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1、精品资料大班公开活动：蔬菜题库上海冰厂田幼儿园 沈婧蓉一、目标：1 、快速找出同种蔬菜的不同特征，尝试运用该特征自编加减法式题。2 、在游戏中进一步了解 10 以内三个数字之间的关系。准备： 萝卜 10 根（白萝卜 1 根、 胡萝卜 9 根）， 茄子 10 根 （ 2 根粗茄子， 8 根细茄子） ， 黄瓜 10 根 （表皮光滑的短黄瓜3 根，表皮有刺的长黄瓜 7 根），番茄 10 个（大番茄 4 个，圣女果6 个），辣椒10 个（黄、绿灯笼辣椒各 5 个）； 5 个分类筐，记录纸，记号笔，计时器，青菜奖励。1 、蔬菜分类导语： 我这有一些蔬菜，请你们把它送回家。（分类框放在地上，蔬菜放两边的矮
2、桌子上）2 、观察不同特征，用不同的数字表示。提问：你们把那么多的蔬菜分成了几家？哪几家？（开始认读竖形表上的字，翻出数字）萝卜有几个？茄子有几个？小结：原来按照蔬菜种类的不同分成了萝卜、茄子、黄瓜、番茄和辣椒5 种，每种蔬菜的总数都是10 个。提问：再来看看每种蔬菜中有什么不一样的地方？（幼儿任意挑选一种蔬菜进行表述）（C:我发现#不一样。T:怎么不一样？C:有的*,有的*）小结： 原来 # 的大小 /颜色 / 粗细 /长短 /表皮不一样。小结： 同样数量的蔬菜能根据颜色、大小、粗细、长短这些不同的特征来分家，用不同的数字表示。同样是 10 的蔬菜能分成两个不同的数字， 10 可以分成?和？
3、，一起来说说看。二、编题1 、示范编题导语：今天我们就用每一组的 3 个数字来做编题游戏。先用萝卜家族的三个数字1 ， 9 ， 10 来编道题，谁来试试看？提问：他编的你们看得懂吗？什么意思？小结：原来3 个数字可以编出 4 道不同的算式题。2 、结伴分组编算式题 幼儿园教案网 导语： 接下来我们来比赛。赢的那个队会获得一棵青菜奖励。我们先来进行第一个比赛 分组选菜。导语：我们来玩第二个游戏 编题。等会我说开始的时候，请你们用认领的这种蔬菜里的三个数字来编题，看哪一组编题编的又快又准又全，一个都不能少。限时2 分钟。小结： 原来 3 个不同的数字可以编出 4 道算式题， 2 道加法， 2 道减法。三个数字中有两个一样的数字，就只能编出 2 道算式题， 1 道加法， 1 道减法。比赛结束了，我们来看看比赛结果。看看在编题游戏中谁获胜了？获胜的那一队有几棵青菜？哦，落后的几队也别气馁，相信在以后类似的比赛中会再接再励，继续加油的。