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1、word永安小学关爱留守儿童关爱室活动记录表活动内容我们的好故事活动地点留守儿童关爱室活动时间3月14日活动 过 程一、宣布本次活动主题：我们的好故事二、结合师生之间、同学之间互相关心帮助分享快乐 的故事。当我有了进步活或取得成绩的时候当我遇到困难的时候当我和伙伴有了矛盾的时候当我们班获得奖状的时候三、请你讲一讲同学们关心帮助自己的事，还可以和 其他同学起表演故事中的有趣情节。四、学生自由讲故事五、活动完毕活动效果学生讲了自己喜欢的故事很开心！活动内容好书大家看活动地点留守儿童关爱室活动时间4月16日活动 过 程一、宣布本次活动主题二、让学生拿自己喜欢的一两本书籍，想一想通过看书学会制作了什么
2、作品或学到了什么知识？二、开展和好书交朋友的主题活动同学之间可以讲述自己看书发生的故事，也可以相互交流介绍自己喜欢看的书，形式卡以多样。四、学生可以把自己喜欢看的书名字写下来互相交流 。活动效果培养了学生爱读书的好习惯。活动内容我为学校做名片活动地点留守儿童关爱室活动时间4月3日活 动 过 程、宣布本次活动主题；我为学校做名片二、1.名片有什么作用？2. 交流自己带来的名片看看名片上介绍了 什么？3. 冋学们愿意为学校制作名片吗？三、找出学校的特点总结学校的特点四、制作名片五、展示名牌六、总结拓展活动效果学生知道了学校的特点并为学校而感到骄傲和自豪！活动内容飞翔的雄鹰活动地点留守儿童关爱室活动
3、时间5月29日活动 过 程、宣布本次活动主题：飞翔的雄鹰二、围绕小雄鹰的故事讨论，为什么同是鹰妈 妈的孩子，一只能在天空中自由翱翔，而另一 只如此不能？你愿意向那只小鹰学习什么？学 生思考说一说自己的观点。不敢飞的小鹰是怎 样想的？我们应该对他说什么？三、做计划讨论怎样克制困难？鼓励学生在每天的学习生活中按照自己的计划 努力。活动效果学生制定了计划有了战胜困难的信心。活动内容亲情温暖留守儿童活动地点留守儿童关爱室活动时间6月19日活动 过 程为了使留守儿童有机会可以和家人联系，促进留守 儿童与家长的感情交流，开学以来，我校留守儿童之家 的亲情成了留守孩子的亲情纽带。学校在生活上、学习上、精神上
4、给了他们无微不至 的关心和帮助，并倾注人力物力财力搞好儿童之家建 设，先后安装了亲情，在课余时间为留守儿童开放并免 费使用，使留守儿童在课余时间可以和家人联系，大大 方便了留守儿童与家长的感情交流。活动内容做个快乐鸟活动地点留守儿童关爱室活动时间9月3日活 动 过 程、宣布本次活动主题：做个快乐鸟二、主持人：1找找生活中的快乐，准备好反映自己快 乐生活的资料。2借助照片讲讲自己生活中的快乐事情。3.大家一起做游戏讲笑话猜谜语。4同学之间做一做快乐的事情。二、我们不烦恼说说自己遇到的烦恼，当时心情是怎样 的？用什么方法消除烦恼？将自己感觉有效地 方法记下来互相交流。活动效果学生说出自己的烦心事，
5、找到了快乐！活动内容中秋与重阳活动地点留守儿童关爱室活动时间10月17日活 动 过 程、宣布本次活动主题：中秋与重阳二、让学生说一说中秋与重阳的含义与风俗。三、学生汇报自己知道的知识， 说 说在这 天人们都在做什么？四、讨论尊敬老人我们应该怎么做？讲一讲老人的需求主要是哪些？根据老人 的年龄状况，考虑老人需要哪些帮助？活动效果学生懂得了尊老爱老。活动内容勤奋、刻苦活动地点留守儿童关爱室活动时间11月6日活动 过 程、宣布本次活动主题：勤奋、刻苦二、向学生讲述古代、现代名人从小勤奋刻苦学 习成材的故事。说一说你还听过什么刻苦、勤奋的故事？听了这些故事你有什么感想？我们应该学习哪些优秀品质？学生自
6、由交流。三、今天教师就把送给“勤奋、刻苦 这四个字送给同学们。希望同学们学习他们的优秀品质，也希望同学们能向他们一样勤奋刻苦成才， 长大后为国家多做贝献。活动效果初步认识到勤奋刻苦对学习成长的重要性。活动内容我校举办留守儿童之家心理辅导教师培训活动地点留守儿童关爱室活动时间12月3日活动 过 程留守儿童问题已经成为全民关注的社会问题。近 日，我校举办了留守儿童之家心理辅导教师培训。留守儿童长期生活在特殊环境中，缺乏父母的关 爱与呵护，产生了性格柔弱、自卑、孤僻、叛逆等一 系列心理问题，影响了他们的身心健康。此次培训旨 在进 步提高田守儿童之家心理辅导教师与田守儿 童的交流沟通水平，为留守儿童提
7、供更加专业和有效 的疏导和关爱，使留守儿童之家真正发挥应有作用。本次培训班邀请了具有心理辅导员资格的李畅 教师为参训学员就留守儿童常见心理问题与成因、留 守儿童心理辅导工作根本技术等方面的内容做了精 彩授课。活动内容爱祖国爱家乡活动地点留守儿童关爱室活动时间12月16日活 动 过 程让学生深入了解资源的历史和红色资源文化，增强学生爱祖国、爱家乡的情感，懂得珍惜今天美 好的生活，坚决跟党走的信念。学生们在活动中不但了解了资源的风土人情 和地域文化，更加深了对“红色资源的了解， 懂得了今天的幸福生活来之不易，决心努力学 习，奋发向上，长大报效祖国，建设好家乡。活动效果学生们在活动中了解了资源的风土人情和地域文化，加深了对“红色资源的了解。11 / 10