍焦距：距离为焦距的两倍（从光心开始），用2f表示。,O,F,5.实验数据记录：,f=10cm,交流与讨论： 通过实验,我们得到了凸透镜成像的基本规律,从我们今天的数据中，我们能不能更深刻地揭示出凸透镜成像的规律呢？,分析论证：,再见,