北师大版小学数学三年级上册知识点总结.docx

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1、小学数学三年级上册知识点总结第一单元 混合运算 混合运算包括:加、减、乘、除四种运算。1.1 小熊购物 (乘加、乘减混合运算及其应用)知识点: 1 、一个混合算式中只有乘法和减法两种运算的计算方法:先算乘法,后算减法。 2 、在乘加混合运算中,要先算乘法,后算加法,第一步不参与运算的数要抄下来。1.2 买文具 (除加、除减混合运算及其应用) 1 、一个混合算式中只有除法和减法两种运算的计算方法: 先算除法, 后算减法。 2 、在除加混合运算中,要先算除法,后算加法。1.3 过河 (带有小括号的两步混合运算及其应用) 1 、在混合算式里,如果有小括号的要先算小括号里面的,再算小括号外面的。 2

2、、混合运算中既有除法,又有加法,如果想先算加法,就要给加法加上小括号。第二单元 观察物体按照要求正确搭建图形 搭建图形 通过提问与回答进行搭建观察物体 从不同的角度观察立体图形观察图形 用上、下、左、右、前、后描述正方体的相对位置2.1 看一看( 1)知识点:1 、站在不同位置观察物体, 看到的面都不一样。 2 、站在一个位置上观察,最多能看到三个面。2.2 看一看 (2 )(从不同位置观察两个物体的相互关系)知识点:观察两个物体时,从不同的位置看到物体的相对位置可能是不同2的。第三单元 加与减3.1 捐书活动(三位数连加运算) 知识点:1 、在计算脱式计算连加时,按从左到右的顺序,先把前两个

3、数相加,再加第三个数,也可以把三个数直接用一个竖式计算相同数位对齐, 从个位加起,哪一位上的数字满几十就要向前一位进几,不要认为满十进一。2、在计算三个三位数连加时,如果哪两个数相加能凑成整百,整千数,就先将这两个数相加,再加另外那个数。3.2 运白菜(三位数连减运算)1 、用脱式计算连减时,按从左到右的顺序,先把前两个数相减,再减第三个数。 也可以先把后两个数相加,写在小括号里面,再用第一个数减去这两个数的和。 2 、如果哪两个数相加能凑成整百,整千数,就先将这两个数相加,再加另外那个数。3.3 节余多少钱 (三位数加减混合运算)1 、三位数加减混合运算的顺序: 没有小括号的按从左到右的顺序

4、依次计算,有小括号的先算小括号里面的,再算小括号外面的。3.4 里程表(一) (解决起点为 0 的有关里程表的实际问题) 1 、根据里程表提出问题,一般先把里程表转化成线段图来观察,再列式计算。2 、解决此类问题时, 一定要从多个角度画图去理解三者之间的位置关系。 位置变化,列式也随之变化。3.5 里程表(二) (解决起点非 0 的有关里程表的实际问题)1 、当天行驶的里程数= 当天里程表的读数前一天里程表的读数2 、解答算2式谜时,要通过观察推理找到从哪一位先计算,然后一步一步推算出答案。第四单元 乘与除整十、整百数乘一位数口算乘法 两位数乘一位数乘除法整十、整百数除以一位数口算除法 两位数

5、除以一位数4.1 小树有多少棵知识点:先用整十数0 前面的数与一位数相乘,先用整百数0 前面的数与一位数相乘,1 、整十数乘一位数,根据表内乘法,再在积的末尾添上一个0 。2 、整百数乘一位数,根据表内乘法,再在积的末尾添上两个0 。3 、整十、整百数乘一位数,先根据表内乘法用整十、整百数0 前面的数与一位数相乘,再在积的末尾添上相应个数的 0 。4、在口算整百、整千数乘一位数时,先看清楚整百、整千数的末尾有几个0 ,就在积的末尾添上几个0 。要注意一位数与0 前面的数相乘时得到的不能丢。4.2 需要多少钱(两位数乘一位数的口算) 知识点:1 、两位数乘一位数(不进位)的口算方法:先把前两位数

6、看作几个十和几个一相加的和, 再用一位数分别与它们相乘, 最后把所得的两个积相加。 2 、计算混合运算时,要先明确运算顺序,再计算。4.3 丰收了 (整十、整百数除以一位数的口算) 知识点: 1、整十数除以一位数的口算方法: ( 1 )先看一位数与什么数相乘能得到这个整十数(也就是被除数),结果就是那个数。 ( 2 )按表内除法计算:先不看被除数末尾的 0 ,按照表内除法算出商,再将被除数末尾的0 填写在商的末尾。 2 、在除法算式里,被除数不变(被除数不为 0 )。除数越大,商越小,除数越小,商越大; 除数不变,被除数越大,商越大,被除数越小,商越小。4.4 植树(两位数除以一位数的口算)知

7、识点:1、口算两位数除以一位数,先把被除数看成一个整十数和一个一位数, 然后分别除以除数, 再把所得的两个商相加。 2、(两个连续自然数之和+1)+2=较大自然数, (两个连续自然数之和1) +2 =较小自然数,(两数之和+两数之差)+ 2 =较大数,(两数之和两数之差)+2 =较小数。第五单元 周长什么是周长 周长 周长的计算 交通与数学5.1 什么是周长知识点:1、图形一周的长度就是图形的周长。2.不规则物体或图形的测量方法:绳子测量法。 3.规则物体或图形的测量方法: ( 1)绳测法,( 2 )直尺测量法。5.2 长方形的周长(一) 知识点: 1、求长方形的周长必须满足两个条件:已知长和

8、宽的长度。 2 、长方形周长的计算方法: ( 1 )长方形的周长=长 +宽+长+宽(2)长方形的周长=长义2+宽义2 (3)长方形的周长=(长+宽)X2 (4)已知长方形的周长和宽,求长;“长=(周长-宽义2) + 2”或“长=周长+ 2-宽”(5)已知长方形的周长和长,求宽; “宽=(周长-长义2)+2或“宽=周长+ 2-长”长方形的周长(二) 知识点:1、正方形周长的计算方法: ( 1)可以把 4 条边长加起来; ( 2)用一条边长乘以 4 ,即 正方形的周长二边长义4, 2、靠墙围成的长方形有两种情况:(1)长边靠墙,7(2 )宽边靠墙。 3 、围成的两种长方形, 宽边靠墙比长边靠墙所需

9、的围栏多。第六单元 乘法6.1 蚂蚁做操 (两、三位数乘一位数的乘法(不进位) ) 知识点: 1、两、三位数乘一位数(不进位)的笔算方法:从个位算起,用一位数依次去乘多位数每一位的数,与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写积。 2 、在列竖式计算两位数乘一位数时,相同数位对齐,计算时要从个位乘起,哪一位乘的积就对齐哪一位。6.2 去游乐园 (两位数乘一位数的乘法(一次进位) ) 知识点:两、三位数乘一位数(进位)的笔算乘法,列竖式计算时,先将一位数与多位数对齐,从个位算起, 哪一位上相乘满几十就向前一位进几。 两位数乘一位数 (进位)的笔算,要把进位的数写到正确的位置上,不要写在积中。6.3

10、乘火车(两、三位数乘一位数的乘法(连续进位) ) 知识点:两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算方法:1 、 从个位算起,用一位数依次去乘两位数每一位上的数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。计算时每一步都不要忘记加上进位数。2 、笔算乘法时,哪一位上满十就向前一位进1 ,向哪一位进1 ,就在那一位加 1 。 6.4 去奶奶家 (综合运用乘法解决实际问题)知识点:借助里程图解决问题时,一定要明确里程图中的数学信息,理解题意后再进行计算。6.5 0 X 5=?(一个乘数中间或末尾有0的乘法)知识点:1、0 和任何数相乘都等于 0。 2、一个乘数末尾有0 的乘法的计算方法: ( 1)先用这个乘

11、数0 前面的数乘另一个乘数; ( 2 )再看这个乘数末尾有几个0 ,就在积的末尾添上几个0. 3 、在计算乘数中间有0 的乘法时,从个位算起,用一个数依次去乘多位数每一位上的数,哪一位上的乘积是0 ,要在那一位5上写 0 占位, 如果有进上来的数必须加上。4 、结论:(1 )因数的末尾有0 ,乘积中一定有0 。( 2 )因数的中间有0 ,乘积中不一定有 0 。 6.6 买矿泉水(连乘) 知识点:1 、连乘的估算方法:尽可能将其中两个数的乘积估成整十,整百数,再与第三个数相乘。 2 、连乘的运算顺序:按从左到右的顺序依次计算。3、三个数连乘时,可以先把前两个数相乘,在乘第三个数;也可以先把后两个

12、数相乘,再乘第一个数;还可以把任意两个数交换位置后再相乘。第七单元年月日年: 平年:全年 365 天闰年:全年 366 天月: 大月: 1 、 3、 5、 7、 8、 10、 12 月时间 小月: 4、 6、 9、 11 月平月:平年28 天 闰年 29 天日: 学会看日历,知道某年某月是星期几 钟表: 24 时记时法12 时记时法7.1 看日历 (一) (认识年、月、日) 知识点:1 、一年有12 个月。 2、 1 、 3、 5、 7、 8、 10、 12 月每月有 31 天,是大月;4.6.9.11 月每月有 30 天,是小月; 2 月有 28 天或 29 天, 2 月既不是大月,也不是小

13、月。2 、一个月只有28 天时,这个月有四个星期一至星期日; 一个月有 29 天时,这个月中星期一至星期日的某一个是5 天;一个月有30 天时,这个月中星期一至星期日的某2 个是 5 天;一个月有31 天时,这个看日历(二) 知识点:1、 2 月 29 日是个特殊的日子,只有4 年才出现。 2、每四年中有一年的二6月份有 29 天,其他年份的二月份都只有 28 天。 3 、认识平年和闰年:( 1)公里年份是 4 的倍数的是闰年,不是4 的倍数的是平年,公立年份是整百年的,是必须是400 的倍数的才是闰年。(2 )判断一个整百年份是不是闰年,要看这个年份数是不是 400 的倍数,如果是整数倍就是

14、闰年,否者就是平年 .( 3 ) 2 月份是 28 天的是平年, 2 月份是 29 天的是闰年,平年一年有365 天,闰年一年有366 天。 (4 )平年一年有 52 个星期零1 天,闰年一年有52 个星期零2天。365 + 7= 52(个)1(天)366 + 7= 52(个)2(天)4、推算几周年的的时间问题,可以用终止年份直接减去起始年份,所得的差即为所求。 7.2 一天的时间(根据作息时间表解决简单的实际问题) 知识点:1 、 24 时记时法:在一日(天)里,钟表上的时针正好走2 圈,共计 24 时。所以经常采用从0 到 24 时的计时法,通常叫作 24 时计时法。2 、普通计时法与 2

15、4 时记时法的表示时刻的换算:从凌晨0:00 到中午 12:00 与普通计时法相同;中午12:00 以后,普通计时法与24 时记时法的整点时刻相差12 ,普通计时法去掉限制词后加 12 就是 24 时计时法, 24 时计时法减12 后就是普通计时法,3、计算从一个时刻到另一个时刻所进过的时间,可以根据钟表推算,也可以用终止时刻减去起始时刻。 4 、计算中午12 时的经过时间,要么把时间都换算成 24 时计时法来计算, 要么先算中午12 时以前有多长时间, 再加上下午的一段时间。5 、普通计时法在表述时要加上限制词上午、下午或者晚上 等,这样才能将时间准确的表达出来。7.3 时间表知识点:(根据

16、作息时间表解决简单的实际问题)1 、时间表是管理时间的一种手段,是将某一段时间中已经明确的工作任务清晰的记载和表明的表格,用来提醒使用人和相关人按照时间表的进程活动。2、制作时间表,最主要的是做好时间的分配,合理分配时间有助于我们养成良好的生活规律和守时习惯。3、判断谁跑得快,只要看谁用的时间短就可以了。数学好玩 知识点:一校园中的测量1 、同一段距离,测量方法和测量工具不同,在测量的结果相同的情况下,选简便的方法比较合适。2 、地面上一定范围内的直线距离可以直接用直尺来测量。 二搭配中的学问解决搭配问题也可以用乘法计算,也能得到有多少种不同的搭配方法。 4 、数路线问题实际上也属于搭配问题,

17、 在确定行走路线时, 一定不要重复和遗漏。 三时间与数学日历中的数有很多规律,如横向左边的数比右边的数少 1 ;纵向上面的数比下面少 7 等。第八单元 认识小数 8.1 文具店(小数的初步认识) 知识点:1、像 3.15,0.50 , 1.06,6.66 , .这样的数,都是小数。 “ .”叫作小数点。2 、小数由整数部分、小数点、和小数部分组成。 3 、一个小数的小数部分有几位数,它就是几位小数。4、读小数时,整数部分按整数的读法读,中间的小数点读作点,小数部分依次读出每一数位上的数。5、写小数时,要先写整数部分,按照整数的写法来写,然后在个位的右下13角点上小数点,最后写小数部分,依次写出

18、各个数位上的数。6、把以元为单位的小数改写成以元、角、分的数的方法:小数的整数部分是几,就改写成几元;小数点后的第一位是几,就改写成几角;小数点后的第二位是几,就改写成几分。若那一位上是0 ,那一位就省略不写。7、把带有元、角、分的数改写成一元为单位的小数时,元与小数的整数部分相对应, 角与小数点后的第一位数相对应, 分与小数点后的第二位数相对应。 8.2 货比三家(小数大小的比较) 知识点:1 、比较小数大小的方法:先比较整数部分,整数部分大的这个小数就大;如果整数部分相同, 就比较小数点后的第一位, 小数点后的第一位上的数大的这个小数就大;如果相同就比较小数点后的第二位,以此类推。2、比较

19、三个或三个以上小数的大小和比较两个小数大小的方法相同,先比较整数部分,整数部分相同,再依次比较小数部分。 8.3 存零用钱(小数不进位加法和不退位减法) 知识点:1 、小数加法的计算方法:小数相加,先把小数点对齐(也就是把相同数位对齐),再按照整数加法的计算方法计算,哪一位上的数相加满十就向前一位进1 ,最后在得数里点上小数点,使它与横线上的小数点对齐。2、小数减法的计算方法:小数相减,先把小数点对齐(也就是把相同数位对齐),再按照整数减法的计算方法计算,哪一位上的数不够减,就从前一位退 1,最后在得数里点上小数点,使它与横线上的小数点对齐。 8.4 寄书(小数的进位加法和退位减法)1 、小数

20、进位加法的计算方法:先把小数点对齐,然后按照整数进位加法的计算方法计算,哪一位上的数相加满十就向前一位进1 ,最后在得数里点上9小数点,使它与横线上的小数点对齐。2 、小数退位减法的计算方法:先把小数点对齐, 然后按照整数退位减法的计算方法计算, 哪一位上的数不够减,就从前一位退1 ,最后在得数里点上小数点, 使它与横线上的小数点对齐。 3 、在计算小数加法时, 与整数加法一样, 哪一位上的数相加满十就向前一位进1 ,千万不要忘记满十进一,也不要忘记下一位进上来的一。 8.5 能通过吗(小数的初步认识)1 、小数在现实生活中的应用非常广泛,小数可以使数据更加精确。2 、 2 、把带有米、分米、厘米的数改写成以“米”为单位的小数时, 米与小数的整数部分相对应, 分米与小数点后的第一位数相对应, 以此类推。 3 、如果米、 分米、厘米中某一个单位上一个数也没有,在改写成以“米”为单位的小数时,就在那个单位所对应的数位上写 0 。16

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