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1、感谢你的观看词。因为她做很多事情是轻轻轻轻的，脚步轻轻轻轻哇，我觉得，轻轻是一个很有魔力的词，就像一个魔咒一样，可以让小朋友变得更加文明，更懂礼貌。更安静。我把她的事情编成了一首好听的歌，你们想学吗？三、用课件图谱教唱歌曲。1 、师配对图谱完整唱歌一遍。让幼儿感受歌曲旋律美。2 、师评价幼儿跟唱情况，再次完整用动作表演唱歌。好听吧，你们也想不想学唱呀，那好，我们来看着图谱学做轻轻，学唱歌吧。3 、幼儿看课件图谱完整学唱歌曲。4、师根据幼儿学唱情况，以“你唱哪张图比较困难，我们大家一起来帮助你。”的形式逐句教唱。5 、幼儿看课件图谱完整唱歌：你们学会看图谱自己唱歌了，现在，老师不唱了，你们自己唱
2、，会唱的，看图谱唱，不会唱的呢，老师给你们提供了些小帮助，比如，你们可以看我的口型，比如，我会用动作提醒你们。还有，认真听琴声，琴声也会帮助你更好的唱歌。6 、鼓励幼儿不看课件图谱完整唱歌：哇，小朋友太棒了，现在，没有图谱的帮助，你们也能自己唱吗？（先抽掉一二副图谱，然后全部抽取）四、幼儿用动作表情表演歌曲，鼓励学习做个爱“轻轻”的好孩子。师：你们今天就要毕业了，就要读小学了，课堂上如果感觉很吵很吵，小朋友就可以读读这个有魔力的词，大家一听到，轻轻，就要立刻懂得安静。这 样，没有噪音，大家互相讲文明，懂礼貌，我们生活在这样一个环境里，就会 很舒服，很快乐。五、幼儿轻轻边表演唱歌，边走出活动室。 感谢你的观看