春风吹又生.docx

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1、春风吹又生篇一:野火烧不尽, 原义春风吹又生意思翻译及出处 _名人故事诗句出处:野火烧不尽,春风吹又生唐 白居易赋得古原草送别意思翻译:野草的生命力十分旺盛,顽强,秋季烧荒的大滚不完它。等到来年大地上吹来暖和的春风,从已烧焦的草根下育会长出旺盛的新草。篇二:野火烧不尽, 春风吹又生野火烧不尽,春风吹又生读小草有感涟水县运河中心小学四(4)班孙延松小草是大自然中最普遍、最常见也是最平凡的药用植物,但它所具有的高贵可贵品质却值得我们每一个人学习。读完小草这篇文章,我心中顿时涌起尘土飞扬一片敬爱之情,脑海中经常回响起优美动听的旋律,“没有花儿香,没有树高,我是一棵无人搞清楚的小草?”小草这篇短文用朴

2、实无华的词句尽情赞美了小草的高贵品质,文章写道:“小草是报春的使者,它最早把春天的讯息报告给人们。”春天来临之际,小草大就争先恐后地探出小脑袋,成了一片片充满无限生命力的绿色。小草是那样的大方,甚至人们从它面前走过时,都不曾注意这幼小的灵魂。同时,小草清香既没有玫瑰花的美丽芬芳,也不树木的高大挺拔,但它却有着朴素的美,它从不追求虚荣,从不在意长相的艳丽,只是默默地用自己充满活力的去装点大地。让我们无比敬佩是小草那十分惊人的生命力。“它不求良田沃土,不需要施肥,只需要唯独泥土和不多的水分,它就能生根、发芽、生长?”小草顽强的生命力着实让人难以置信,咋一看,小草似乎弱不禁风,但狂风暴雨、严寒酷暑等

3、各种各样的自然灾害,始终无法灭绝它。唐代著名诗人白居易曾写下了千古“野火烧不尽,春风吹又生”来赞美小草生命力的旺盛。在我们的现实生活中,随处可见具有小草精神扁蛛的人:顶着烈日从事城市建设的农民工,披星戴月清洁城市的环卫工,甘愿清贫,坚守山区学校的贫困生老师?我愿成为像小草一样的人。( 指导老师:张明 )篇三:野火烧不尽, 春风吹又生“感动杏乡”人物事迹材料马雨涵同学生于2021 年,父母在她很小的时候很小就因情意不和而离婚,六岁时被肺结核诊断出患有白血病。患病期间,母亲一人带她四处求医,到过北京、乌鲁木齐等地,各大医院给她获判了死刑。可母亲没有放弃,马雨涵也没有重新加入。每到一处医院,都要做骨

4、髓穿刺,那么小的孩子,可承受骨髓穿刺的痛苦,母亲不忍心看到女儿痛苦舍不得的样子,经常背着女儿痛哭,可马雨涵母亲虽反过来安慰母亲,说自己一点也不痛,要母亲坚强。无论春夏秋冬,马雨涵都带着面罩,无论在医院,还是在家里,都不能与你们接触。她只能站在窗口,望着外面的世界,看着小背包伙伴们背着书包蹦蹦跳跳、来来往往。因为病情,她不能吃自己喜欢吃的爱玩零食,而且在饮食上才严格控制,饭碗里不能见到一丝肉,不能见到一滴油,白开水里下一点面条,放几根有白菜,尽管如此,奶奶马雨涵同学为了不让妈妈揪心,每次吃饭都表现这么出很好吃的样子,但滋味只有自己知道。除此以外,每天都要吃一大堆难以下咽的止痛药。 同龄人都享受读

5、书学习的快乐,她每天只能在医院边上度过,和病魔打交道。看到小伙伴们都背着书包求学即便了,马雨涵不顾自己的胸部,借来了哥哥姐姐们学过的课本,在医院里自学进去,有时同一病室的病友们还在熟睡中,马雨涵就已经起床了,因为她要赶在打针之前把当天的课程,有时挂上针时她还在练字。因为她有一个最美好的愿望,那就是和别的孩子一样寄宿。与病魔并作了三年斗争病魔的马雨涵,终于在坚强的毅力支撑下,打败病魔,于 2021 下科灰藓学期进入小学从三年级开始学习。虽然她没接受过没有系统的学习,但她的总成绩却在同年级中名列前茅。在学校,她从来都没有把自己的情况告诉过任何人,包括老师,所以,班里的值日、义务劳动等,她都参加。她

6、还热情帮助成绩差的同学补习功课,十分积极参加各类比赛,由于品学兼优,每年都被评为“三好”生,在全国小学生书信比赛中获得了三等奖,这是在全校学生组队参加,得奖获颁人次不多的情况下她获得的殊荣。虽然每个星期星期她都会有一两次产假,虽然每个周末她都会去医院作无休止的检查复查,她都没有因此而落下科目。她和母亲以为从此可以无忧无虑地开始全新的生活了,可是,灾难又一次降临到这个不幸的头上孩子身上, 2021 年初马雨涵又被查出患有全身小肠血管炎伴肾脏损坏症,这种病要不停地做透析才能维持生命,否则最后会因肾衰竭而丧失生命。这个结论犹如晴天霹雳,使得母亲无法面对孩子,而马雨涵却微笑着对妈妈说:“上天对我如此吝

7、啬,可我却要慷慨地对待自己的每一天。我要生命让自己的生命人文精神更加的丰富,就像我的名字涵一样。”现在,马雨涵平时像正常的孩子一样上学放学,每周末就去医院治疗,虽然很痛苦,可她在学校从来没有表现出来。曾经一度她认为自己就要离开这个美好的世界了,但她却还说:“我还不能离开,因为我还没有基本完成我的愿望 上学。无论何时,无论何地,我都不会放弃。即使身体不能动或全身肿胀难忍,我都要咬牙坚持!”她是这么说的,也是这么做的。她明白自己的情况和别人不一样,她就十分珍惜时间,珍惜亲情,珍视和同学之间的友谊。在升入初中以后,她自己向老师推荐自己担任班长,当老师问她:有什么优势和理由担任这个职务时,她不假思索地

8、回答:“我在中心小学担任了四年的小学班长,曾经的班主任对我的评价是精干、果断、有威信、有责任心。再加上我热衷于相关服务别人,我认为我可以成为老师的左膀右臂。”老师看到她这么有信心,同学们也小学同学都是齐齐升入初中的小学同学,都很了解她,也极力推荐,就任命她为班长。在担任班长的这段时间,她不仅把班级打理的井井有条,而且还能够帮助卫生委员,学习委员财务管理班级的卫生、学习,在她的带动下,班级成为了年级高二的最佳班级。班主任感到由衷的高兴,同学们也很自豪。老师们有些衣服想捐给比较困难的同学,当她拿到枕头时她说:“我已经穿的极佳了,还有比我更困难的同学,我把这些衣物转赠给那些同学。”她甚至还拿出自己积攒的 200 元钱捐给同样受病痛折磨的病友。她说:“因为我经历过病痛的折磨,我比其他人更理解这位姐姐饱受的痛苦。”直到现在,她依然快乐生活,快乐学习,快乐工作,患有丝毫看不出她患有重大病症。可谁又了解,每到周末,她就去医院,忍受治疗的巨大痛苦。她说:“世界由鲜花、小草、大树等组成,我注定不是鲜花,也注定不会已成大树,我宁愿做一棵倔强的棒果,装扮世界,有雨露,我就吮吸,有阳光,我就成长,有风暴,我就勇敢地挺起双脚!”愉群翁回族乡中学 2021.12.4

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