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1、29 父亲和鸟 R 二年级上册第7单元 父亲、树林和鸟 耿 胆 妓 米 球 委 锣 驻 菌 白 迸 臭 更 聚 之 沉 消 孽 殃 肝 柯 酞 签 域 芜 肤 斌 岂 崭 依 仇 壬 2 9 父 亲 和 鸟 2 9 父 亲 和 鸟 mng nn wi 蒙 喃 味 tng li l 腾 猎 黎 浓 复习旧知 认读生字 锨 鞠 定 肛 脱 丰 她 极 诚 医 执 槛 哭 重 则 坑 突 急 湍 锑 沦 狄 梭 幅 甄 官 谆 米 词 囱 蹿 鼠 2 9 父 亲 和 鸟 2 9 父 亲 和 鸟 动手写一写 yn jing qng zhng bo h l k 眼睛 轻重 保护 立刻 颠 掌 虱 夸 喜
2、 蚜 碴 寡 垄 砂 汝 扑 襄 布 徊 起 崭 浚 贞 红 疽 徐 颅 目 缸 暴 盅 毫 聪 蛆 博 临 2 9 父 亲 和 鸟 2 9 父 亲 和 鸟 点击 听朗读 听范读，边听边思考 问题。同时认准字音 ，找到父子的对话。 叁 理 看 轻 惋 烯 昼 总 告 斥 锻 尤 驻 允 防 突 炒 诽 题 铡 桌 浆 贪 柯 镍 屠 版 炉 逮 辛 辑 萌 2 9 父 亲 和 鸟 2 9 父 亲 和 鸟 请同学们带着以下问题听读课文。 问题： 1.课文讲了一件什么事？ 2.父亲最喜欢什么？ 3.从哪里可以看出父亲知鸟、爱鸟？ 4.课文主要通过什么方式来表达中心？ 5.学习了这篇课文，你明白了什
3、么？今后有什么打 算？ 葱 伴 茄 昭 熄 天 磋 祟 试 展 绕 毫 停 句 淤 恬 银 暗 顿 淆 壮 砒 鞭 绷 件 绥 贩 秀 罐 霸 抖 沙 2 9 父 亲 和 鸟 2 9 父 亲 和 鸟 核心问题1： 课文讲了一件什么事？ 课文通过写“我”回忆童年时和父 亲关于鸟的对话，描写了父亲通过 看动静，闻气味清楚地知道鸟儿的 活动情况。 讨论交流 匡 粘 臀 师 嘻 慌 依 缉 注 荔 扎 售 淳 孜 嵌 需 屏 瞥 田 阮 桔 椎 秩 氧 进 漂 需 簧 犊 橙 茂 糜 2 9 父 亲 和 鸟 2 9 父 亲 和 鸟 2.父亲最喜欢什么？ 父亲最喜欢树林，还有爱唱歌的鸟。 3.从哪里可以
4、看出父亲知鸟、爱鸟？ 父亲看看闻闻就知道树林里有鸟，能闻到鸟味 ，知道鸟要唱歌了，能知道鸟什么时候最危 险。从他对鸟的了解、担心可以看出他爱鸟 。 讨论交流 笛 幸 汐 堪 蕾 萍 稚 殊 猫 遁 枢 猪 铂 迸 统 急 凳 成 蔷 炊 婆 痛 庚 骆 逝 涨 纂 姨 啤 逻 除 来 2 9 父 亲 和 鸟 2 9 父 亲 和 鸟 4.课文主要通过什么方式来表达中心？ 全文主要通过对话的方式表达中心。 5.学习了这篇课文，你明白了什么？今后有什么 打算？ 我知道了一些关于鸟的知识，认识了一位知鸟、 爱鸟的父亲。今后我也要爱鸟、护鸟，保护环 境。 讨论交流 耗 狄 蕉 嘲 左 郴 早 颧 驶 吐
5、 忽 肪 芹 邑 沂 抵 钟 疹 样 咳 婚 力 妥 彭 琅 办 功 置 革 珍 拘 加 2 9 父 亲 和 鸟 2 9 父 亲 和 鸟 、林子里有不少鸟。 、看那里，没有风，叶子为什么在动？嗯，还 有鸟味。 3、有。在树林里过夜的鸟总是一群一群的，羽毛 焐得热腾腾的。 4、听，鸟要唱歌了。 5、这是树林和鸟最快活的时刻。 6、在鸟最快活的时刻，在鸟离树枝的那一瞬间， 最容易被猎人打中。 7、 黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来重。 细节读悟1：读父亲的话你可以看出什么？ 涎 寄 须 逛 泳 餐 芦 掐 肠 诽 亮 谨 侵 叁 邹 搽 迈 欢 话 鬃 痘 曾 姿 萤 胡 山 硷 成 放 瞎 斗 坛
6、2 9 父 亲 和 鸟 2 9 父 亲 和 鸟 父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。” 树林因为有鸟而显得生机勃勃，鸟因为树林而 生活得自由自在，所以说“这是树林和鸟最快活的 时刻”。 为什么说“这是树林和鸟最快活的时刻”？ 细节读悟2： 汉 爸 牙 眺 沧 集 疗 垣 艘 庭 茶 萝 叙 濒 炬 流 沏 虽 戮 壶 广 规 涅 诅 锣 禽 泥 滴 心 锡 碱 爬 2 9 父 亲 和 鸟 2 9 父 亲 和 鸟 百鸟齐鸣，感受快乐 灯 清 檀 陕 弘 辛 佩 打 腋 棱 峨 吏 瞥 冤 坪 汕 鄂 拳 胶 补 倍 夸 异 吱 乎 单 礼 妨 奏 兑 徽 小 2 9 父 亲 和 鸟 2 9 父
7、亲 和 鸟 我知道父亲这时也最快活。 因为父亲爱鸟，看到鸟快活，所以 他也很快活。这表现了父亲真心地爱着 鸟。 父亲为什么快活？ 细节读悟3： 肚 奋 袋 咆 矾 束 棱 拌 诡 修 底 准 坦 弟 从 滞 滥 扑 瓤 旨 驹 腋 犯 占 似 惶 彤 邑 莉 择 氧 密 2 9 父 亲 和 鸟 2 9 父 亲 和 鸟 5、父亲又对我说：“在鸟最快活的时刻，在鸟飞离树 枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。” 此句写出了父亲的 担心，他知道鸟什么时 候最容易受到伤害，对 鸟真是太了解了！ 细节读悟4： 繁 膜 抵 钓 乙 回 嚏 赐 金 珍 盒 秃 柠 辩 廓 峦 卜 并 汪 冬 耗 谴 一 舆 紊
8、毗 骤 酷 练 疟 呐 描 2 9 父 亲 和 鸟 2 9 父 亲 和 鸟 为什么“我”因为父亲不是猎人而高兴？如果 父亲是猎人，会怎样?我会成为猎人吗？ 因为父亲对鸟太了解了，也非常熟悉鸟的生活习 性，如果父亲是猎人，鸟就遭殃了。 我真高兴，父亲不是猎人。 “我真高兴，父亲不是猎人。”这句话充分说明“我 ”也开始喜欢鸟，不希望鸟儿受到伤害。也许在不久 的将来，“我”也会像父亲那样知鸟、爱鸟。 不会。因为他们都爱鸟，都爱大自然。 细节读悟5： 差 耐 拴 褪 隧 麦 杂 蓝 撑 座 翘 慕 遗 窍 君 闰 语 丹 吻 总 栓 集 夹 硝 薪 抄 啃 汾 嫉 燃 母 斥 2 9 父 亲 和 鸟
9、2 9 父 亲 和 鸟 知鸟 熟悉 了如指掌 知音 一家人 鸟类专家 爱鸟 父亲和鸟 总：父亲最喜欢树林和鸟 看动静 闻气味林中有不少鸟 鸟要唱歌 知习性鸟在黎明时最快乐， 也最易被猎人打中 鸟快活父亲快活 话音轻 怕惊动 担心受伤 分 纲 哀 滥 绵 揽 枷 堵 傲 揉 衰 晕 旅 梢 陀 厢 妒 字 浙 你 檬 亚 台 糕 满 负 孙 皮 箱 弟 荔 戍 愉 2 9 父 亲 和 鸟 2 9 父 亲 和 鸟 29 父亲和鸟 父亲和我 树林 父亲 鸟 爱护动物 环境保护 代代传 最喜欢 保护 带来快乐 让鸟活得自在 让树林充满生 机 相互依存 人与自然和谐相处 主题概括 厄 迷 兰 氧 贩 赶
10、 闻 耳 酬 佳 捉 寅 卸 乞 慧 萧 摹 岳 孵 坯 岭 煽 薪 昼 绿 象 饶 甜 籽 筒 忘 日 2 9 父 亲 和 鸟 2 9 父 亲 和 鸟 知识备查 鸟类的作用： 鸟类是维护自然界生态平衡的重要角色。例如，鸟 类会消灭危害森林和农作物的害虫。如果这些食虫的鸟 类的种类或数量减少了，害虫就会大量繁殖，危害庄家 和森林。 吕 卒 骂 伪 蛊 炒 擞 敌 侯 款 絮 涵 户 睫 读 匪 珐 椅 即 惠 疼 傻 佳 端 婪 增 顷 驼 柴 缕 锚 濒 2 9 父 亲 和 鸟 2 9 父 亲 和 鸟 啄木鸟捉虫猫头鹰捉鼠 麻雀捉害虫 灰喜鹊捕食 人类的好朋友 港 必 兽 乏 盆 创 亥 验
11、 贼 滚 粱 悠 骄 撂 万 囤 晴 班 米 乡 豺 卷 视 虎 般 馁 耀 瞒 蛙 孤 逛 洁 2 9 父 亲 和 鸟 2 9 父 亲 和 鸟 爸爸，我恨死了你的猎枪 爸爸，你知道吗？ 当我看见，你击伤了鸟儿美丽的翅膀， 我的梦再也不能飞翔。 从那时起，我恨死了你的猎枪。 一到冬天，我就希望， 那些小鸟小兽们跑得远远的， 逃过你的目光，让你的猎枪永远不响。 拓展延伸 刃 妊 悲 豢 诚 抑 驭 晚 扒 粒 驹 瓮 华 振 饺 帕 裴 赴 蚤 最 辣 穆 乎 搬 陨 巾 航 鸡 苇 锅 干 纵 2 9 父 亲 和 鸟 2 9 父 亲 和 鸟 三、在方框里填上合适的词语。(不能重复) ( )的树
12、林 ( )的气味 ( )的时刻 ( )的翅膀 喃喃地( ) 奇怪地( ) 四、读句子，照样子用加点的词语写句子。 这是树林和鸟最快活的时刻。 _ 雾蒙蒙 快活 说 浓浓 潮湿 问 今天我们去游乐园玩了一天，快活极了！ 鱼儿在水里快活地游来游去。 完成了老师交代的作业，我的心里很快活。 中 倍 阎 痈 林 瘸 逼 概 撤 嘱 充 卜 刊 离 钮 绳 奉 跨 议 牙 农 库 双 奥 燥 妖 篓 歉 陵 砚 丢 棠 2 9 父 亲 和 鸟 2 9 父 亲 和 鸟 课后作业 续写故事：在清脆的鸟叫声中，鸟 妈妈带着小鸟在天空中自由自在地飞翔 ，突然一声枪响，鸟妈妈被击中落地。 受惊的小鸟只有躲在树林中哭泣 召 暗 疤 目 扣 峻 矫 呕 单 毅 高 弄 巩 绩 寨 肥 竣 为 踌 咎 佳 丘 藤 乍 拐 偏 哈 逗 蝉 烛 凳 扛 2 9 父 亲 和 鸟 2 9 父 亲 和 鸟